【摘要】第一章人口的增長、遷移與合理容量,第一頁,編輯于星期六:點二十二分。,第三節(jié)環(huán)境承載力與人口合理容量,第二頁,編輯于星期六:點二十二分。,知識點判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點對點,第...
2024-10-22 18:27
【摘要】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長?(1)總體趨勢:?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長時間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長。?③工業(yè)革命后
2024-11-09 04:30
【摘要】第二節(jié)人口合理容量活動一:問題探究給我留一口?活動一:問題探究給我留一口(數(shù)量、速率)人口數(shù)量持續(xù)上升,增長速率越來越快?;顒右唬簡栴}探究給我留一口觀點。如果按照馬爾薩斯的觀點,將會有什么結(jié)果?馬爾薩斯
2024-08-10 13:06
【摘要】考綱展示環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。高頻考點環(huán)境人口容量與人口合理容量的關(guān)系。第3課人口分布與人口合理容量考基自查人口分布及其影響因素提示東亞和南亞自然條件優(yōu)越,開發(fā)歷史悠久,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)。西歐資本主義發(fā)展早,工業(yè)發(fā)達(dá)和商貿(mào)繁榮。北美東北部是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)和金融貿(mào)易區(qū)。
2025-02-27 00:29
【摘要】人口的合理容量一、三維目標(biāo)知識與技能:1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國環(huán)境人口容量估算和前景過程與方法:1.運(yùn)用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在關(guān)系2.通過讀圖分析,使學(xué)生了解世界和我國的環(huán)境人后容量如何估計3
2024-12-08 20:25
【摘要】第一章人口的增長、遷移與合理容量教學(xué)設(shè)計研究身邊案例,為致用生活;滲透思想方法,為終生受用;“自然、人文、區(qū)域”融合,關(guān)注系統(tǒng);突出“人地”協(xié)調(diào)思想,形成觀念;第一章教學(xué)想法人口的增長、遷移與合理容量人口增長人口遷移自然增長模式空間差異時間變化出生率
2024-11-11 12:02
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章第3節(jié)人口的合理容量強(qiáng)化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題1.地球上適合供養(yǎng)多少人口是由哪個指標(biāo)來反映的()A.環(huán)境承載力B.環(huán)境人口容量C.人口合理容量D.科技水平【答案】C【解析】環(huán)境承載力和環(huán)境人口容量均是揭示地球可持續(xù)供養(yǎng)人口的最大
2024-11-29 02:07
【摘要】第三節(jié)人口的合理容量湖南省岳陽縣一中劉躍智每增加10億所用的時間。界人口的增長趨勢。資源人口一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見到的時期內(nèi),利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件,在保證符合社會文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)
2024-07-29 17:22
2024-11-10 01:07
2024-11-10 08:04
【摘要】第五單元人口與環(huán)境知識網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典必修二第一節(jié)人口增長模式與人口合理容量知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫考情預(yù)測1.(1)從考查力度看,側(cè)重考查涉及人口遷移、人口合理容量、人口問題等影響因素或現(xiàn)象的讀圖能力、分析能力和邏(2)從考查內(nèi)容看,
2024-11-10 01:14
【摘要】第一章第三節(jié)人口的合理容量一、單項選擇題1.下列因素中對環(huán)境人口容量影響不大的是()A.資源B.科技C.消費水平D.交通【答案】D【解析】資源是制約環(huán)境人口容量的主要因素,科技水平通過影響人類的認(rèn)識和對資源的利用來影響環(huán)境人口容量;消費水平則明顯與供養(yǎng)人口的多少有關(guān),交通的影響一般不明顯。2.關(guān)
2024-11-29 02:10
【摘要】教室的講臺上能站立多少個同學(xué)呢?環(huán)境承載力:在一定時期內(nèi),某一地域環(huán)境和資源能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。人的生存陽光空氣淡水土地生物區(qū)域的環(huán)境承載力取決于數(shù)量最少的資源木桶效應(yīng)假如各個桶板代表不同的資
2024-08-13 23:45
【摘要】第二節(jié)人口合理容量第二節(jié)人口合理容量第一章人口與環(huán)境有關(guān)科學(xué)家預(yù)測,如果不采取有效措施控制人口增長,2025年世界人口將達(dá)85億,2050年94億,2100年108億,2600年630億,除南極洲外,地球的陸地都將擠滿人。人口數(shù)量持續(xù)上升,增長速率越來
2025-01-06 04:08
【摘要】一、選擇題(每小題5分,共60分)讀“木桶效應(yīng)圖”,回答1~2題。1.以某地的四類要素測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為:8000、10000、6000、4500,則該地的環(huán)境人口容量為()A.8000B.10000C.6000D.45002.對于影響我國
2024-12-03 09:07