20xx春語文s版語文二下第3課《有趣的作業(yè)》(文件)
【正文】 ??”寫句子。 “昨、龍、桌、網(wǎng)、查、課”。 2．讓朗讀成為學習的重要方式，讓學生在自主的氛圍中學習，自由地說， 在自讀自悟、主動探究中認識生字，理解課文。 教學過程 第一學時 一、題目導入，指讀課題。 2．出示生字，生認讀。 ，為什么同學們的課桌上能那么熱鬧？ ？ —— ，有 —— .有 —— .還有 —— 。看看我的孩子們會找到些什么?！薄袄蠋?，我知道，小蝌蚪長大后就會變成青蛙，吃害蟲和蚊子，他是我們莊稼的好朋友呢 ?”你真 是一個聰明的孩子，知道
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