【摘要】九型人格與識人用人臨沂大學教育學院董耘人際關(guān)系的鉆石法則——“用適合別人性格和需求的方式對應(yīng)他人”腦外世界腦內(nèi)世界演繹世界
2025-01-22 08:27
【摘要】九型人格工作坊2023/2/91版權(quán)所有性格測驗2023/2/92版權(quán)所有、易感型?你重視自我遠超乎重視旁人。你討厭表面的虛浮,寧愿獨處也不要忍受無味的言談。但你與朋友的關(guān)系卻是密切的,他們帶給你內(nèi)在的平靜與和諧,讓你感到美好。不論如何,你不會因長期的獨處而感到厭煩。2023/2/93
2025-01-22 07:59
【摘要】目標管理與績效管理工作坊2023年11月28日1?概念與模型?目標管理簡介?BSC與KPI務(wù)實?溝通與績效管理?績效管理問題探討?總結(jié)相信兩天下來,我們會雙贏!2??概念與模型?目標管理簡介?BSC與KPI務(wù)實?溝通與績效管理
2025-02-18 13:05
【摘要】1Designed2023統(tǒng)計過程控制工作坊SPCWorkShop2Designed2023基本統(tǒng)計概念3Designed2023統(tǒng)計學(Statistics)n收集、整理、展示、分析、解析統(tǒng)計資料n由樣本(sample)推論母體/群體(population)n能在不確定情況下作
2025-02-16 13:54
【摘要】SeminaronPracticalEnneagram九型人格工作坊導師:李博文1專業(yè)資格:?EnneagramWorldwide?認證中文九型導師?中國九型人格學院網(wǎng)創(chuàng)辦人?國際注冊企業(yè)教練(RCC)?國際NLP執(zhí)行師??注冊心理咨詢師李博文
2025-01-22 08:48
【摘要】營業(yè)部副理工作坊實務(wù)團隊建設(shè)01背景02角色03現(xiàn)狀——困境/障礙帶團隊我們是否經(jīng)常碰到這樣的情形……一言不合就轉(zhuǎn)身指令下去半天沒反應(yīng)不愛表達被動參與沒激情矛盾過多內(nèi)耗嚴重沖突多04目標05呼吁目錄團隊拓展1
2025-02-11 16:45
【摘要】「學童語言發(fā)展」家長工作坊講者:胡潔欣姑娘言語治療師香港言語治療師協(xié)會會員香港大學言語及聽覺科學榮譽理學士香港大學社會科學(行為健康)碩士學童常見的言語障礙學童常見的言語障礙?發(fā)音問題發(fā)音不正確?說話混淆不清常見成因:先天性的生理缺陷,發(fā)展遲緩,受到不正確的語音影響……?語言障礙理解/表達困難
2025-01-25 05:17
【摘要】華夏菁英全國教育機構(gòu)《智慧父母》工作坊葉耀元華夏菁英全國教育機構(gòu)和孩子一起成就夢想!
2025-02-26 16:07
【摘要】第一篇:工作坊研修計劃 工作坊研修計劃 一、專題課程研修與教學實踐準備(10月15日-11月5日) 主要任務(wù): 1、學員完成個人研修計劃并上傳至工作坊(10月22日-10月24日) 2、學員...
2024-10-29 03:45
【摘要】第一篇:工作坊總結(jié)反思 教師工作坊的研修培訓為我們提供了實效的專題講座和分組交流,使原本枯燥的學習,抽象的內(nèi)容,變得生動易懂,提高了學習效率,同時更拓展了自主學習的空間,使我更深刻地感受到了我所從事...
2024-10-29 03:37
2025-01-23 19:42
2025-02-20 14:57
【摘要】領(lǐng)袖素質(zhì)實踐九點領(lǐng)導力工作坊主講:陳志強明行足1、不相信、逃避2、治標不治本3、沒有成長焦點在事上(現(xiàn)象、內(nèi)容)物有本末事由終始知其先后則近道矣《大學》※對事不對人※對人不對事1、相信、面對2、君子慎始3、學習、成長
2025-01-25 21:03
【摘要】第一篇:工作坊成長感悟 與優(yōu)秀同行 惠濟區(qū)實驗小學焦校麗 一次偶然的機會,我加入了米豆工作坊。時間在繁忙和有序的生活中悄然而過,加入“米豆工作坊”已經(jīng)有一段時間了。回顧在“米豆工作坊”的學習,我...
2025-10-04 22:20
【摘要】親子工作坊之:健康文化大革命神託會培基書院與基督教宣道會廣恩堂合辦關(guān)子凱醫(yī)生二○○七年二月十日世界衛(wèi)生組織對健康的定義?Astateofpletephysical,mentalandsocialwellbeingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.
2025-09-30 15:46