20xx秋蘇教譯林版英語四年級上冊unit 8《dolls》（第二課時）(文件)
【正文】 or small? b. What can the robot do? c. Is he tall or short? 3. Read after the tape Act in role 七、作業(yè)： 1. 1. Recite the dialogue and try to write it after class. 2. Draw your best friend and describe him/her 八、板書內(nèi)容： Unit 8 Dolls He is She is? . His ? is? . Her ? are? . 九、教學(xué)反思： big small long short fat thin tall short 。教師先說出第一句描述，然后要求其他學(xué)生輪流說下面的句子，直至畫完雪兒。誰能試著來說說看呢？ （ PPT,把要教授的“ tall, short, thin, fat, long, short, big, small”這些特點以圖片的方式分別體現(xiàn)在布萊克夫婦身上。 Unit 8 Dolls 一 、教學(xué)內(nèi)容 ： Unit 8 Dolls Fun time, Cartoon time 二、教學(xué)目標 1. 通
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