【摘要】服裝設(shè)計(jì)之服裝領(lǐng)子款式設(shè)計(jì)服裝部件的設(shè)計(jì)?我們通常所說的服裝部件有哪些??服裝的局部設(shè)計(jì)主要指對服裝領(lǐng)、袖、口袋及門襟、下擺等的設(shè)計(jì)。本節(jié)課的重點(diǎn):領(lǐng)子的造型設(shè)計(jì)?領(lǐng)子是處于服
2025-02-05 11:46
【摘要】服裝設(shè)計(jì)學(xué)概論第一章概論服裝作為人們生活基本需求的四大要素(衣、食、住、行)之首,在社會(huì)的整個(gè)精神生活和物質(zhì)生活中占有重要的位置。狹義地講,服裝是一個(gè)人的儀態(tài)外觀的主題,顯示其修養(yǎng)、審美、素質(zhì)和品位的層次;廣義地看,服裝作為一個(gè)國家或民族文明的象征,體現(xiàn)其文化、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展水準(zhǔn)。每一個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)基
2025-02-28 13:43
【摘要】創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)張崢BEAConfidential.|1課程基本情況課程基本情況★★學(xué)時(shí):學(xué)時(shí):24★★學(xué)分:學(xué)分:2★★考核:考核:考考查查第一章:概念一服裝的分類獨(dú)件:創(chuàng)意(概念)服裝,藝術(shù)服裝,高級(jí)時(shí)裝,電影、戲劇、
2025-01-01 03:26
【摘要】服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維1設(shè)計(jì)思維的概念?設(shè)計(jì)思維是設(shè)計(jì)理念形成的基礎(chǔ),服裝設(shè)計(jì)師在日常生活中無時(shí)無刻不在感知世界,從宏觀到微觀、從古到今、從現(xiàn)實(shí)到幻想,設(shè)計(jì)思維就是在這樣不斷的感知中得到升華,自然地將設(shè)計(jì)思維融合到服裝的理念中去,通過具體的物質(zhì)形象轉(zhuǎn)化為實(shí)物。這一過程就是服裝設(shè)計(jì)的思維過程。2?服裝設(shè)計(jì)的思維是首先是一種設(shè)想,設(shè)
2025-02-28 06:09
【摘要】服裝設(shè)計(jì)的i點(diǎn)、線、面?服裝是處在一定空間的立體造型,就其整體的形態(tài)而言,是由基本的構(gòu)成要素—點(diǎn)、線、面所構(gòu)成。?這些構(gòu)成要素在服裝設(shè)計(jì)上既可以視為不可視的抽象要素,也可以表現(xiàn)為可視的具象的構(gòu)成要素。?這些要素在服裝造型上則通過服裝的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu),裝飾配件及內(nèi)外空間處理的有機(jī)組合
2025-02-28 06:01
【摘要】主講:劉陽服裝造型的形態(tài)服裝造型設(shè)計(jì)的基本要素與應(yīng)用服裝造型設(shè)計(jì)基本要素及應(yīng)用?服裝在人體上的存在形式是立體的,可以從空間的任意角度去欣賞和觀察它的形態(tài)。服裝造型是屬于立體構(gòu)成的范疇,點(diǎn)、線、面、體是形式美的表現(xiàn)形式,是構(gòu)成服裝造型的基本要素。?(一)服
2025-02-05 16:08
【摘要】紙服裝設(shè)計(jì)與制作一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過對服裝的介紹和欣賞,了解服裝設(shè)計(jì)要素,提高對服裝文化的審美水平。能力目標(biāo):通過紙服裝設(shè)計(jì)制作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。情感目標(biāo):通過紙服裝設(shè)計(jì)和表演,激發(fā)和提高學(xué)生追求美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的熱情和能力。二、教學(xué)重點(diǎn):服裝設(shè)計(jì)和制作的基本知識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)嘗試進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)與制作練習(xí)。四、教學(xué)方法:情境
2025-06-30 05:03
【摘要】紙服裝設(shè)計(jì)與制作一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過對服裝的介紹和欣賞,了解服裝設(shè)計(jì)要素,提高對服裝文化的審美水平。能力目標(biāo):通過紙服裝設(shè)計(jì)制作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。情感目標(biāo):通過紙服裝設(shè)計(jì)和表演,激發(fā)和提高學(xué)生追求美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的熱情和能力。二、教學(xué)重點(diǎn):服裝設(shè)計(jì)和制作的基本知識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)嘗試進(jìn)
2025-07-29 21:08
【摘要】第一章:概論第一節(jié)服裝的基本性質(zhì)1物質(zhì)性(基本功能):服裝的物質(zhì)性是服裝成立的基礎(chǔ),具體表現(xiàn)為服裝的實(shí)用性和科學(xué)性。實(shí)用是服裝這種狀態(tài)賴以生存的依據(jù)。在服裝發(fā)展史上“無用退化”是一個(gè)常見的規(guī)律,也同生物進(jìn)化一樣,“天演物擇,適者生存”。體現(xiàn)出“為人造物”的樸素思想。實(shí)用有廣義和狹義之分。廣義可以
【摘要】牛仔裝:創(chuàng)始人:列維斯特勞斯19世紀(jì)50年代,列維斯特勞斯在美國西部山區(qū)推銷做帳篷的帆布,當(dāng)?shù)氐奶越鹫弑г故袌錾系难澴硬唤Y(jié)實(shí),這位德國移民靈機(jī)一動(dòng),便用這種做帳篷的帆布制成褲子出售給淘金者,當(dāng)時(shí)就風(fēng)行開來.這種褲子還特別受到美國西部牧場上整天在牛背上滾爬的牛仔們的喜愛,于是這種褲子便被稱做“
2025-02-12 10:23
【摘要】服裝設(shè)計(jì)主講:劉陽1.服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論2.服裝分類設(shè)計(jì)1.服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論?計(jì)劃、構(gòu)思的形成。?視覺傳達(dá)方式,即把計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)想、解決問題的方式利用視覺的方式傳達(dá)出來。?計(jì)劃通過傳達(dá)之后的具體應(yīng)用。設(shè)計(jì)概念簡介服裝設(shè)計(jì)的概念和研究范疇服裝設(shè)計(jì)
2025-02-17 23:48
【摘要】服裝設(shè)計(jì)-2023~2023年服裝色彩的流行性服裝科王懿玲老師一?20232023年義大利秋冬服裝設(shè)計(jì)重點(diǎn)華麗巴洛克【BaroqueLuxury】華麗的深色調(diào),具藝術(shù)風(fēng)格的裝飾,以絨布、織錦、皮草、絲緞為材質(zhì),產(chǎn)生戲劇般的誇張對比效果整個(gè)主題充斥著奢華
2025-02-17 23:43
【摘要】服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案【學(xué)科門類】工學(xué)【專業(yè)代碼】081602【制定人】李金俠、安凌中、梁立立、左洪芬、張媛媛、姜雨承、孫仁寶、閆琳【審核人】周天勝【批準(zhǔn)人】方世杰一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求(一)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,具有良好思想素質(zhì),具有比較扎實(shí)的服裝結(jié)構(gòu)、工藝和設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),熟悉服裝市
2025-06-27 00:46
【摘要】“Y”發(fā)布會(huì)內(nèi)容Contents?項(xiàng)目構(gòu)思Projectdesign?目標(biāo)對象Target?整體目的Objective?整體策略Strategy?活勱主題Theme?項(xiàng)目創(chuàng)意Originality?活勱流程Activityf
【摘要】第一篇:《服裝設(shè)計(jì)》 崗位職責(zé): 1、理解服裝款式特征和結(jié)構(gòu) 2、準(zhǔn)確繪制款式圖、效果圖 3、選購部分輔料和配飾樣品 4、定期做市場調(diào)研 5、設(shè)計(jì)制作部分服飾配件 6、設(shè)計(jì)服裝細(xì)節(jié) 7...
2025-11-06 12:11