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人教版必修一31《重力 基本相互作用》5(文件)

2024-12-12 14:29 上一頁面

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【正文】 的愛國主義情操,了解科學技術(shù)對人類生活和社會所起的巨大推動作用 ? 教學重點 ? 重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系 ? 力能使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變 ? ★ 教學難點 ? 力的作用效果與力的大小、方向、作用點三個因素有關(guān) ? 重心的概念 ? ★ 教學方法 ? 創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入目標 —— 自主探索,實踐體驗 —— 表達交流,總結(jié)歸納 ? ★教學用具 : ? 長方形木塊,鋸條,橡皮條,已知質(zhì)量的鉤碼,重錘線,鉛筆,刻度尺,質(zhì)量均勻分布的金屬板等。 打保齡球過程 打排球過程 其他事例 物體由靜止開始運動。 物體的體積發(fā)生變化。 物體發(fā)生形變。 施力物體 受力物體
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