【摘要】專題一認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物教案第一單元有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用(一課時(shí))三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解何謂有機(jī)物并能夠正確判斷。2、了解有機(jī)化學(xué)發(fā)展中的幾個(gè)重要史實(shí)及意義。3、了解有機(jī)化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域及醫(yī)學(xué)中應(yīng)用價(jià)值。過(guò)程與方法1、通過(guò)化學(xué)史實(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)的理解。2、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)一步了解有機(jī)化學(xué)的重要性。3、通過(guò)調(diào)查研究、查
2025-06-07 23:12
【摘要】第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷第三章有機(jī)化合物第一課時(shí)生活中的有機(jī)物一、有機(jī)物什么叫有機(jī)物?它有哪些組成元素?1、定義:含有碳元素的化合物為有機(jī)物。(但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等看作無(wú)機(jī)物。)2、組成元素:碳、氫、氧、氮、硫、磷、鹵素等主要元素其他元素
2024-11-17 19:31
【摘要】魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一章烴有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一課時(shí)認(rèn)識(shí)有機(jī)化學(xué)烴的定義?僅有C和H組成的有機(jī)化合物叫烴.一、有機(jī)化學(xué)的發(fā)展?18世紀(jì)瑞典舍勒酒石酸、檸檬酸…?19世紀(jì)瑞典貝采里烏斯提出有機(jī)化學(xué)及有機(jī)化合物的概念?維勒在
2024-11-11 04:33
【摘要】章末優(yōu)化總結(jié)知識(shí)歸納整合章末綜合檢測(cè)章末優(yōu)化總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)歸納整合一、有機(jī)化合物分子的空間構(gòu)型的綜合應(yīng)用1.三類空間構(gòu)型CH4型:正四面體構(gòu)型?凡是碳原子與4個(gè)相同原子形成4個(gè)共價(jià)鍵時(shí),其空間構(gòu)型都是正四面體?5個(gè)原子中最多
2024-11-11 02:41
【摘要】基本概念:碳架:有機(jī)化合物中,碳原子互相連結(jié)成鏈或環(huán)是分子骨架又稱碳架。雜原子:有機(jī)化合物中除C、H原子以外的原子如N、O、S、P……等稱為雜原子。官能團(tuán):官能團(tuán)是有機(jī)分子中比較活潑易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的原子或基團(tuán)。官能團(tuán)對(duì)化合物的性質(zhì)起著決定性作用。含有相同官能團(tuán)的化合物有相似的性質(zhì)。(
2024-11-17 23:39
【摘要】第一單元有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物中碳原子的成鍵特點(diǎn)碳原子在元素周期表中位于第周期族;碳原子中最外層含有個(gè)電子,跟其它原子形成共價(jià)鍵。24個(gè)4條ⅣA請(qǐng)你去尋找!4個(gè)碳原子相互結(jié)合可能有多少種方式?碳原子間能相互結(jié)合成共價(jià)鍵(單鍵、雙鍵、叁
2024-11-18 09:05
【摘要】有機(jī)異構(gòu)的幾種類型:碳鏈異構(gòu):碳架不同。位置異構(gòu):官能團(tuán)所處的位置不同。官能團(tuán)異構(gòu):有機(jī)物所屬類別不同。立體異構(gòu):手性分子具有特殊的光學(xué)性質(zhì),光通過(guò)它們時(shí)會(huì)發(fā)生旋轉(zhuǎn),旋光性手性分子的兩種異構(gòu)體呈鏡像對(duì)稱,像人的左右手一樣手性分子丙氨酸的結(jié)構(gòu)模型丙氨酸分子CH3-CH-COOHNH2手性
【摘要】專題二第二單元有機(jī)化合物的分類和命名第2課時(shí)烷烴系統(tǒng)命名法::(1)選母體------以最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈;(2)編序號(hào)-----靠近支鏈(小、多)的一端;(3)寫(xiě)名稱-------先簡(jiǎn)后繁,相同基請(qǐng)合并.:取代基位置----
【摘要】知道官能團(tuán)、同系物兩個(gè)概念決定一類有機(jī)化合物共同性質(zhì)的原子或原子團(tuán)稱為官能團(tuán)同系物:結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)化合物互相稱為同系物HCH2-OHH(CH2)2-OHH(CH2)3-OHH(CH2)4-OH
【摘要】自主廣場(chǎng)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列各對(duì)物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的是()A.C126與C136O3答案:D2.根據(jù)碳原子成鍵特點(diǎn),寫(xiě)出C5H12可能有的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)式:______________________。答案:CH3—CH2—CH2—CH2—CH3
2024-11-15 01:27
【摘要】薊縣一中高中化學(xué)選修5第一章單元檢測(cè)試卷相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12O16第Ⅰ卷選擇題(50分)一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,1—10小題每題2分,11—20每題3分,共50分)1.在多數(shù)有機(jī)物分子里,
【摘要】自主廣場(chǎng)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.選定下列烷烴的主鏈,填寫(xiě)主鏈C原子數(shù):答案:(1)6(2)7(3)6(4)62.名稱:_______________答案:3,4-二甲基辛烷3.名稱:_______________答案:(1)3-乙基-1-戊烯(2)5-甲基-2-己烯(
【摘要】最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷在《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,本節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)力求服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)科學(xué)探究完成一系列的學(xué)習(xí)任務(wù),以幫助學(xué)生產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)和正確的價(jià)值觀,最終促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展?;谶@樣的理念,充分的尊重了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位,從學(xué)生學(xué)習(xí)的視角來(lái)考慮,設(shè)立學(xué)習(xí)任務(wù)和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一、教材分析1.教材的地位及其作用《最簡(jiǎn)單的有機(jī)
2025-06-08 00:01
【摘要】第三章有機(jī)化合物第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物----甲烷(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解自然界中甲烷的存在及儲(chǔ)量情況;2、掌握甲烷的電子式、結(jié)構(gòu)式和甲烷的正四面體結(jié)構(gòu);3、掌握甲烷的重要化學(xué)性質(zhì),并理解取代反應(yīng)的含義;4、了解甲烷對(duì)人類生產(chǎn)和生活的意義?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】甲烷的重要化學(xué)性質(zhì),取代反應(yīng)。【教學(xué)過(guò)程】
2024-12-08 16:19
【摘要】第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第三節(jié)有機(jī)化合物的命名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握有機(jī)物的命名規(guī)則。2、在烷烴命名的基礎(chǔ)上,掌握烷、烯、炔和苯的同系物的命名。教學(xué)重點(diǎn):烷烴的系統(tǒng)命名法。前置測(cè)評(píng):1、什么叫有機(jī)化合物?有機(jī)物種類繁多的原因是什么?2、什么叫同分異構(gòu)現(xiàn)象?什么叫同分異構(gòu)體?
2024-11-16 22:12