【總結(jié)】第19課俄國(guó)十月社會(huì)主義革命空想→科學(xué)理論→實(shí)踐理想→現(xiàn)實(shí)一國(guó)→多國(guó)單元宏觀把握馬克思主義誕生巴黎公社革命俄國(guó)十月革命新民主主義革命俄國(guó)十月革命1、概述俄國(guó)十月革命勝利癿史實(shí)2、認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立癿歷史
2025-06-07 13:01
【總結(jié)】俄國(guó)十月革命誰沉誰浮后人說,花開花落九十年紅旗一展天下定,春秋幾度風(fēng)雨變下面的材料反映了什么呢?材料1:1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革以后工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r種類增長(zhǎng)棉紡織品76%生
【總結(jié)】俄國(guó)十月革命的勝利一、歷史條件:1、客觀:①俄國(guó)是落后的帝國(guó)主義國(guó)家,勞動(dòng)人民生活貧困②沙皇專制統(tǒng)治,社會(huì)矛盾尖銳;③俄國(guó)參加“一戰(zhàn)”,加劇社會(huì)矛盾,成為帝國(guó)主義鏈條最薄弱環(huán)節(jié)2、主觀:①有革命性和戰(zhàn)斗力較強(qiáng)、集中大城市的革命主力:工人和士兵②有較成熟的無產(chǎn)階級(jí)政黨:布爾什維
2024-12-03 05:22
【總結(jié)】俄國(guó)十月革命授課時(shí)間:2020-10-13教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解俄國(guó)十月革命發(fā)生的原因、經(jīng)過和歷史意義等基本史實(shí),為以后學(xué)習(xí)蘇聯(lián)歷史奠定基礎(chǔ)。二、過程與方法通過引導(dǎo)學(xué)生分析俄國(guó)十月革命發(fā)生的歷史條件,初步培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析的能力。通過引導(dǎo)學(xué)生分析俄國(guó)十月革命歷史發(fā)展的進(jìn)程,讓
2024-11-19 17:38
【總結(jié)】俄國(guó)十月革命——毛澤東《論人民民主專政》?十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。假如沒有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國(guó)也許幾年甚至幾十年內(nèi)都不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命——列寧社會(huì)主義革命應(yīng)該發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家
2024-11-19 06:39
【總結(jié)】第19課俄國(guó)十月社會(huì)主義革命教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】概述俄國(guó)十月革命勝利的史實(shí),認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立的歷史意義。【教學(xué)目標(biāo)】掌握二月革命概念;分析俄國(guó)十月革命爆發(fā)的歷史原因,概述十月革命的歷史意義;培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。通過自主探究、合作交流的方法培養(yǎng)唯物史觀、聯(lián)系、對(duì)比,分清主次矛盾思維方法
2024-11-24 18:25
【總結(jié)】走向高考·歷史路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人民版走向高考·歷史·人民版必修一必修一走向高考·歷史·人民版必修一專題8解放人類的陽光大道走向高考·歷史·人民版
2025-01-08 12:38
【總結(jié)】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度。這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的”;“第二次是中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立。這是中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下完成的”;“第三次是改革開放,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下開
2024-11-17 05:35
【總結(jié)】歷史:第1課俄國(guó)十月革命同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)第1課俄國(guó)十月革命5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(B.D.思路解析:俄國(guó)經(jīng)過1861年改革廢除了農(nóng)奴制,走上了資本主義發(fā)展道路。19世紀(jì)末進(jìn)入了帝國(guó)主義階段。但是在經(jīng)濟(jì)和政治生活中仍然保留著大量封建農(nóng)奴制殘余,其經(jīng)
2024-12-02 15:08
【總結(jié)】俄國(guó)十月革命一二三小結(jié)練習(xí)預(yù)習(xí)世界現(xiàn)代史的開端課前思考1、俄國(guó)十月革命發(fā)生的歷史條件是什么?2、二月革命后出現(xiàn)的兩個(gè)政權(quán)分別是什么?為什么會(huì)出現(xiàn)兩種政權(quán)并立的局面?3、十月革命和二月革命有何區(qū)別?4、十月革命最主要的特征是什么?意義何在?列寧和十月革命的關(guān)系如何?一二三小結(jié)
2024-11-30 07:33
【總結(jié)】材料一俄國(guó)當(dāng)前形勢(shì)的特點(diǎn)是從革命第一階段向革命第二階段過渡??——“四月提綱”材料二??因此中央委員會(huì)認(rèn)為,武裝起義是不可避免的,并且業(yè)已成熟。中央委員會(huì)建議各級(jí)黨組織以此為指針,并從這一觀點(diǎn)出發(fā)討論和解決一切實(shí)際問題?!抖韲?guó)社會(huì)民主工黨(布)中央委員會(huì)關(guān)于武裝起義(1917年10月
2024-11-17 04:30
【總結(jié)】俄國(guó)十月革命的勝利世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現(xiàn)代史是壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)主義曲折前進(jìn),兩種社會(huì)制度長(zhǎng)期幵存,相互對(duì)抗;世界人民爭(zhēng)取獨(dú)立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會(huì)在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會(huì)主義制度的確立,而社會(huì)主義制度的確立是由俄國(guó)十月革命
2024-11-17 03:54
【總結(jié)】△回顧第23課內(nèi)容,想一想:毛澤東晚年犯了怎樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤?①在社會(huì)主義建設(shè)速度問題上:急于求成②在生產(chǎn)關(guān)系的變革上:急于過渡,盲目求純③在階級(jí)斗爭(zhēng)問題上:以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,發(fā)動(dòng)文化大革命△毛澤東晚年的錯(cuò)誤,已給黨和國(guó)家造成了嚴(yán)重?fù)p失。那么,毛澤東晚年的錯(cuò)誤后來是怎樣得到糾正的呢?讓我們帶著
2024-11-18 12:55
【總結(jié)】俄國(guó)十月革命的勝利俄國(guó)十月革命的勝利“紅色十月”是前蘇聯(lián)輝煌時(shí)代的標(biāo)志,以“紅色”和“十月”命名的商品或活動(dòng)不勝枚舉?!凹t色十月”巧克力如今仍是俄羅斯最暢銷的本土品牌之一,其廠址依然位于克里姆林宮附近。一、十月革命的背景條件1、客觀條件:材料一:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,俄國(guó)進(jìn)入帝國(guó)主義階段。第一次世界大戰(zhàn)前,壟斷組織已
2024-11-17 04:41
【總結(jié)】世界歷史是一部相互聯(lián)系的歷史,世界現(xiàn)代史是壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)主義曲折前進(jìn),兩種社會(huì)制度長(zhǎng)期并存,相互對(duì)抗;世界人民爭(zhēng)取獨(dú)立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會(huì)在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會(huì)主義制度的確立,而社會(huì)主義制度的確立是由俄國(guó)十月革命開創(chuàng)的,本節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第二節(jié)俄國(guó)十月革命的勝利?!岸?/span>
2024-11-17 03:55