我們周圍的生物(文件)
【正文】 啟發(fā)學(xué)生指出水是影響植物生活的一種因素，繼而導(dǎo)入主題。 無性生殖的主要類型 出芽生殖：水螅、酵母菌 營養(yǎng)生殖 嫁接 扦插 壓條 芽接：山楂、桃、蘋果 枝接：柑、橘 營養(yǎng)生殖的意義： 保持親母的優(yōu)良性狀；加快繁殖的速度 二、植物的組織培養(yǎng) 概念： 意義： 繁殖速度快；防止植物病毒的侵害；培育出優(yōu)良高產(chǎn)新品種。如：出芽生殖（酵母菌的出芽生殖）、營養(yǎng)生殖（果樹的嫁接、蘭花的組織培養(yǎng)）等。桃、山楂、蘋果等果樹常用芽接法，柑、橘等果樹常用枝接法。 種子 由子房里的 胚珠 發(fā)育而成。 方式： 自花傳粉、 異花傳粉 受精：植物的 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合成受精卵 的過程叫做受精。 三、果實(shí)和種子的傳播 果實(shí)和種子的傳播方式 : 自身力量（豆類的豆莢有彈射能力 /噴瓜） 風(fēng)力（蒲公英等帶翅或傘狀結(jié)構(gòu) /虞美人種子非常小而輕） 水力（蓮子、椰子等水生植物） 人類活動(dòng)（蒼耳、牛蒡等帶倒刺） 主要考點(diǎn)： 植物的有性生殖 —— 傳粉、圖 147的簡化圖 ：通過 兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 ，成為 受精卵 ，進(jìn)而 發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式 。 應(yīng)用：果樹 （ 保持親本優(yōu)良形狀，加快植物生殖速度 ） 第一單元 生物的生殖和發(fā)育 技術(shù)應(yīng)用 :植物組織培養(yǎng) ⑴定義 :用植物的器官、組織、細(xì)胞，在無菌條件下，培養(yǎng)在含有營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，以發(fā)育成完整植物體 . ⑵優(yōu)點(diǎn) :短時(shí)間培養(yǎng)大批防病毒的植物體。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物體叫做砧木。 舉例說出生物無性生殖的方式及植物營養(yǎng)生殖的意義。 教學(xué)中可能由于種種原因，這一探究實(shí)驗(yàn)不能讓學(xué)生分組完成，老師可結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)一系列問題，讓學(xué)生通過對問題的探究來理解生物與環(huán)境的關(guān)系。 內(nèi)容分析：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1