20xx秋鄂教版語文八上第16課《我的長生果》(文件)
【正文】 作者為什么 寫自己兩次寫作文的經(jīng)歷 ? 依據(jù)課文內(nèi)容，說說作文的“創(chuàng)造”之源是什么？ 作者寫最后兩段的意圖何在？ 這是一篇優(yōu)美、雋永的散文，其語言流暢、生動、別致。 答：這里運(yùn)用比喻的修辭手法，從視覺和聽覺兩個方面形象的表達(dá)了作者讀書的那種愉悅之情。 請你也找出你喜歡的句子賞析： 然后小組長組織好組內(nèi)的討論交流，要求本組的同學(xué)結(jié)合以前
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