【摘要】《電磁波》教學目標：1、使學生知道當導體中有迅速變化的電流時，周圍空間會有電磁波向外傳播，借助于電磁波可以傳輸信號。2、使學生知道電磁波的頻率、波長的初步概念，能記住波長和頻率的關系，能記住電磁波在空氣中的傳播速度。教學重點：“了解電磁波”并知道電磁波的存在及其特性是本節(jié)的重點。教學難點：波的基本形態(tài)和特征的教學
2025-11-09 19:18
【摘要】《電流的磁場》教學目的：1、知識和技能（1）認識電流的磁效應。（2）知道通電導體的周圍存在磁場，通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。（3）會用安培定則確定相應磁體的磁極和螺線管的電流方向。2、過程和方法（1）觀察和體驗通電導體與磁體之間的相互作用，初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。（2）探究通電螺線管外部磁場的方向。
2024-11-27 21:42
【摘要】《簡單磁現(xiàn)象》教學目的：1、知道磁體有吸鐵（鎳、鈷）性和指向性。2、知道磁極間的相互作用。3、知道磁化現(xiàn)象。教學重點：知道磁體的指向性和磁極間的相互作用。教學難點：磁化現(xiàn)象。教具：兩種磁鐵，小磁針，一小堆大頭針，鐵屑，金屬勺子，玻璃片，銅片，金屬圓柱體，（鎳幣），鐵架臺，鐵鉤子，細線等。教學過程：
2024-11-27 21:41
【摘要】《電流的磁場》教學目標：1、知識目標(1)認識電流的磁效應。(2)知道通電導體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。2、過程與方法(1)觀察和體驗通電導體與磁體之間的相互作用，初步了解電和磁之間有某種關系。(2)探究通電螺線管外部磁場的方向。(3)掌握右手螺旋定則，并會利用它判斷通電螺線管的磁場方向。3
【摘要】《安全用電》教學目標：一、知識與技能：1、知道安全電壓；2、知道測電筆的構造，學習使用測電筆辨別家庭電路的火線和零線；3、知道安全用電的常識。二、過程與方法：1、通過學習用測電筆辨別家庭電路的火線和零線，培養(yǎng)學生的操作技能；2、通過學習安全用電常識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。三、情感態(tài)度與價值觀：1、通過學習
【摘要】《安全用電》教學目的：1、記住安全電壓的數值。2、知道觸電的原因和觸電的幾種形式。3、知道安全用電的常識。教學重點：安全用電的原則是學生今后生產、生活中保障自身安全的準則之一，因此是本節(jié)內容的重點。教學難點：對于觸電事故的發(fā)生，無論是高壓觸電還是低壓觸電都具有不可實驗與體驗性，要求學生具有較強的理解能力和分析能
2025-11-09 15:47
【摘要】《浩瀚的宇宙》教學目標：1、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2、通過人類對宇宙探索歷程的展示，培養(yǎng)學生對科學的追求、認識宇宙的科學態(tài)度、探索宇宙的科學精神。3、大致了解我國的航空航天技術進展，體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響。教學重點：了解宇宙起源，對宇宙空
2024-11-28 22:55
【摘要】《簡單磁現(xiàn)象》教學目標：知識與技能1）知道磁體有吸鐵（鎳、鈷）性和指向性。2）知道磁極及磁極間的相互作用。3）知道磁化現(xiàn)象。4）培養(yǎng)學生的實驗操作能力，觀察、分析能力及概括能力。態(tài)度、情感與價值觀通過認識磁現(xiàn)象，使學生樂于探索自然界的奧妙。教學重點：知道磁體的指向性和磁極間的相互作用。教學難點：
【摘要】第五單元除法教學內容：本單元學習的內容主要有：三位數除以整十數，三位數除以兩位數，速度、時間與路程的數量關系，探索商的運算規(guī)律以及整數四則混合運算。本單元安排了七個情境活動：買文具（除數是整十數的除法），路程、時間與速度（常見的數量關系），參觀苗圃（一次試商的除數是兩位數的除法），國家體育場（體會萬、億的實際意義），秋游（試商需要改商的
2024-11-30 05:16
【摘要】第三單元、乘法單元要點分析教學內容：本單元是在學生已經學習了兩位數乘法的基礎上，進一步學習三位數乘兩位數的乘法，根據課程標準具體內容目標的要求，對乘法的數數計算只要求是“三位數乘兩位數”，因此教材編排中刪除了以往的機械、復雜的操練題目，增添了能使學生體驗一些數學的思維方法的韙，多讓學生嘗試一些探索，使學生在解決實際問題中理解運算的意義，并能用運
2024-11-29 07:32
【摘要】《串、并聯(lián)電路中的電阻關系》教學目標（一）知識與技能1、能夠推導出閉合電路的歐姆定律及其公式，知道電源的電動勢等于內、外電路上電勢降落之和。2、理解路端電壓與負載的關系，知道這種關系的公式表達和圖線表達，并能用來分析、計算有關問題。3、掌握電源斷路和短路兩種特殊情況下的特點。知道電源的電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓。
【摘要】第十一章簡單電路第八節(jié)變阻器課前展示?（1）導線電阻的大小是由哪些因素決定的？?（2）“長導線比短導線的電阻大”，這種說法對嗎？應該怎么說？G_+你有哪些辦法來改變電阻？哪種辦法最方便？CAB（D）PＰＡＢＣＤCPABD1.滑動變阻器是靠改變接入電路中的電
2025-06-06 12:08
【摘要】《電流的熱效應》教學目標：1、知道電流的熱效應；2、能在試驗的基礎上總結出焦耳定律的內容；3、理解焦耳定律的內容、公式、單位及其應用；4、知道一般電熱器的工作原理及其應用。教學重點：焦耳定律的內容、公式、單位及其應用。教學難點：用試驗的方法探究焦耳定律。教學過程：（一）創(chuàng)設情景，引入新課演示：用
2024-11-27 21:43
【摘要】《電流的熱效應》教學目標：（一）知識與技能1、知道電流的熱效應.2、知道電流通過導體時產生的熱量和電流、電阻及通電時間的定性關系。3、了解生產和生活中如何利用電流的熱效應來為人類服務，了解電流熱效應帶來的危害及防止的措施。4、理解焦耳定律的內容、公式、單位及其簡單應用。（二）過程與方法1、通過探究“電流通過導體產生的熱量跟
2024-11-28 11:59
【摘要】《學生實驗：組裝電路》教學目標：（1）會讀、會畫簡單的電路圖。（2）能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。（3）培養(yǎng)初步的實驗操作技能。教學重點：理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。教學難點：并聯(lián)電路的識別及連接。教學準備:電池組，小燈泡，開關，導線教學過程：一、復習：知道電路的各部分元件，且會
2024-11-24 22:40
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