【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、并聯(lián)電路電流、電壓、電阻之間的關(guān)系推導(dǎo)出串聯(lián)分壓,并聯(lián)分流的結(jié)論。2.知道并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,并能運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】會用串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流的結(jié)論解題。運(yùn)用串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系和歐姆定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算?!菊n前預(yù)習(xí)】串聯(lián)電路中電流
2024-11-18 16:34
【摘要】電流做功班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已學(xué)習(xí)歐姆定律和電路特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】電能與我們生活息息相關(guān),首先從能量的轉(zhuǎn)化入手,再來認(rèn)識電能表,理解電流做功與哪些因素有關(guān)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過
2024-11-18 16:26
【摘要】家庭用電班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已掌握了電學(xué)的基礎(chǔ),如:電路的連接,電流,電壓,電阻之間的關(guān)系等【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是電學(xué)在生活中的具體應(yīng)用,是理論聯(lián)系實(shí)際的代表,與學(xué)生生活緊密相關(guān)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、觀察家庭電路的組成及連接方法,知道火線和零線。2、
2024-11-28 16:48
【摘要】測量電壓班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了電流和電流表的使用,知道了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是集物理現(xiàn)象,物理概念,物理規(guī)律于一體的課,本節(jié)可讓學(xué)生仿照上節(jié)課電流表使用的教學(xué)方法和探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行本節(jié)的學(xué)習(xí)和探究。
2024-11-28 03:07
【摘要】中考復(fù)習(xí)教學(xué)案歐姆定律【知識點(diǎn)】電阻及決定電阻大小的因素、變阻器的構(gòu)造和原理、滑動變阻器改變電路中的電流、簡單電路的計(jì)算【典型例題】〖例1〗.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),甲、乙兩位同學(xué)作出如下猜想:甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。現(xiàn)提供多根電阻絲,如圖所示。材料參數(shù)如下表。
2024-11-20 00:21
【摘要】泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三物理導(dǎo)學(xué)案編制:陳紹忠審核:班級姓名小組電阻一.課堂導(dǎo)學(xué)活動嘗試改變電路中電流的大?。?)器材:干電池、小燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)、、等(2)在右方框內(nèi)畫出電路圖(3)實(shí)驗(yàn)中改變電流的方法有:①
2024-12-09 04:38
【摘要】北丁集中學(xué)初三物理導(dǎo)學(xué)案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時(shí)間:學(xué)習(xí)要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量.會讀寫電阻的單位.3.會用“轉(zhuǎn)化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會有意識地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設(shè)計(jì)恰
【摘要】第三節(jié)電阻●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo),初步學(xué)習(xí)電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..,會把滑動變阻器正確地連入電路來改變電路中的電流.二、能力目標(biāo),探究電阻及影響電阻大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、概括的能力.,研究電阻大小與材料種類、長度、橫截面積的關(guān)系,滲透研究問題的一種方法——控制變量法.
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解熱量概念并且能夠解釋日常生活中與熱量有關(guān)的相關(guān)問題.2.會利用比熱容公式進(jìn)行熱量的簡單計(jì)算.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):理解比熱的物理意義,熱量公式Q=cmΔt的計(jì)算與應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1.熱量(Q):在熱傳遞過程中,轉(zhuǎn)移的多少叫熱量.(物體含有熱量的說法
2024-11-18 16:35
【摘要】第14章歐姆定律導(dǎo)學(xué)案3班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解伏安法測電阻的原理,學(xué)會運(yùn)用伏安法測電阻;2、能正確畫出伏安法測電阻的電路圖,并按電路圖連接實(shí)物電路;3、會正確選擇電表的量程,會進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的處理
2024-11-18 20:02
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過比熱容的概念,知道影響物體吸收放出或熱量的多少與哪些有關(guān);2.能夠用比熱容的概念總結(jié)概括出熱量計(jì)算公式;3.理解熱量概念,會用公式Q=cm△t計(jì)算熱量;4.培養(yǎng)學(xué)生在解題過程中良好計(jì)算習(xí)慣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):比熱容的計(jì)算和應(yīng)用難點(diǎn):比熱容的計(jì)算和應(yīng)用,海陸風(fēng)的形成【課前預(yù)習(xí)】
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2.嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):理解比熱的物理意義;加熱條件與吸熱的關(guān)系。【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)2.一個(gè)物體由于吸收了熱量而使它的溫度升高,它的內(nèi)能便________,這種改變內(nèi)能的方式叫___________.3.熱
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解能量的概念,知道動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能;2.通過觀察和實(shí)驗(yàn),認(rèn)識并理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程;3.能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單的物理現(xiàn)象;【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):通過單擺,滾擺理解動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化難點(diǎn):會分析生活中的事例中的能量轉(zhuǎn)化【課前預(yù)習(xí)】1.在生活中,同學(xué)們
2024-12-03 12:53
【摘要】功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功率的概念;2.知道功率的物理意義;3.能通過實(shí)例、作圖等方式來描述功率。4.知道功率的公式、單位,能用公式計(jì)算功率?!绢A(yù)習(xí)探學(xué)】1.回顧速度的知識,完成下列填空:⑴速度是表示物體的物理量。⑵比較物體運(yùn)動的快慢,我們可以采用三種方法:①相同的,比較;
2024-12-09 00:40
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1歐姆定律內(nèi)容;2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程;2對物理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并進(jìn)而得到規(guī)律。教學(xué)方法與手段:激勵學(xué)生用實(shí)驗(yàn)