【摘要】化學(xué):蘇教版選修1《水資源的合理利用》教案(2)第二單元水資源的合理利用[教學(xué)目標(biāo)]1、初步了解我國水資源的現(xiàn)狀2、掌握飲用水凈化的方法3、知道水質(zhì)評價與污水處理[教學(xué)重點]1.飲用水的凈化2.水質(zhì)評價與污水處理的方法[課時安排]共2課時[教學(xué)過程]第一課時第一節(jié)
2024-12-08 21:31
【摘要】一、水資源及其分布1、水資源的含義(1)廣義:地球上水圈內(nèi)的水量總體(2)狹義:目前技術(shù)條件下,可供人類利用的那一部分淡水資源(包括河流水、淡水湖泊水、淺層地下水)地球上水資源是有限的!陸地上的淡水資源主要儲存在哪里?地下水%大氣水%冰川%湖泊水%
2024-11-09 23:41
【摘要】第一篇:水資源的合理利用說課稿優(yōu)秀范文 課后自評 《水資源的合理利用》是高中地理必修1第三章“地球上的水”的第三節(jié)的內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了自然界的水循環(huán)和大規(guī)模海水運動之后編排的。通過本節(jié)的學(xué)習(xí),可以鞏...
2024-10-21 10:39
【摘要】第三章第三節(jié)《水資源的合理利用》(說課稿)李志英一、說教材:(一)教材分析《水資源的合理利用》是高中地理教材必修一第三章“地球上的水”第三節(jié)內(nèi)容,第三章《地球上的水》共3節(jié)內(nèi)容,前兩節(jié)主要是從不同的空間介紹人類賴以生存和發(fā)展的水環(huán)境,而本節(jié)則側(cè)重于闡明人與水的相互關(guān)系。所以,樹立正確的水資源觀,認(rèn)清當(dāng)前全球及我國的水資源狀況,懂得科學(xué)、基
2025-04-30 03:49
【摘要】揚州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)0801陳功蘇教版化學(xué)與生活專題1第二單元第二單元水資源的合理利用水,是生命之源,是萬物之源。水是人體內(nèi)的六大營養(yǎng)物質(zhì)之一,約占體重的60%—70%。一般情況下,每人每天需要水。水是優(yōu)良的溶劑,食物中的營養(yǎng)成分必須溶解在水里才能
2025-01-13 11:21
【摘要】第二單元水資源的合理利用第一節(jié)生活中的飲用水【教學(xué)目標(biāo)】1.了解地球上水的存在和水在自然界的分布情況2.了解水資源狀況3.掌握水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施4.硬水的軟化【過程與方法】1.通過對水資源的了解,學(xué)會用辯證的方法看待水資源的多少2.通過對水體污染的學(xué)習(xí),學(xué)會調(diào)查與分析、理論與實踐相結(jié)合的方法3.學(xué)習(xí)利用身邊的資源獲取信
2025-06-07 23:21
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用課標(biāo):以某種自然資源為例,說明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。考綱:。。一、水資源及其分布讀水圈的構(gòu)成圖,指出目前人類比較容易利用的水體并概括水資源的概念。一、水資源及其分布讀圖
2025-05-15 06:51
【摘要】?第三節(jié)水資源的合理利用?。?。?一、水資源及其分布?1.水資源概況?(1)概念:通常指的是。?(2)人類比較容易利用的主要是?和。陸地上的淡水資源
2024-11-09 08:51
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用吉林省前郭縣第五中學(xué)王彥峰?2022年8月26日,在斯德哥爾摩開始舉行“世界水周”活動。在該活動中將進(jìn)行很多辯論。并且,2022年將成為水資源領(lǐng)域中的世界合作年。聯(lián)合國在斯德哥爾摩“世界水周”活動中的第一次現(xiàn)場討論會上將宣布水資源領(lǐng)域世界合作年的主要議題。地球上的水很多,但大部分是海洋里的咸
2024-08-10 12:54
【摘要】水資源的利用缺水的草原缺水的草原為什么缺水呢?%海洋水湖泊咸水和地下咸水淡水%%%冰川地下淡水其他淡水%%永凍土底冰湖泊淡水土壤水大氣水沼澤水河水生物水各種水體所占比例缺水的原因——自然方面(數(shù)量)
2024-11-30 15:30
【摘要】水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!用水迅猛增長淡水并不到處有難忘的深圳水荒初二(5)班卓世蔚干旱威脅世界人類很早就知道水、利用水,水無色、無味、無嗅、透明,是自然界中最常見的液體。古代哲學(xué)家們認(rèn)為,水是萬物之源,萬物皆復(fù)歸于水,所以一直把水、火、氣、土當(dāng)作四個基本元
【摘要】地理必修一第三章第三節(jié)水資源的合理利用泉州培元中學(xué)張彩燕【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能(1)學(xué)會運用圖表資料說明某地水資源豐欠情況。(2)認(rèn)識到隨著生產(chǎn)力不斷發(fā)展,水資源的數(shù)量、質(zhì)量變化導(dǎo)致的水資源緊缺問題。2、過程與方法從水資源案例的分析中,學(xué)會總結(jié)自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。
2024-11-19 20:16
【摘要】第一篇:《水資源的合理利用》教案(小編推薦) 【教學(xué)課題】水資源的合理利用 【課時】一課時 【教材】人教版第三章地球上的水——第三節(jié)水資源的合理利用:本節(jié)教材內(nèi)容重在讓學(xué)生知道水資源利用情況及利...
2024-10-24 19:57
【摘要】海洋水占97%淡水占%冰川、深層水地下水占98%可以直接利用的淡水資源占第三節(jié)中國的水資源%鋼鐵廠污水:聽說,現(xiàn)在流行古銅色……自來水廠:水庫沒水了,將就喝點吧……造紙廠:我們的污水美白效果最好!路人甲:紅色的河,第一次見……漁夫:豐收?……廣告語:XX洗滌劑,泡沫豐富……
2024-11-21 05:22
【摘要】水資源合理利用調(diào)查報告人與自然和諧相處,認(rèn)識到對自然、社會和子孫后代的應(yīng)負(fù)的責(zé)任,并有與之相應(yīng)的道德水準(zhǔn)水資源合理利用調(diào)查報告可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略水資源合理利用調(diào)查報告目錄一、 調(diào)查目的 2二、 調(diào)查時間 2三、 調(diào)查方法 31、 調(diào)查問卷 32、 采訪 33、 查閱相關(guān)書籍資料 3四、 調(diào)查結(jié)果分析 31、 問卷調(diào)查結(jié)果及分析 3
2024-08-13 02:38