【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理裂變及其應(yīng)用課后知能檢測滬科版選修3-5]1.當(dāng)一個重核裂變時,它所產(chǎn)生的兩個核()A.是穩(wěn)定的sB.含有的中子數(shù)較裂變前重核的中子數(shù)少C.裂變時釋放的能量等于俘獲中子時得到的能量D.可能是多種形式的兩個核的組合【解析】重核裂變時裂變?yōu)閮蓚€中等質(zhì)
2025-11-19 23:03
【摘要】1波的頻率和波速21、定義:在波動中,對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離,叫做波的波長。2、幾點(diǎn)說明(1)“位移總相等”的含義是“每時每刻都相等”(2)位移總相等的兩個質(zhì)點(diǎn),其速度也總是相等的一、波長(λ)3(4)相距λ整數(shù)倍的質(zhì)點(diǎn)振動步調(diào)總是相同的;
2025-11-09 06:52
【摘要】3光譜氫原子光譜1.了解光譜的定義和分類;2.了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系;3.了解經(jīng)典原子理論的困難.一、光譜項目內(nèi)容定義用或可以把光按展開,獲得光的
2025-11-10 16:58
【摘要】學(xué)案2彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會判斷兩個物體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向.握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題.一、形變和彈力1.彈力:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,就會對跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.2.彈性形變:作用在物體上的
2025-11-19 16:43
【摘要】探究碰撞中的不變量1.在用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行驗證實驗時,首先應(yīng)該做的是().A.給氣墊導(dǎo)軌通氣B.對光電計時器進(jìn)行歸零處理C.把滑塊放到導(dǎo)軌上D.檢驗擋光片通過光電門時是否能夠擋光計時解析為保護(hù)氣墊導(dǎo)軌,在一切實驗步驟進(jìn)行之前,首先應(yīng)該給氣墊導(dǎo)軌通氣.答案A2.在利用氣墊導(dǎo)軌探究碰撞時的動能變化的實驗中
2025-11-18 22:22
【摘要】研究簡諧運(yùn)動1[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解彈簧振子是一種理想化的物理模型.簧振子理解一次全振動、平衡位置及簡諧運(yùn)動的位移等概念.,知道簡諧運(yùn)動的振動圖像為正弦曲線(或余弦曲線),知道描述簡諧運(yùn)動的常用物理量及意義.用簡諧運(yùn)動的圖像分析有關(guān)問題.1.s-t圖像是描述物體的位移與時間關(guān)系的圖像,由圖像
2025-11-19 08:49
【摘要】波的干涉與衍射多普勒效應(yīng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道波的干涉現(xiàn)象實質(zhì)上是波的一種特殊的疊加現(xiàn)象.,理解形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件,掌握振動加強(qiáng)點(diǎn)、減弱點(diǎn)的振動情況.,知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件.,能運(yùn)用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象.1.振幅:振動物體離開平衡位置的最大距離.2.波峰和波谷:在橫波中
2025-11-09 16:22
【摘要】對核裂變和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的理解1.下列關(guān)于重核裂變的說法中,正確的是().①裂變過程中釋放能量②裂變過程中吸收能量③反應(yīng)過程中質(zhì)量增加④反應(yīng)過程中質(zhì)量減小A.①②B.①④C.①③D.②④解析重核裂變過程
2025-11-18 22:20
【摘要】5核裂變(時間:60分鐘)知識點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難核裂變和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)1、2、3、45、6、7臨界體積8、9原子反應(yīng)堆1110綜合提升12、1314知識點(diǎn)一核裂變和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)1.23592U吸收一個慢中子后,分裂成
2025-11-19 13:30
【摘要】機(jī)械振動的傳播[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].——橫波和縱波的概念..1.物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運(yùn)動叫機(jī)械振動.2.機(jī)械波的形成波源振動帶動與它相鄰的質(zhì)點(diǎn)發(fā)生振動,并依次帶動離波源更遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動,只是后一質(zhì)點(diǎn)的振動比前一質(zhì)點(diǎn)的振動遲一些.于是波源的振動逐漸傳播出去.3.
2025-11-10 04:12
【摘要】[基礎(chǔ)題]1.下列振動中屬于受迫振動的是()A.用重錘敲擊一下懸吊著的鐘后,鐘的擺動B.打點(diǎn)計時器接通電源后,振針的振動C.小孩睡在自由擺動的吊床上,小孩隨著吊床一起擺動D.彈簧振子在豎直方向上沿上下方向振動答案B解析受迫振動是振動物體在驅(qū)動力作用下的運(yùn)動,故只有B對.A、C是阻尼振動,D是簡諧運(yùn)動.
2025-11-19 16:40
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理第1章《碰撞與動量守恒》綜合檢測滬科版選修3-5(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1.如圖1所示,豎直向上拋出一個物體,若不計阻力,取豎直向上為正,則該
2025-11-19 12:29
【摘要】單元檢測一(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.(2021·安徽·14)在科學(xué)研究中,科學(xué)家常將未知現(xiàn)象同已知現(xiàn)象進(jìn)行比較,找出其共同點(diǎn),進(jìn)一步推測未知現(xiàn)象的特性和規(guī)律.法國物理學(xué)家?guī)靵鲈谘芯慨惙N電荷的吸引力問題時,曾將扭秤的振動周
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理涅槃鳳凰再飛翔課后知能檢測滬科版選修3-51.(2021·上海高考)用一束紫外線照射某金屬時不能產(chǎn)生光電效應(yīng),可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的措施是()A.改用頻率更小的紫外線照射B.改用X射線照射C.改用強(qiáng)度更大的原紫外線照射D.延長原紫外線的
2025-11-19 16:39
【摘要】滬科3-5編號:№29課題:電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義主編:史勝波審稿:丁義浩時間:*實授課時:1班級:姓名:組號:組評:學(xué)習(xí)目標(biāo),初
2025-11-10 01:55