【摘要】俄國十月革命授課時(shí)間:2020-10-13教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解俄國十月革命發(fā)生的原因、經(jīng)過和歷史意義等基本史實(shí),為以后學(xué)習(xí)蘇聯(lián)歷史奠定基礎(chǔ)。二、過程與方法通過引導(dǎo)學(xué)生分析俄國十月革命發(fā)生的歷史條件,初步培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析的能力。通過引導(dǎo)學(xué)生分析俄國十月革命歷史發(fā)展的進(jìn)程,讓
2025-11-10 17:38
【摘要】俄國十月革命——毛澤東《論人民民主專政》?十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。假如沒有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國也許幾年甚至幾十年內(nèi)都不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命——列寧社會(huì)主義革命應(yīng)該發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國家
2025-11-10 06:39
【摘要】第19課俄國十月社會(huì)主義革命教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】概述俄國十月革命勝利的史實(shí),認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家建立的歷史意義。【教學(xué)目標(biāo)】掌握二月革命概念;分析俄國十月革命爆發(fā)的歷史原因,概述十月革命的歷史意義;培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。通過自主探究、合作交流的方法培養(yǎng)唯物史觀、聯(lián)系、對(duì)比,分清主次矛盾思維方法
2025-11-15 18:25
【摘要】走向高考·歷史路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人民版走向高考·歷史·人民版必修一必修一走向高考·歷史·人民版必修一專題8解放人類的陽光大道走向高考·歷史·人民版
2025-01-08 12:38
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的”;“第二次是中華人民共和國的成立和社會(huì)主義制度的建立。這是中國共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下完成的”;“第三次是改革開放,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下開
2025-11-08 05:35
【摘要】歷史:第1課俄國十月革命同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)第1課俄國十月革命5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(B.D.思路解析:俄國經(jīng)過1861年改革廢除了農(nóng)奴制,走上了資本主義發(fā)展道路。19世紀(jì)末進(jìn)入了帝國主義階段。但是在經(jīng)濟(jì)和政治生活中仍然保留著大量封建農(nóng)奴制殘余,其經(jīng)
2025-11-23 15:08
【摘要】俄國十月革命一二三小結(jié)練習(xí)預(yù)習(xí)世界現(xiàn)代史的開端課前思考1、俄國十月革命發(fā)生的歷史條件是什么?2、二月革命后出現(xiàn)的兩個(gè)政權(quán)分別是什么?為什么會(huì)出現(xiàn)兩種政權(quán)并立的局面?3、十月革命和二月革命有何區(qū)別?4、十月革命最主要的特征是什么?意義何在?列寧和十月革命的關(guān)系如何?一二三小結(jié)
2025-11-21 07:33
【摘要】材料一俄國當(dāng)前形勢(shì)的特點(diǎn)是從革命第一階段向革命第二階段過渡??——“四月提綱”材料二??因此中央委員會(huì)認(rèn)為,武裝起義是不可避免的,并且業(yè)已成熟。中央委員會(huì)建議各級(jí)黨組織以此為指針,并從這一觀點(diǎn)出發(fā)討論和解決一切實(shí)際問題?!抖韲鐣?huì)民主工黨(布)中央委員會(huì)關(guān)于武裝起義(1917年10月
2025-11-08 04:30
【摘要】俄國十月革命的勝利世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現(xiàn)代史是壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)主義曲折前進(jìn),兩種社會(huì)制度長期幵存,相互對(duì)抗;世界人民爭(zhēng)取獨(dú)立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會(huì)在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會(huì)主義制度的確立,而社會(huì)主義制度的確立是由俄國十月革命
2025-11-08 03:54
【摘要】△回顧第23課內(nèi)容,想一想:毛澤東晚年犯了怎樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤?①在社會(huì)主義建設(shè)速度問題上:急于求成②在生產(chǎn)關(guān)系的變革上:急于過渡,盲目求純③在階級(jí)斗爭(zhēng)問題上:以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,發(fā)動(dòng)文化大革命△毛澤東晚年的錯(cuò)誤,已給黨和國家造成了嚴(yán)重?fù)p失。那么,毛澤東晚年的錯(cuò)誤后來是怎樣得到糾正的呢?讓我們帶著
2025-11-09 12:55
【摘要】俄國十月革命的勝利俄國十月革命的勝利“紅色十月”是前蘇聯(lián)輝煌時(shí)代的標(biāo)志,以“紅色”和“十月”命名的商品或活動(dòng)不勝枚舉。“紅色十月”巧克力如今仍是俄羅斯最暢銷的本土品牌之一,其廠址依然位于克里姆林宮附近。一、十月革命的背景條件1、客觀條件:材料一:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,俄國進(jìn)入帝國主義階段。第一次世界大戰(zhàn)前,壟斷組織已
2025-11-08 04:41
【摘要】世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現(xiàn)代史是壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)主義曲折前進(jìn),兩種社會(huì)制度長期并存,相互對(duì)抗;世界人民爭(zhēng)取獨(dú)立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會(huì)在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會(huì)主義制度的確立,而社會(huì)主義制度的確立是由俄國十月革命開創(chuàng)的,本節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第二節(jié)俄國十月革命的勝利?!岸?/span>
2025-11-08 03:55
【摘要】第一章俄國十月社會(huì)主義革命和民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲關(guān)注一下引言俄國十月革命的勝利知識(shí)框架:一、十月革命的勝利1、條件:客觀、主觀2、經(jīng)過:五件大事3、鞏固措施:政、經(jīng)、軍、對(duì)外4、意義:5、十月革命的特點(diǎn)—加二、向社會(huì)主義過渡1、新經(jīng)濟(jì)
2025-11-02 05:51
【摘要】?重要的歷史轉(zhuǎn)折?走中國特色的社會(huì)主義道路欣賞《走進(jìn)新時(shí)代》?鄧小平理論的深化?“三個(gè)代表”重要思想導(dǎo)入新課鄧小平是怎樣用智慧詮釋他對(duì)“祖國母親”和人民的熱愛?“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!薄囆∑较胍幌耄核羌胰搜劾锟蓯劭删吹摹袄蠣斪印薄?/span>
2025-11-08 11:55
【摘要】近代科學(xué)技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代哥白尼伽利略牛頓達(dá)爾文愛迪生第15課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)瓦特法拉第天文學(xué)革命物理學(xué)革命生物學(xué)革命科學(xué)理論科學(xué)技術(shù)什么是近代科學(xué)?近代科學(xué)是在收集材料的基礎(chǔ)上,從
2025-11-10 15:03