【正文】 en t f ilm s o v er th e p ast y ea r s . ( 6 ) — Hav e y o u h ear d ab o u t th e r ecen t electio n ? — Su r e,it ( b e) th e o n l y th in g o n th e n ews f o r th e last th r ee d a y s . ( 7 ) M y b r o th er is an acto r . He ( ap p ear ) in s ev er al f ilm s s o f ar . ( 8 ) I t is th e m o s t in s tr u ctiv e lectu r e th at I ( atten d ) s in ce I ca m e to th is s ch o o l . 1 2 3 4 5 6 7 完成句子 ( 9 ) 我們從小就認(rèn)識彼此。 W e in th e p ast f iv e y ear s . ( 1 3 ) 到 目前為止 , 這工作很容易 , 但情況可能有變化。 而一般過去時側(cè)重于某一動作發(fā)生在過去某個時間或某段時間 , 即現(xiàn)在完成時側(cè)重于現(xiàn)在的結(jié)果 , 而一般過去時側(cè)重于動作發(fā)生的時間。 而一般過去時則常與 “ 時間段+ ag o ” , ju s t n o w, y esterd a y , l ast week 等表示過去時間的狀語連用。 T o m wr o te a letter to h is p ar en t s la s t nig ht . 昨晚湯姆給他的父母寫了封信。 Sh e li v ed h er e t w o y ea rs a g o .兩年前她住在這里。 ( 強(qiáng)調(diào)是三天前 , 而不是別的什么時候看的電影 ) I ha v e s een th e f ilm . 我看過這部電影。 It ’ s th e f ir s t tim e th at . ( 1 5 ) 這是我看過的最好的一部小說。 W e h er e to s p eak , s o we ’ d b etter g o to h is lectu r e . ( 1 1 ) 我去年秋天碰見過他 , 從那以后就一直沒有見過他。 1 2 3 4 5 6 7 活學(xué)活用 語法填空 ( 1 ) ( 2 0 1 4 這本書他買了三天了。 ) He ha s g o ne to B ei j in g . 他已經(jīng)去了北京。側(cè)重指經(jīng)歷。 Sh e h as lear n t E n g lis h f o r 3 y ea rs . 她學(xué)英語三年了。 Sh e ha s a lre a dy f inished t h e wo r k . 她已經(jīng)做完工作了。 am azed 意為“ 對 …… 感到驚訝的 ” ,指人的感受。 W e co u ld s ee s o m e a m a zing cr eatu r es th r o u g h th e g lass i n th e b o tto m o f t h e b o at . 透過船底的玻璃我們可以看到一些怪得讓人吃驚的生物。 ( k een ) 答案 : ( 1 ) a ( 2 ) o n ( 3 ) Mo s t g ir ls ar en ’ t k e en o n f o o tb all . ( 4 ) I ’ m v er y k e en to tr y a g ain . 1 2 3 4 5 6 7 5 . T he s is t ers’ ro a d to s uccess ha s been a m a zing . 兩姐妹的成功之路是令人驚嘆的。 歸納 :k een 后面可接動詞 不定式 或 on d o in g s th .結(jié)構(gòu) ,表示 “ 渴望做某事 ” 。 1 2 3 4 5 6 7 k een 還可表示 “ 熱心的 ,渴望的 ” 。 剖析 af ter 引導(dǎo)時間狀語從句。 除了 wh ile 外 , wh en , o n ce,u n til, i f , th o u g h 等連詞后也可跟分詞用作狀語。 “ wh ile+ 動詞 in g 短語 ” 結(jié)構(gòu)作時間狀語。 Sh e th in k s wo m en h av e to d o m o r e th an m en wh en th e y . 語法填空 ( 3 ) Sh e is r eall y a g o o d teach er . Sh e lo v es ev er y s tu d en t an d i s a ls o s tr ict ev er y o n e . ( 4 ) Ger m an y will co m p ete Sp ain th e ch am p io n t o n ig h t . ( 5 ) Ho w m an y r u n n er s will b e co m p etin g th e m ar ath o n ? 答案 : ( 1 ) s tr ict in h is o wn wo r k ( 2 ) co m p ete f o r jo b s ( 3 ) with ( 4 ) with /ag ain s t。 We ar e in co m pe t it io n with s o m e v e r y lar g e co m p an ies . 我們在與一些非常大的公司競爭。 He h as co m pet ed in in ter n atio n al ch ess s in ce c h ild h o o d an d b e cam e a g r an d m aster at 1 4 . 他自 小就開始參加國際象棋比賽 , 并且在 14 歲成為一名象棋大師。嚴(yán)厲地 。 1 2 3 4 5 6 7 閱讀下面的句子 ,體會 s tr ictl y 的含義。 剖析 動詞 in g 短語 tr ain in g th em h ar d ... 作伴隨狀語 , 其中不定式 to co m p ete ag ain s t each o th er 作賓語補足語。 T h e p r esid en t r ef u s ed to s pea k to th e waitin g jo u r n alis t s . 總統(tǒng)拒絕對等候的記者們講話。 1 2 3 4 5 6 7 ( 1 ) 閱讀下面的句子 ,體會 s p ea k of 的含義。h av e b een 1 2 3 4 5 6 7 1 . In a rece nt inte rv iew , V enus s po k e a bo ut t he t i m e w hen s he a nd Serena w ere pra ct is ing t ennis a nd t hey ha d to run a nd hide as bull et s s t a rt ed f ly ing t hro u g h t he a ir . 在最近的一次采訪中 , 維納斯說 , 那個時候她和塞麗娜練網(wǎng)球時 , 一路得跑著躲閃空中穿梭的子彈。b een 。seen 。然而 , 想要功成名就并不容易 , 到達(dá)成功彼岸的歷來只是少數(shù)中的少數(shù)。威廉姆斯和他的女兒威廉姆斯姐妹。 k een co m p ete ca r eer b r illi an t ev en ts awf u l ch am p io n 1 . He cam e acr o s s a to ta lly g o o d id ea . 2 . T h e w