【摘要】4詩兩首1、題目解讀《金色花》篇幅短小,意蘊豐富。寫的是一個假想,"假如我變成了一朵金色花,"由此生發(fā)想像——一個神奇的兒童與他母親"捉迷藏",以兒童特有的方式表現(xiàn)對母親的感情,構(gòu)成一幅兒童嬉戲的畫面,表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。金色花:印度圣樹,開金黃色碎花,神圣而又美麗。《荷葉母親》是冰
2025-11-19 03:05
【摘要】《葡萄的精靈》導(dǎo)學(xué)案【本講教育信息】一.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過講解《葡萄的精靈》,達(dá)到二個教學(xué)目標(biāo):1.理解維吾爾族人民對腳下這片土地的深切的感情與他們豪爽的個性。2.感悟王蒙激情四射的寫作情懷與他有張力的語言風(fēng)格。二.知識歸納總結(jié):王蒙生平與創(chuàng)作王蒙1934年生于北京,1954年任區(qū)團(tuán)委副書記。1
2025-11-10 15:43
【摘要】《背影》說課稿一、說教材(一)單元教學(xué)要求《背影》是北師大版語文教材七年級上冊第三單元第一課,這一單元的課文是以親情歌吟為主題的敘事性散文。本單元閱讀教學(xué),要求感受課文所表現(xiàn)的形形色色的“愛”,從而陶冶自己美的情操,要求熟讀課文,從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式,初步感受作品的語言風(fēng)格。(二)文章特點及地位《背影》是朱
2025-11-10 12:08
【摘要】靜默草原作者:鮑爾吉.原野,蒙古族人,中國作協(xié)會員,我國著名的蒙古族作家,兒童作家,代表作《掌心化雪》《百變?nèi)松罚渥髌肺淖秩A美,意態(tài)瀟灑,堪稱精品。三維目標(biāo)?知識與技能:了解作者有關(guān)的文學(xué)常識?過程與方法:有情感的朗讀課文,概括草原的特點,并品味作者筆下草原的獨特的魅力.
2025-11-21 08:47
【摘要】《海思》導(dǎo)學(xué)案(第一課時)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:蜿蜒()休憩()返璞歸真()縹緲()沐浴()眷戀()____________,1946年出生,1968年畢業(yè)于中人民大學(xué),_______代作家
2025-11-09 16:31
【摘要】《懶惰的智慧》1.學(xué)會作者不同凡想的的選題立意,學(xué)習(xí)本文新穎別致的論證過程,欣賞文章幽默傳神的語言。2.小組合作探究,啟發(fā)從多個角度看待事物和解決問題,培養(yǎng)自己的逆向思維和創(chuàng)新意識。3.激情參與,陽光展示,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新觀念,激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。教師教案一、課前自主導(dǎo)航(一)自
2025-11-19 00:55
【摘要】黑羊?qū)W習(xí)目標(biāo):1、理解文章的內(nèi)容,體會寓言的寓意2、通過精讀與深思,了解誠實人到來前后社會生活的變化,探究原因。3、理解文章的內(nèi)容,體會寓言的寓意,認(rèn)識文章所反映的社會生活,把握深刻的主題。預(yù)習(xí)檢測1、解詞家徒四壁:家里只有四面的墻壁,形容十分貧困,
2025-11-10 14:33
【摘要】主備人吳英祥教研組長審核教學(xué)處審批班級小組學(xué)生姓名課題第10課秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)課型新授課使用時間年月日星期課時1課時目標(biāo)要實現(xiàn)(三維)1、了解秦統(tǒng)一六國的原因、時間和秦朝的歷史地位;2、熟記秦始皇建立的中央集權(quán)制度以及鞏
2025-11-19 16:01
【摘要】草莓,掌握課文中的重點字詞。,把握本文寫作思路,學(xué)習(xí)本文運用巧妙聯(lián)想的寫作方法。、珍惜時間的人生態(tài)度。●重點:感受文章構(gòu)思之精,作者的寫法之妙;學(xué)習(xí)運用象征的手法表情達(dá)意。。伊瓦什凱維奇(1894—1980),波蘭詩人、小說家、劇作家。出生于烏克蘭一個農(nóng)民家庭。著有詩集《另外的生活》《奧林匹克
2025-11-19 19:14
【摘要】《慈母情深》課前預(yù)習(xí):1、搜集作者的相關(guān)資料。2、朗讀課文最少三遍,解決生字詞,了解文意。3、完成助學(xué)的預(yù)習(xí)積累。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境。應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中體會、掌握
2025-11-19 15:59
【摘要】科目語文課題《愛蓮說》周敦頤主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助工具書,結(jié)合注釋,理解文章內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)文中托物言志的手法。3、體會作者潔身自好的生活態(tài)度和保持高尚節(jié)操的愿望。重點:上述目標(biāo)1、2.難點:上述目標(biāo)2、3.學(xué)法指
2025-11-19 17:46
【摘要】《保修》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo):1、了解小說的知識,把握小說的故事情節(jié)。2、通過分析故事情節(jié)來把握文章主旨,結(jié)合社會生活實際,體會所蘊含的深刻含義。二、文學(xué)常識:鄭也夫,1950年生,現(xiàn)為中國人民大學(xué)社會學(xué)系教授,博導(dǎo)。主要著作有《走出囚徒困境》、《代價論》、《信任論》。文化大革命當(dāng)中,北上黑龍江建設(shè)兵團(tuán)852農(nóng)場務(wù)農(nóng),當(dāng)過農(nóng)民,
【摘要】9、《春》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:主備人:謝芳審核人:韋永麗班別:組別:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)通過充分調(diào)動感覺器官細(xì)致觀察景物,抓住景物特征進(jìn)行描寫的方法。2.賞析精美語言,體味蘊含的情感。3.朗讀并背誦課文,把握文章
2025-11-09 16:32
【摘要】15、《心聲》導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、反復(fù)朗讀課文,把握課文內(nèi)容,能簡要復(fù)述文中的故事。2、理清文章故事情節(jié),能正確劃分文章結(jié)構(gòu)層次。3、認(rèn)識文中的人物形象及作品的社會意義。4、體會文中心理描寫的特點及作用。5、能正確理解“心聲”的含義?!緦W(xué)習(xí)重難點】
【摘要】2、泰山日出一、基礎(chǔ)識記1、試試看,你能讀準(zhǔn)這些字音嗎?飽飫.()醒豁.()颯颯.()馳騁.()橫亙.()消翳.()四隅.()無饜.()2、下面的句子標(biāo)點符號恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┌?/span>
2025-11-19 12:08