汽車配件管理與營銷說課稿(存儲版)
【正文】 機械制圖 》 《 汽車機械基礎 》 《 汽車認識 》 《 汽車專業(yè)英語 》 《 汽車商務禮儀 》 《 汽車消費心理學 》 《 發(fā)動機構造與維修 》 《 汽車地盤構造與維修 》 《 汽車市場調查與預測 》 《 汽車保險與理賠 》 《 經濟法與汽車法規(guī) 》 《 汽車配件管理與營銷 》 后續(xù)課程 《 汽車維修服務接待 》 《 汽車檢測與診斷技術 》 《 汽車維修服務企業(yè)管理 》 本課程與其他課程的銜接 ： 知識目標 ： （ 1）掌握識別汽車零配件編號的含義。 （ 2）掌握配件管理的相關辦法。 （ 5）能對汽車零配件進行目標市場選擇。 （ 2）明確汽車配件營銷服務崗位需求，突出在教學中的“應用性”、“開放性”、“職業(yè)性”特點。 項目載體設計 載體 1：新員工崗位培訓 —— 出庫要求 載體 2：根據(jù)提貨單完成汽車配件的出庫作業(yè) 案例導入 某銷售公司售出一批汽車配件，包括汽油濾清器、空氣濾清器、機油濾清器、氙氣燈、倒車雷達。 參考教材： 、網(wǎng)絡資源 、教學團隊 姓 名 職稱 /職務 職業(yè)資 格證書 主講課程 張加剛 副教授 高級維修工 汽車及配件營銷 汽車電氣故障診斷與維修 高培俠 講師 高級維修工 汽車及配件營銷 汽車營銷 宋玲安 講師 中級維修工 汽車配件管理與營銷 汽車營銷實務 高琰 講師 高級電工 汽車及配件營銷 汽車保險與理賠 孔軍（企業(yè)兼職） 工程師 濟寧振寧集團汽車配件高級營銷師 汽車配件管理與營銷 “ 校企合作，專兼結合”構建教學團隊 、實訓條件：校內汽車配件與營銷實訓室和汽車配件營銷機房 校外實踐條件 校外實訓基地 ——金宇汽配 城 五、教學效果 通過座談和問卷調查，學生認為這種教學模式能感受到真實的崗位工作過程，無論是理論還是實踐，小組分工，團結協(xié)作完成任務，學起來緊張有趣，收獲很大。此外我們教學團隊還采用了模擬真實汽配銷售場地，倉庫，工作環(huán)境進行教學，迅速地提高了學生的專業(yè)技能。 :40:4806:40Mar2324Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 24, 2023 ? 很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 24日星期五 6時 40分 48秒 06:40:4824 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023年 3月 24日星期五 上午 6時 40分 48秒 06:40: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 。 2023年 3月 24日星期五 6時 40分 48秒 06:40:4824 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 , March 24, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 六 、課程特色 多種教學方法綜合運用，學生的學習積極性和主動性充分調動，學生的學習興趣明顯提高。
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