新課標(biāo)人教版1-1選修一44信息化社會(huì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】1、信息的拾取和傳感器1、信息的拾取和傳感器（1）傳感器的作用能感受“光”、“溫度”、“聲音”、“壓力”等信息并將這些信息（轉(zhuǎn)化為電信號(hào)）傳遞給信息處理器（計(jì)算機(jī)）。（2）傳感器的分類光傳感器溫度傳感器聲音傳感器力傳感器磁傳感器……1、信息的拾取和傳感器（3）幾種常

2025-11-09 11:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三144電磁波與信息化社會(huì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】牙林一中物理組請(qǐng)你列舉一些古代傳遞信息的方式？烽火狼煙、飛鴿傳書、驛站、擊鼓鳴金等現(xiàn)代社會(huì)傳遞信息的方式你知道哪些？書信、電報(bào)、電視廣播、電話傳真、網(wǎng)絡(luò)等收音機(jī)手機(jī)電腦一、電磁波的發(fā)射和接收1、發(fā)射話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，但是這些信號(hào)的頻率太低，不適于電磁波的發(fā)射。所

2025-11-09 10:54

高中物理第四章第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收練習(xí)新人教版選修1-1-資料下載頁(yè)

【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收練習(xí)新人教版選修1-1?基礎(chǔ)鞏固1．(多選)下列說(shuō)法中正確的是()A．無(wú)線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無(wú)線電波B．無(wú)線電波在真空中的波長(zhǎng)范圍從幾毫米到幾十千米C．無(wú)線電波的頻率越低越容易發(fā)射D．發(fā)射無(wú)線電波的目的是為了向遠(yuǎn)處傳遞電能

2024-12-08 05:49

20xx人教版高中物理選修1-141電磁波的發(fā)現(xiàn)word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【摘要】電磁波的發(fā)現(xiàn)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]：變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)．了解變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場(chǎng)及相關(guān)推理思維過(guò)程.電磁場(chǎng)在空間傳播形成電磁波．知道機(jī)械波與電磁波的異同，認(rèn)識(shí)光是以波動(dòng)形式傳播的一種電磁振動(dòng).，及電磁波的產(chǎn)生在物理學(xué)發(fā)展史上的偉大意義．一、偉大的預(yù)言1．變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)(1)在變化的磁場(chǎng)中如果有

2025-11-10 04:52

新課標(biāo)魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1-資料下載頁(yè)

【摘要】C.電磁波高二物理第十一章一、電磁波是如何產(chǎn)生的麥克斯韋：變化的電場(chǎng)周圍會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),而變化的磁場(chǎng)周圍又會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng),從而形成了一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體,并從發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,就形成了電磁波。一、電磁波是如何產(chǎn)生的下面我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看，電磁波是否真的存在以及能否被接收到。接受到電磁波信

2025-11-09 00:13

新課標(biāo)人教版1-2選修一43新能源的開發(fā)1-資料下載頁(yè)

【摘要】三、新能源的開發(fā)高二級(jí)引入：地球上的傳統(tǒng)能源（如煤、石油、天然氣等）是取之不盡、用之不竭的嗎？18世紀(jì)——熱能19世紀(jì)——電能20實(shí)際至21世紀(jì)——核能以及可再生能源（太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等）答：不是。按20世紀(jì)末的消費(fèi)量估算，已經(jīng)探明可開采的石油和天然氣，也許只能維持幾十

2025-11-09 11:13

新課標(biāo)人教版1-1選修一24磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章磁場(chǎng)第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用知識(shí)回顧判斷下列圖中安培力的方向若已知上圖中：B=×10-2T，導(dǎo)線長(zhǎng)L=10cm，I=1A。求：通電導(dǎo)線所受的安培力大小？電流是如何形成的？思考電流是電荷的定向運(yùn)動(dòng)形成的，而磁場(chǎng)對(duì)電流（通電導(dǎo)線）有力的作用，由此你會(huì)想到了什么？磁場(chǎng)可能

2025-11-09 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一31電磁感應(yīng)現(xiàn)象3-資料下載頁(yè)

【摘要】《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：?1、收集有關(guān)物理學(xué)史資料，了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)過(guò)程，體會(huì)人類探索自然規(guī)律的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?2、知道磁通量，會(huì)比較“穿過(guò)不同閉合電路磁通量”的大小?3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件?實(shí)驗(yàn)儀器：?磁鐵、螺線管、電流表一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)

2025-11-09 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一31電磁感應(yīng)現(xiàn)象2-資料下載頁(yè)

【摘要】變壓器：把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構(gòu)造：閉合鐵芯，兩個(gè)線圈原線圈——接電源副線圈——接負(fù)載（用電器）符號(hào)問(wèn)題：？？變壓器的變壓規(guī)律：1122UnUn?n1＞n2:降壓變壓器n1＜n2:升壓變壓器1221InIn?11221

2025-11-08 19:28

新課標(biāo)人教版1-1選修一23磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用1-資料下載頁(yè)

【摘要】《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、安培力：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用２、磁感應(yīng)強(qiáng)度------磁場(chǎng)的強(qiáng)弱３、安培力的方向：左手定則：伸開左手．使拇指跟其余四指垂直．并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi)，讓磁感線穿入手心．并使四指指向電流的方向．那么．拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。４、電動(dòng)機(jī)原理

2025-11-09 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一21指南針與遠(yuǎn)洋航海1-資料下載頁(yè)

【摘要】《指南針與遠(yuǎn)洋航海》教學(xué)目標(biāo)１、遠(yuǎn)洋航海（1）我國(guó)的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)（2）歐洲人的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)（3）遠(yuǎn)洋航海的偉大意義２、磁場(chǎng)（1）磁體在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)。（2）磁感線（3）磁性的地球乘坐飛機(jī)時(shí)，在飛機(jī)即將起飛的時(shí)候，乘務(wù)員總會(huì)提醒乘客將手機(jī)關(guān)閉。究竟為什么飛機(jī)上禁用手機(jī)呢？廣州白云機(jī)場(chǎng)某次飛

2025-11-10 16:28

141電磁波的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁(yè)

【摘要】新課標(biāo)高中物理選修3-4（1）變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)；1、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論：（2）變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。1、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論：推廣：（1）均勻變化的磁場(chǎng)（或電場(chǎng)），會(huì)產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)（或磁場(chǎng)）。（2）非均勻變化的磁場(chǎng)（或電場(chǎng)），會(huì)產(chǎn)生變化的電場(chǎng)（或磁場(chǎng)）。[思考與討論]：如果一個(gè)變化的電場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)變化

2025-11-10 18:45

新課標(biāo)粵教版3-4選修三33電磁波的發(fā)射、傳播和接收2-資料下載頁(yè)

【摘要】電波的發(fā)射、傳播和接收[例1]一個(gè)LC電路中的電感量L=×10-3H，電容量C=14400pF，它所發(fā)射的電磁波的波長(zhǎng)是多少？[分析]根據(jù)振蕩頻率公式和電磁波的波長(zhǎng)、波速、頻率關(guān)系即得．[解]LC電路的振蕩頻率[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]所以，它所發(fā)射的電磁波的波長(zhǎng)為[例2]某收音機(jī)調(diào)諧電路中的可變

2024-12-09 06:48

新課標(biāo)人教版1-1選修一15電流和電源02-資料下載頁(yè)

【摘要】《電流和電源》教學(xué)目標(biāo)?1、了解電流的微觀機(jī)理及其定義式，知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動(dòng)勢(shì)的概念和單位。了解常見電池電動(dòng)勢(shì)的大小。電容器是用來(lái)儲(chǔ)存電荷的裝置。兩個(gè)彼此絕緣而又互相靠近的導(dǎo)體，都可以組成電容器。平行板電容器

2025-11-09 11:24

新課標(biāo)人教版1-1選修一15電流和電源03-資料下載頁(yè)

【摘要】?一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)意大利解剖學(xué)和醫(yī)學(xué)教授伽伐尼（1737～1789）1780年，當(dāng)時(shí)，伽伐尼的妻子遵照醫(yī)囑，需要食用青蛙腿做的菜肴。伽伐尼將剝?nèi)テさ那嗤芊旁趯?shí)驗(yàn)桌上的金屬板上，金屬板在起電機(jī)（這是當(dāng)時(shí)大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室都有的時(shí)髦裝置）的旁邊。他的妻子在取一把解剖刀時(shí)偶然觸及了青蛙的腿神經(jīng)。這時(shí)起電機(jī)剛好打出一個(gè)火花，同時(shí)

2025-11-08 19:28

新課標(biāo)人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收1(完整版)

新課標(biāo)人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收1(更新版)

新課標(biāo)人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收1(專業(yè)版)

新課標(biāo)人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收1(留存版)