【摘要】第一章教育社會學(xué)的演進與發(fā)展鐘晨音第一節(jié)教育社會學(xué)的奠基人物一、社會學(xué)之父:孔德(AugusteComte)1、生平2、孔德社會學(xué)知識形成的兩個階段3、孔德的重要理念:
2025-01-01 15:41
【摘要】發(fā)展社會學(xué)第一章社會發(fā)展學(xué)術(shù)邏輯定義:前進行和上升型是社會發(fā)展的本質(zhì)特征。學(xué)術(shù)觀點:(4)“公有制社會-私有制社會-公有制社會”的學(xué)術(shù)觀點“前工業(yè)社會-工業(yè)社會-后工業(yè)社會”的學(xué)術(shù)觀點?!皞鹘y(tǒng)社會-轉(zhuǎn)型社會-現(xiàn)代社會”的學(xué)術(shù)觀點特征:漸進性:①由外及內(nèi)(現(xiàn)代化因素由社會外部產(chǎn)生)②由表及里(從器物層面-制度層面-思想文化)③由名到實整
2025-06-22 06:16
【摘要】老年學(xué)學(xué)科的演進與發(fā)展匡強()南京師范大學(xué)社會學(xué)與社會工作系一、老化:從個人“煩惱”到公眾“麻煩”?個人“煩惱”——天若有情天亦老?材料1、第二個千年已過,計算機,克隆技術(shù),合成DNA??都已發(fā)明,唯長生不老藥至今不存在。?材料2、俄羅斯作家布爾加科夫曾在他的《狗心》一
2025-01-20 15:55
【摘要】生涯發(fā)展教育之教材教法設(shè)計生涯大亨介紹壹、主題教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)生瞭解自己的興趣和能力。二、學(xué)生瞭解自己的個性和價值。三、學(xué)生澄清常見的生涯迷思。貳、設(shè)計理念寓教於樂,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機最高;從做中學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)成效最佳。誰說魚與熊掌不可得兼?本課程就是要兼具「寓教於樂」和「從做中學(xué)」,而挑戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計的最高境界。在生涯規(guī)劃的課程裡,何倫的類型
2025-06-25 11:59
【摘要】1/86管理培訓(xùn)與發(fā)展ManagingTraining&DevelopmentfortheBusiness介紹歡迎參加“管理培訓(xùn)與發(fā)展”課程,這個三天的課程是專為部門培訓(xùn)協(xié)調(diào)員所設(shè)計的。Weletothisworkbook.Ithasbeendesignedtosupportthethree-dayManagingTrai
2025-06-21 21:33
【摘要】《中國社會發(fā)展與發(fā)展社會學(xué)》,第47頁、社會發(fā)展:中國社會學(xué)的主題社會發(fā)展是社會整體系統(tǒng)的生成、變化和更新過程。從包括經(jīng)濟發(fā)展在內(nèi)的社會整體性發(fā)展意義上理解的社會發(fā)展,始終是像中國這樣的發(fā)展中國家面臨的主要問題。白70年代末社會學(xué)在中國恢復(fù)和重建以來。一些社會發(fā)展的核心問題如現(xiàn)代化、社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型等是我國社會學(xué)界研究最多的問題。從即將跨入2l世紀(jì)之際中國社會
2025-03-26 01:19
【摘要】1華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2022年本科生秋季課程發(fā)展社會學(xué)主講人:狄金華博士2●一、土地改革的政治經(jīng)濟學(xué)●二、統(tǒng)購統(tǒng)銷與農(nóng)村合作化運動●三、農(nóng)村集體化第七章國家轉(zhuǎn)型與社會發(fā)展(1949-1978)3第一節(jié)土地改革的政治經(jīng)濟學(xué)●一、土地改革的理論基礎(chǔ):為何要
2025-05-12 06:58
【摘要】(單選題) 1: 功能群體的典型就是()。 A: 科層制組織 B: 學(xué)習(xí)型組織 C: 事業(yè)部式組織 D: 直線式組織 正確答案: (單選題) 2: 社會發(fā)展是一種從落后走向...
2025-10-25 22:26
【摘要】新華醫(yī)院藥學(xué)部臨床藥學(xué)勝任力與績效管理臨床藥學(xué)學(xué)科建設(shè)不發(fā)展觃劃卜書紅上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院藥學(xué)部?背景?臨床藥學(xué)人才隊伍和臨床藥師制建設(shè)?醫(yī)院藥學(xué)信息系統(tǒng)與合理用藥平臺建設(shè)?移動藥師信息系統(tǒng)大綱在世界范圍內(nèi),藥品不良事件每年導(dǎo)致數(shù)以萬計的患者傷殘或死亡,引發(fā)過嚴(yán)重的
2025-01-05 15:42
【摘要】?優(yōu)先發(fā)展教育全面建設(shè)人力資源強國?――學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記在黨的十七大上的報告精神?理論學(xué)習(xí)主題發(fā)言優(yōu)先發(fā)展教育全面建設(shè)人力資源強國?
2025-01-22 08:33
【摘要】中國可持續(xù)發(fā)展教育的走向聯(lián)合國教科文組織環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展(EPD)教育全國工作委員會執(zhí)行主任北京可持續(xù)發(fā)展教育協(xié)會會長史根東博士研究員一、十年來的發(fā)展歷程(一)中小學(xué)的環(huán)境教育(二)北京市西城區(qū)的可持續(xù)發(fā)展教育(三)上海教科院的專題調(diào)查研究(四)教育部和世界自然基金會合作項
2025-01-25 15:57
【摘要】第一篇:小學(xué)品德與社會學(xué)科課堂教學(xué)模式 品德與社會學(xué)科課堂教學(xué)模式 教師:孫燕紅 品德與社會是一門綜合課程,它具有生活性、開放性、活動性三大基本特征?;诖耍緦W(xué)科的課型不是固定不變的,有活動型...
2025-10-04 23:19
【摘要】第八章技術(shù)創(chuàng)新、知識經(jīng)濟與經(jīng)濟發(fā)展一、科技進步在經(jīng)濟增長中的作用(一)對經(jīng)濟增長源泉和決定因素的傳統(tǒng)觀點:1。資本決定論2。技術(shù)決定論3。人力資本決定論4。制度決定論資本決定論該理論認(rèn)為,
2025-02-28 14:04
【摘要】第一節(jié)城市發(fā)展指標(biāo)第二節(jié)城市發(fā)展模式第三節(jié)城市發(fā)展未來第十章城市發(fā)展一、城市發(fā)展指標(biāo)的功能二、城市發(fā)展指標(biāo)的編制原則三、城市發(fā)展指標(biāo)的編制程序四、城市發(fā)展指標(biāo)的內(nèi)容五、城市發(fā)展水平的測量第一節(jié)城市發(fā)展的指標(biāo)
2025-01-18 14:51
【摘要】媒介社會學(xué)2023.09第二章回顧上周日本學(xué)者林雄二郎提出,指伴隨著電視的普及而誕生和成長的一代,在電視畫面和感官刺激環(huán)境中長大,是注重感覺的“感覺人”,表現(xiàn)在行為方式上是“跟著感覺走”;同時由于經(jīng)常收看電視,在這種封閉、缺乏現(xiàn)實互動的環(huán)境,使得他們當(dāng)中的大多數(shù)人養(yǎng)成了孤獨、內(nèi)向、以自我為中心的性格,社會責(zé)任感較弱。
2025-03-04 18:05