濟(jì)南版生物八下食品貯存word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元第一章生物技術(shù)第二節(jié)食品貯存（濟(jì)南版）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)微生物的大量繁殖是食物腐敗的主要原因，明確食品貯存的原理。2、能力目標(biāo)：通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)“嘗試對(duì)食品進(jìn)行貯存”，探究食物保鮮的簡(jiǎn)單方法，并在日常生活中加以運(yùn)用。

2025-11-26 04:56

20xx春濟(jì)南版生物八下722克隆技術(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)課題：第二章現(xiàn)代生物技術(shù)第二節(jié)克隆技術(shù)課型：新授課授課時(shí)間：2021年4月29日，星期三，第四節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：①能說(shuō)出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)。（重點(diǎn)）②概述克隆羊“多莉”的培育過(guò)程。（難點(diǎn)）③能從正反兩個(gè)方面說(shuō)出克隆技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的影響。（難點(diǎn)）

2025-11-19 03:25

20xx春北師大版生物八下213人類(lèi)的起源和進(jìn)化隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)人類(lèi)的起源與進(jìn)化，他們的腦容量不同：古人類(lèi)腦容量南方古猿1088mL能人與現(xiàn)代人相當(dāng)直立人與現(xiàn)代類(lèi)人猿相當(dāng)智人700mL(1)請(qǐng)將上面的

2025-11-19 17:47

20xx春濟(jì)南版生物八下711發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)①舉例說(shuō)明發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。②描述酒精發(fā)酵過(guò)程，明確酒精發(fā)酵的原理。①通過(guò)探究活動(dòng)，學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能夠解釋原因。②通過(guò)小組探究、收集資料、匯報(bào)探究結(jié)果等活動(dòng)，提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力，合作交流的能力，收集、整理資料的能力和口頭表達(dá)能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目

2025-11-09 16:04

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的歷程word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)2．概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程【復(fù)習(xí)鞏固】說(shuō)出下列幾種動(dòng)物的棲息環(huán)境？小組討論把下列幾種動(dòng)物由低等到高等排列？【自主學(xué)習(xí)】導(dǎo)學(xué)問(wèn)題一、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：閱讀課本圖（幾種常見(jiàn)的植物類(lèi)群），填寫(xiě)下表類(lèi)群生活環(huán)境

2025-11-10 22:19

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)521人類(lèi)的起源ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】知道黑猩猩嗎？說(shuō)說(shuō)你對(duì)黑猩猩的了解！黑猩猩.avi第二章人類(lèi)的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類(lèi)的起源結(jié)合搜集的資料，觀察圖片，完成表格內(nèi)容黑猩猩大猩猩猩猩長(zhǎng)臂猿生活環(huán)境活動(dòng)方式食性在非洲中部和西部的熱帶森林中在非洲西部和東部赤道地區(qū)熱帶森林中亞

2025-11-09 20:19

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)521人類(lèi)的起源ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)人類(lèi)的起源人是萬(wàn)物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動(dòng)，能制造工具，我們?nèi)祟?lèi)是如何產(chǎn)生的呢？視頻欣賞：人類(lèi)的起源和進(jìn)化。。。人類(lèi)起源于古猿黑猩猩大猩猩猩猩長(zhǎng)臂猿黑猩猩、大猩猩、猩猩和長(zhǎng)臂猿統(tǒng)稱(chēng)類(lèi)人猿。人和類(lèi)人猿都屬于靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物。黑猩猩骨骼人的

2025-11-09 20:19

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的證據(jù)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)（新授課導(dǎo)學(xué)稿）桃林初中趙致善【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：明確什么是化石，以及化石的成因。從對(duì)不同年代的馬化石的研究中，理解生物是進(jìn)化而來(lái)的觀點(diǎn)。理解并掌握化石所代表的生物的復(fù)雜程度與不同年代的地層之間的關(guān)系。明確解剖學(xué)證據(jù)———同源器官和分子生物學(xué)證據(jù)，及

2025-11-11 02:18

20xx春濟(jì)南版生物八下514生物進(jìn)化的原因-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)課題：第四節(jié)生物進(jìn)化的原因課型：新授課授課時(shí)間：2020年1月28日，星期三，第2節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、概述自然選擇和人工選擇（重、難點(diǎn)）2、比較自然選擇和人工選擇的不同，可以解決實(shí)際問(wèn)題（難點(diǎn)）能力目標(biāo)：①能設(shè)法收集生物進(jìn)化的相關(guān)資料。②通過(guò)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程

2025-11-09 16:04

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)課題：第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程課型：新授課授課時(shí)間：2020年3月20日，星期五，第三節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)各類(lèi)型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3．形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)

2025-11-09 16:05

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)521人類(lèi)的起源練習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】《人類(lèi)的起源》練習(xí)一、選擇題1．19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是()A．牛頓B．雷迪C．孟德?tīng)朌．達(dá)爾文2．人類(lèi)起源于（）A．類(lèi)人猿B．黑猩猩C．古猿D．長(zhǎng)臂猿3．下列動(dòng)物中不屬于類(lèi)人猿的是（）A．黑猩猩B．大

2025-11-06 15:48

20xx春濟(jì)南版生物八下625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)主備課人授課人課型備課時(shí)間上課時(shí)間集體備課內(nèi)容個(gè)案補(bǔ)充教學(xué)過(guò)程一、學(xué)習(xí)目標(biāo)☆同學(xué)們，老師相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的?？焖贋g覽學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我

2025-11-19 03:25

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)521人類(lèi)的起源練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)人類(lèi)的起源一、選擇題：()，“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類(lèi)在基因上的相似程度達(dá)到96%以上。這個(gè)事例可以說(shuō)明()()(古猿)

2025-11-07 02:00

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】第22章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河第一節(jié)生命的起源教學(xué)目標(biāo)1、描述生命起源的過(guò)程2、關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：地球上原始生命產(chǎn)生的條件2、難點(diǎn)：生命的起源。教學(xué)過(guò)程：一、引言：提出問(wèn)題：地球上現(xiàn)在存在的生物是形形色色、豐富多彩的。每一個(gè)生物的新個(gè)體都是由上一代個(gè)體經(jīng)過(guò)生殖過(guò)

2025-11-19 02:03

20xx春濟(jì)南版生物八下631生物多樣性-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)課題：第二章第一節(jié)生物多樣性課型：新授課授課時(shí)間：2020年4月24日，星期5，第5節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)生物多樣性的內(nèi)容（重點(diǎn)）②通過(guò)對(duì)生物資源的調(diào)查，描述我國(guó)生物多樣性的狀況；生物多樣性層次關(guān)系（難點(diǎn)）③舉例說(shuō)明生物多樣性的價(jià)值。2.能力目標(biāo)

2025-11-10 07:17

20xx春濟(jì)南版生物八下521人類(lèi)的起源word學(xué)案-文庫(kù)吧

20xx春濟(jì)南版生物八下521人類(lèi)的起源word學(xué)案-wenkub

20xx春濟(jì)南版生物八下521人類(lèi)的起源word學(xué)案(已修改)

20xx春濟(jì)南版生物八下521人類(lèi)的起源word學(xué)案(編輯修改稿)