探秘魅力口才(文件)
【正文】 講，我有演講的天分 我天生就是演講的料，我用生命來準(zhǔn)備我的演講。 我熱愛演講我練習(xí)口才， 我熱愛演講我練習(xí)口才 ， 我熱愛演講我練習(xí)口才。 大家說：對不對？（民眾大聲應(yīng)和：）“對！” …… 國民黨執(zhí)政后，要從感恩出發(fā)，從謙卑做起，努力傾聽民眾心聲。牛說：為什么不吃一點我的牛糞呢，他們很有營養(yǎng)。 活動要求 ：（ 1） 內(nèi)容圍繞圖片展開（ 2）不間斷的進(jìn)行表達(dá) （ 3）語言要有邏輯和層次，不能想到哪說到哪 雙關(guān) 高山 宇宙 星空 三國 外星人 猴子一家 美食 烤鴨 大樹 夏花 企鵝 演講心法和演練 多朗誦（背）詩歌散文 面對鏡子或攝像機(jī)演講 做分享教練型領(lǐng)導(dǎo)人 站著分享內(nèi)容 隨時隨地進(jìn)行演練 演講心法和演練 熱愛生活 從 到 多聽演講 吸血鬼 做分享教練型實踐家 分享是自己成長 站著分享內(nèi)容 優(yōu) 秀是一種習(xí)慣 隨時隨地進(jìn)行演練 人生開口即演講 辯論賽 題目：學(xué)歷重要還是能力重要 辯論賽流程 1 開篇立論 （ 1）正方一辯發(fā)言 （ 3分鐘） （ 2）反方一辯發(fā)言 （ 3分鐘） 2 攻辯階段 （ 1）正方二辯選擇反方二辯或三辯提問 （提問 1分鐘 回答 2分鐘） （ 2）反方二辯選擇正方二辯或三辯提問 （提問 1分鐘 回答 2分鐘） （ 3）正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) （ 1分鐘） （ 4）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) （ 1分鐘） 3 自由辯論階段 （ 10分鐘 雙方各累計 5分鐘） 4 雙方總結(jié)陳詞 （每方 2分鐘） 評判依據(jù) 1 審題 立場是否從邏輯、立論、事實等多層次多角度理解 2 論證 論證是否有說服力；論據(jù)是否充分；推理過程是否合乎邏輯；事實引用是否得當(dāng) 3 辯駁 提問能否抓住對方要害，問題簡單明了 4 配合 是否有團(tuán)隊精神，能否相互支持辯論銜接是否流暢；自由辯論時發(fā)言是否錯落有致；回答是否形成一個有機(jī)整體，給對方以有力打擊 5 辯風(fēng) 語言是否流暢，用詞得當(dāng)語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語速適中；是否尊重對方辯友；形象是否得當(dāng)，落落大方，具有幽默感 風(fēng)采展示 題目： 本次課堂獲得的收獲 生活中最 **的一件事 偉人講話 我們這次會議具有偉大的歷史意義，這次會議制定的計劃將大大的促進(jìn)我國社會主義事業(yè)。將我國建設(shè)成一個偉大的社會主義共和國！我們正在前進(jìn)，我們正在走我們的前人從來沒有走過的積極偉大的事業(yè)！ 我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到?。? 偉人講話 祝你在本次演講中發(fā)揮優(yōu)秀，達(dá)到自己目標(biāo)，一定達(dá)到自己的目標(biāo)，祝你成功！ 演講稿輔導(dǎo) 針對本次比賽主題、結(jié)合授課內(nèi)容給予針對性意見和建議 對學(xué)員提出問題，給予現(xiàn)場解答 演講現(xiàn)場演練 學(xué)員模擬現(xiàn)場演練一遍，根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)給予針對性意見和建議 夢的沉淀 ? 只要堅持修煉， ? 總有一天每個人都會擁有一副傲人的好口才！ 在這課程即將結(jié)束之際，讓我們張開雙臂，擁抱我們的隊友，擁抱我們的老師，讓我們一起記住這勝利的一刻。指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。 生存之道 1：牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你留在那里。愿情比海深！百年好合！ 祝你們永遠(yuǎn)相愛，攜手共渡美麗人生。 *抽屜法則 內(nèi)容豐富多彩 豬肚 演講語言要實現(xiàn)四化 具體化 通俗化 故事化 情緒化 內(nèi)容豐富多彩 豬肚 具體化：在
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