20xx春語文s版語文六下第11課《飛天夢圓》(文件)
【正文】 ② 教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，板書要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)。 ③ 學(xué)生有感情地朗讀課文，分別感受炎黃子孫飛天的渴望，圓夢的艱辛與執(zhí)著，夢圓的激動與自豪。 這是承上啟下的過渡段，一方面承接上文，說明中華民族追求邀游太空的夢想不是 一帆風(fēng)順的，遭遇了很多失敗與挫折；另一方面引出下文，說明中華民族沒有因此而放棄夢想，仍然堅定執(zhí)著地努力著。 ⑶ 從科研院所到試驗基地，從北國寒冬到南國炎夏，從大漠風(fēng)沙到浩海驚濤，到處留下了他們辛勞的足跡，灑下了他們不懈奮斗的汗水。 擬人修辭手法的運(yùn)用， 寫出了 “ 神舟五號 ” 飛船成功返回祖國大地時，炎黃子孫無比激動、無比幸福的心情。 3.⑴ 指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀第十三自然段，讀出“神五”升空時的壯觀，讀出對航天英雄的深情與熱愛以及對飛天夢圓的無比激動與自豪的感情。飛天夢圓，這是中國的驕傲，是所有炎黃子孫的驕傲。 2．課外閱讀，了解天文知識。 2．交流課前搜集的資料，了解我國航天工程的有關(guān)信息。這是中國航天發(fā)展史上的一個新的里程碑，它標(biāo)志著中華民族探索太空的千年夢想終于實現(xiàn)。終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。 ⑷ 有的人為了及時、方便地工作，將鋪蓋搬到了實驗室，搬到了車間；有的人積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院，即便在病床上，他們依然在翻閱著研究報告，尋找著需要的數(shù)據(jù)；有的人甚至為此付出了全部心血乃至生命，未能等到成功 的那一天便猝然長逝 ?? 他們?yōu)榱饲觑w天夢圓，努力著，拼搏著 ?? 抓住 “ 積勞成疾 ” 與 “ 猝然長逝 ” ，展開想象，說說航天工作者為實現(xiàn)飛天夢想，除了文中介紹的三種情況，還可能付出怎樣的努力？（夜以繼日、廢寢忘食、爭分奪秒、拋家棄子 ?? ）
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