20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5《小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算》(文件)
【正文】 生 2： 不要看到減去兩個(gè)數(shù)就馬上連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)的和，要先看看能不能簡(jiǎn)便再作決定。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)算的同學(xué)為自己鼓鼓掌，慶賀一下！老師在恭賀大家的同時(shí)，還有一點(diǎn)小小的請(qǐng)求：我們學(xué)校的同學(xué)們馬上要學(xué)習(xí)這塊內(nèi)容，現(xiàn)在你有什么好的建議嗎？介紹介紹，可以嗎？ 師：同學(xué)們這么多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，老師一定帶回去轉(zhuǎn)告，再次謝謝大家！ 。 課堂活動(dòng)第 2題，修復(fù)污損的購(gòu)物小票。 三、 課堂練習(xí)，鞏固新知 1．填空 ++=+ □ + (+)+= □ + ( □ + □ ) =( ○ ) = □ □ ，能簡(jiǎn)便運(yùn)算的打 “√” ，不能的打 “” 。 生：整數(shù)加法的交換律結(jié)合律對(duì)小數(shù)加法同樣適用?？匆豢?，你能找到哪些數(shù)學(xué)信息？王伯伯父子倆要同學(xué)們幫助他們解決什么問(wèn)題？ 生：我知道王伯伯買(mǎi)西瓜種子用了 ,高梁種子用了 ,玉米種子用了 。 師：在整數(shù)加減法中運(yùn)用運(yùn)算律或運(yùn)算性質(zhì)能使計(jì)算簡(jiǎn)便，那么 在小數(shù)加減
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