【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念引入:?在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,平均速度不能反映他在這段時(shí)間里運(yùn)動(dòng)狀態(tài),需要用瞬時(shí)速度描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱(chēng)為瞬時(shí)速度.又如何求瞬時(shí)速度呢?平均變化率近似地刻畫(huà)了曲線在某一區(qū)間上的變化趨勢(shì).?如何精確地刻畫(huà)曲線在一點(diǎn)處的變化趨勢(shì)呢?)(2????ttth求:從
2024-11-18 12:15
【摘要】變化率問(wèn)題一個(gè)變量相對(duì)于另一個(gè)變量的變化而變化的快慢程度叫做變化率.問(wèn)題1氣球膨脹率我們都吹過(guò)氣球回憶一下吹氣球的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加,氣球的半徑增加越來(lái)越慢.從數(shù)學(xué)角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?問(wèn)題1氣球膨脹率
2024-11-18 12:13
【摘要】定積分的概念:在直角坐標(biāo)系中,由連續(xù)曲線y=f(x),直線x=a、x=b及x軸所圍成的圖形叫做曲邊梯形。Oxyaby=f(x)一.求曲邊梯形的面積x=ax=b因此,我們可以用這條直線L來(lái)代替點(diǎn)P附近的曲線,也就是說(shuō):在點(diǎn)P附近,曲線可以看作直線(即在很小范圍內(nèi)
2024-11-17 12:01
【摘要】回歸分析概述回歸分析——研究變量與變量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)方法。變量之間的關(guān)系:確定性關(guān)系函數(shù)關(guān)系,經(jīng)反復(fù)的精確試驗(yàn)或嚴(yán)格的數(shù)學(xué)推導(dǎo)得到。如S=v﹒t。數(shù)學(xué)分析和物理學(xué)中的大多數(shù)公式屬于這種類(lèi)型。到方差分析實(shí)際問(wèn)題中,絕大多數(shù)情況下
2024-11-18 13:30
【摘要】?jī)绾瘮?shù)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1)理解冪函數(shù)的定義2)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的區(qū)別重點(diǎn)和難點(diǎn):冪函數(shù)的定義及應(yīng)用3)冪函數(shù)定義的應(yīng)用說(shuō)出下列函數(shù)的名稱(chēng))0(??kkxy)0,0(???xkxky)0(???kbkxy)0(2
2024-11-17 05:39
【摘要】《全稱(chēng)量詞與存在量詞(一)量詞》教學(xué)目標(biāo)?了解量詞在日常生活中和數(shù)學(xué)命題中的作用,正確區(qū)分全稱(chēng)量詞和存在量詞的概念,并能準(zhǔn)確使用和理解兩類(lèi)量詞。?教學(xué)重點(diǎn):理解全稱(chēng)量詞、存在量詞的概念區(qū)別;?教學(xué)難點(diǎn):正確使用全稱(chēng)命題、存在性命題;?課型:新授課?教學(xué)手段:多媒體請(qǐng)你給下列劃?rùn)M線的地方填上適當(dāng)?shù)脑~
2024-11-18 12:14
【摘要】《簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(二)復(fù)合命題》教學(xué)目標(biāo)?加深對(duì)“或”“且”“非”的含義的理解,能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假;?教學(xué)重點(diǎn):判斷復(fù)合命題真假的方法;?教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“p或q”復(fù)合命題真假判斷的方法課型:新授課?教學(xué)手段:多媒體一、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):P∨q、P∧q、┒p
【摘要】課件制作者:羅定中學(xué)姚仕森橢圓的定義及其定理太空中有些天體運(yùn)行的軌道是橢圓形的。生活中的橢圓油罐車(chē)的橫截面是橢圓數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)取一條細(xì)繩,把它的兩端固定在板上的兩點(diǎn),把細(xì)繩拉緊,在板上慢慢移動(dòng)用鉛筆尖奎屯王新敞新疆就可以畫(huà)出一個(gè)橢圓。橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2F1FM答:兩個(gè)定點(diǎn),繩長(zhǎng).
2024-11-17 17:35
【摘要】要甜的,好吃的!從前有一位富翁想吃芒果,打發(fā)他的仆人到果園去買(mǎi),并告訴他:"要甜的,好吃的,你才買(mǎi)."仆人拿好錢(qián)就去了.到了果園,園主說(shuō):"我這里樹(shù)上的芒果個(gè)個(gè)都是甜的,你嘗一個(gè)看."仆人說(shuō):"我嘗一個(gè)怎能知道全體呢我應(yīng)當(dāng)個(gè)個(gè)都嘗過(guò),嘗一個(gè)買(mǎi)一個(gè),這樣最可
【摘要】江蘇省儀征電大附屬中學(xué)高三數(shù)學(xué)組集合與簡(jiǎn)易邏輯映射與函數(shù)數(shù)列一般數(shù)列概念通項(xiàng)公式等比數(shù)列性質(zhì)概念求和等差數(shù)列性質(zhì)概念求和數(shù)列求和數(shù)列的綜合應(yīng)用等差、等比數(shù)列的基本應(yīng)用數(shù)列三角函數(shù)平面向量實(shí)
2024-11-19 03:01
【摘要】定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用定積分在物理中的應(yīng)用問(wèn)題提出v=v(t)作變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在a≤t≤b時(shí)段內(nèi)行駛的路程s等于什么?1lim()()nbinaibasvvtdtnx=-==?ò物體在某時(shí)段內(nèi)的路程,利用微積分基本定理可以求定
【摘要】設(shè)影響某試驗(yàn)結(jié)果的因素有I、II兩個(gè),而因素II難以調(diào)整.首先把難以調(diào)整的因素II固定在,用單因素方法對(duì)另一個(gè)因素I的進(jìn)行優(yōu)選,例如最佳點(diǎn)在A1處.然后再把因素II固定在,再用單因素方法對(duì)因素I進(jìn)行優(yōu)選,例如最佳點(diǎn)在A2處.比較A2和A1兩點(diǎn)上的試驗(yàn)結(jié)果,如果A1比A2好,則去掉A2以下的部分(圖中陰影部分),即
2024-11-18 12:11
【摘要】.,,.證法有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地使用反決某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)在日常生活或解生于這種方法其實(shí)并不陌我們對(duì)種基本方法反證法是間接證明的一?.,.2,3釋這種現(xiàn)象嗎你能解朝上都不能使硬幣全部反面翻轉(zhuǎn)那么無(wú)論怎樣枚硬幣次用雙手同時(shí)翻轉(zhuǎn)每朝上的硬幣枚正面桌面上有思考?.指有面額的那面?.,,里采用反證法我們這但是明的方法解釋上述現(xiàn)
【摘要】入數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引第三章.,.飛躍識(shí)的一次復(fù)數(shù)的引入是對(duì)數(shù)的認(rèn)飛躍一樣空實(shí)現(xiàn)了對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的就像人類(lèi)進(jìn)入太的認(rèn)識(shí)上的深化人類(lèi)在數(shù)數(shù)系的不斷擴(kuò)充體現(xiàn)了?,,,01x2使這個(gè)方程有解嗎你能設(shè)想一種方法程系的擴(kuò)充過(guò)數(shù)系到實(shí)數(shù)聯(lián)系從自然在實(shí)數(shù)中無(wú)解方程思考??.,:,,.,,02x,.,,2乘法
【摘要】基本思想及其初步應(yīng)用(一)高二數(shù)學(xué)選修2-3第三章統(tǒng)計(jì)案例吸煙與肺癌列聯(lián)表不患肺癌患肺癌總計(jì)不吸煙7775427817吸煙2099492148總計(jì)9874919965為了調(diào)查吸煙是否對(duì)肺癌有影響,某腫瘤研究所隨機(jī)地調(diào)查了9