《汽車配件管理與營銷》說課稿(文件)
【正文】 r23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 。 , March 24, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強。 2023年 3月 24日星期五 6時 40分 48秒 06:40:4824 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 3月 24日星期五 上午 6時 40分 48秒 06:40: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :40:4806:40Mar2324Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 3月 24日星期五 6時 40分 48秒 06:40:4824 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :40:4806:40:48March 24, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , March 24, 2023 ? 很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。 。 :40:4806:40Mar2324Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。與職業(yè)資格證書相結合，通過本課程的學習，學生將來可以考取汽車配件營銷員證書。此外我們教學團隊還采用了模擬真實汽配銷售場地，倉庫，工作環(huán)境進行教學，迅速地提高了學生的專業(yè)技能。 (2)學生能力得到較大提升。 參考教材： 、網絡資源 、教學團隊 姓 名 職稱 /職務 職業(yè)資 格證書 主講課程 張加剛 副教授 高級維修工 汽車及配件營銷 汽車電氣故障診斷與維修 高培俠 講師 高級維修工 汽車及配件營銷 汽車營銷 宋玲安 講師 中級維修工 汽車配件管理與營銷 汽車營銷實務 高琰 講師 高級電工 汽車及配件營銷 汽車保險與理賠 孔軍（企業(yè)兼職） 工程師 濟寧振寧集團汽車配件高級營銷師 汽車配件管理與營銷 “ 校企合作，專兼結合”構建教學團隊 、實訓條件：校內汽車配件與營銷實訓室和汽車配件營銷機房 校外實踐條件 校外實訓基地 ——金宇汽配 城 五、教學效果 通過座談和問卷調查，學生認為這種教學模式能感受到真實的崗位工作過程，無論是理論還是實踐，小組分工，團結協(xié)作完成任務，學起來緊張有趣，收獲很大。 課外作業(yè) 課后習題 課后體會 本課討論了在庫汽車配件的維護方法及怎樣進行在庫檢查。 項目載體設計 載體 1：新員工崗位培訓 —— 出庫要求 載體 2：根據(jù)提貨單完成汽車配件的出庫作業(yè) 案例導入 某銷售公司售出一批汽車配件，包括汽油濾清器、空氣濾清器、機油濾清器、氙氣燈、倒車雷達。 汽車配件計算機管理系統(tǒng)的操作與應用。 （ 2）明確汽車配件營銷服務崗位需求，突出在教學中的“應用性”、“開放性”、“職業(yè)性”特點。 （ 3）養(yǎng)成獨立分析問題和解決問題的能力。 （ 5）能對汽車零配件進行目標市場選擇。 、教學目標： 能力目標 ： （ 1）能夠應用汽車零配件檢索工具進行零部件檢索。 （ 2）掌握配件管理的相關辦法。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1