20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧3-資料下載頁

【摘要】看誰算得巧第二課時教學(xué)目標：【知識與技能】1.學(xué)會運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)。2.能運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)，使一些計算簡便?！具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考。2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。

2024-11-18 16:08

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第七單元奇異的克隆牛小數(shù)加減法-資料下載頁

【摘要】奇異的克隆牛—小數(shù)加減法【教學(xué)內(nèi)容】青島版六年制義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級下冊第七單元信息窗一【教學(xué)目標】、減法的意義；探究小數(shù)加減法的計算方法，并能較熟練地進行小數(shù)加、減法的筆算。。，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感，滲透熱愛科學(xué)的教育。【重點】探究并掌握小數(shù)加減法的計算方法，并能較熟練地進行小數(shù)加、減法的筆算

2024-11-19 12:47

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第七單元奇異的克隆牛小數(shù)加減法-資料下載頁

【摘要】：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。復(fù)習(xí)：=（）個的；也可以把（）個（）個。復(fù)習(xí)：7777一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什

2024-12-11 12:46

滬教版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)加減法的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的應(yīng)用，同學(xué)們要在掌握小數(shù)加減法的計算方法的基礎(chǔ)上利用小數(shù)加減法的知識解決實際的應(yīng)用題，把數(shù)學(xué)知識運用到實際的生活中去?！疤亻L大展示”成績統(tǒng)計小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書法剪紙器樂

2024-12-13 11:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)6-資料下載頁

【摘要】小數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用【教學(xué)目標】1.通過生活實例了解小數(shù)的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。2.利用小數(shù)的性質(zhì)進行小數(shù)的化簡與改寫，并能運用小數(shù)的性質(zhì)比較小數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力?！窘虒W(xué)重點】通過生活實例了解小數(shù)的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。【教學(xué)難點】小數(shù)性質(zhì)在化簡上的應(yīng)用?！窘虒W(xué)準備】實物投影儀【教學(xué)過程

2024-11-18 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)4-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)【教學(xué)目標】：1．通過觀察比較，知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。2．初步會用小數(shù)的性質(zhì)進行小數(shù)的化簡與改寫。3．培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力?！窘虒W(xué)重點】：理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)。【教學(xué)難點】：理解“小數(shù)部分的末尾添上‘0’或去掉‘0’，小數(shù)的大小不變”的意思?！窘虒W(xué)準備】：

2024-11-18 16:07

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第七單元奇異的克隆牛小數(shù)加減法3-資料下載頁

【摘要】奇異的克隆?！?shù)加減法【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元信息窗1第一課時。【教材簡析】這部分內(nèi)容包括小數(shù)加減法的意義和計算方法。它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了小數(shù)的意義、性質(zhì)以及簡單的小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。這部分內(nèi)容在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，掌握這部分知識對今后學(xué)習(xí)和解決實際問題具有重要的意義。教學(xué)重點是理

2024-11-19 12:47

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義3-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：教材第（69-72頁）例1、例2、例3及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標：1．認識小數(shù)是十進制分數(shù)，認識數(shù)位順序表，體會小數(shù)意義。2．會讀、寫小數(shù)，認識小數(shù)的計數(shù)單位。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1．黑板長3米，課桌長1米10厘米。高75厘米。有時不能得到整數(shù)的結(jié)果，通?？梢杂茫?/span>

2024-11-19 12:49

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)加減法的簡便運算課件2-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算，同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡便計算的方法，找簡單的方法來計算小數(shù)加減法，從而提高計算的速度和準確率。湊整練習(xí)85-（15+68）48+25+52+175120-75-25用簡便方法計算下列各題，并說說這樣算根據(jù)什么？用簡便方法計算下列各題，并說說這樣

2024-11-29 03:15

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)5-資料下載頁

【摘要】小小數(shù)數(shù)的的性性質(zhì)質(zhì)教學(xué)目標：【知識與技能】1．通過觀察比較，知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。2．能運用小數(shù)的性質(zhì)，對小數(shù)進行改寫和化簡。【過程與方法】1．通過先獨立思考，再小組討論的教學(xué)手段，讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程。2．用圖形面積相等和推算等方法比較小數(shù)，從而讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)得出小

2024-11-18 16:07

20xx春冀教版數(shù)學(xué)四下第八單元小數(shù)加法和減法第1課時加減法-資料下載頁

【摘要】第八單元小數(shù)加法和減法第1課時加減法買1頂帽子和1副手套，共需要多少元錢？我喜歡毛線的……我選皮的……有好幾種選擇呢?。剑ㄔ剑ㄔ?2.55＋5.651

2024-12-12 16:32

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義1-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實際問題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義，以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。據(jù)你的生活經(jīng)驗，在購買下列任一款物品時，你會怎樣付錢呢？名稱橡皮信封練習(xí)本價格0．3元0．05元1．48

2024-12-11 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點移動3-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點移動，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律，知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。韓老師的身高是（）。A、B、C、155米D、D從小到大排列：＜＜＜155米觀察數(shù)射線，你能在數(shù)射線上找一找

2024-12-11 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)4-資料下載頁

【摘要】生活中的小數(shù)教學(xué)目標：知識與技能：根據(jù)小數(shù)有關(guān)知識，例舉生活中其它使用小數(shù)的例子。過程與方法：初步體會到小數(shù)產(chǎn)生于日常生活、生產(chǎn)實踐的實際需要情感與態(tài)度：在多次舉例的過程中，幫助學(xué)生積累生活經(jīng)驗。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：1．師：上周，學(xué)校組織我們測量身高，你能說說自己的身高是多少嗎？學(xué)生交流：

2024-11-18 16:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)大小的比較教學(xué)目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)知識與技能:1．使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟，并能根據(jù)要求排列幾個數(shù)的大小。2．通過對小數(shù)大小的比較，加深學(xué)生對小數(shù)意義的理解。3．在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力。過程與方法：通過自學(xué)、討論等方式的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2024-11-18 16:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用3(留存版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用3-文庫吧

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用3-wenkub

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用3(已修改)