20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)5-資料下載頁

【摘要】你信嗎？——膠原蛋白美容目標(biāo)?通過上海市學(xué)業(yè)水平測試（理論考+實(shí)驗(yàn)考）?提升生命科學(xué)素養(yǎng)，提高鑒別力，不被忽悠學(xué)科要求?：翻書2~3分鐘，瀏覽一下?課堂：遵守紀(jì)律，做好筆記，積極思考。?課后：獨(dú)立完成作業(yè)?：單元測試，期中期末測試?：字體工整（字如其人）

2024-11-17 00:50

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)3-資料下載頁

【摘要】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫（129~199）古希臘哲學(xué)家亞里斯多德（公元前384~322）17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明，使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平.胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時，發(fā)現(xiàn)它是由一個個蜂窩狀的小室組成的，并首次用拉丁文c

2024-11-17 00:50

滬科版生命科學(xué)高一上42光合作用教案1-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)光合作用光合作用的過程一、設(shè)計思路光合作用的過程是本級主題的一個核心內(nèi)容，也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。該知識點(diǎn)的系統(tǒng)性很強(qiáng)，但也很抽象。在初中階段學(xué)生已學(xué)過光合作用的相關(guān)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上更加深入地闡述光合作用中重要的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換，這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。借助視頻和課件，將講授式與啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生

2024-11-19 22:21

滬科版生命科學(xué)高二上7-2有絲分裂13-資料下載頁

【摘要】一個受精卵細(xì)胞1410個細(xì)胞？第二節(jié)細(xì)胞增殖一、引言?細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖。?細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。?細(xì)胞分裂有三種基本方式：無絲分裂

2024-11-18 10:09

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒14-資料下載頁

【摘要】辣椒受到輕斑駁病毒的感染病毒與人類的關(guān)系：使人、動植物致病利用病毒制造疫苗，預(yù)防病毒利用某些病毒防治有害生物基因工程方面：轉(zhuǎn)基因、基因治療有害有利過濾汁液汁液伊萬諾夫斯基的實(shí)驗(yàn)過程：科學(xué)探究病毒的特征：小大約10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大

2024-11-18 00:01

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒10-資料下載頁

【摘要】第3章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第3節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒1918年西班牙流感病毒大爆發(fā)死亡人數(shù)是一戰(zhàn)兩倍！病毒的發(fā)現(xiàn)1886年，在荷蘭工作的德國農(nóng)藝化學(xué)家邁爾首先發(fā)現(xiàn)并命名了煙草花葉病。6年后，俄國植物學(xué)家伊凡諾夫斯基重復(fù)并肯定了邁爾的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)煙草花葉病的致病因子能通過當(dāng)時各

2024-11-18 00:02

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒11-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒一、病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)（一）形態(tài)極小球形、桿形、蝌蚪形（三）主要成份核酸和蛋白質(zhì)（二）結(jié)構(gòu)核心衣殼核衣殼DNA或RNA蛋白質(zhì)腺病毒DNA病毒RNA病毒乙型肝炎病毒煙草花葉病毒美國科學(xué)家繪制出最清晰病毒衣殼——保

2024-11-18 00:02

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒5-資料下載頁

【摘要】第四章非細(xì)胞生物——病毒?第一節(jié)病毒的一般特性?一、病毒(Virus)?概念：病毒是一類比細(xì)菌更微小，能通過濾菌器，僅含一種類型的核酸（DNA或RNA），只能在活的細(xì)胞內(nèi)生長繁殖的非細(xì)胞形態(tài)的微生物。?在食品工業(yè)中，病毒不象細(xì)菌和真菌那樣有直接的作用。但是，在

2024-11-18 00:01

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒6-資料下載頁

【摘要】第五章病毒一、病毒的一般特性二、噬菌體一、病毒的一般特性1、病毒的概念：病毒：是一類超顯微的非細(xì)胞生物,每一種病毒只含有一種核酸;它們只能在活細(xì)胞內(nèi)營專性寄生;在離體條件下,它們以無生命的化學(xué)大分子狀態(tài)存在.病毒粒子：完整的、具有感染性的病毒顆粒。2、病毒的基本特點(diǎn)?個體極小（以

2024-11-17 19:22

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒2-資料下載頁

【摘要】病毒的形態(tài)和大小在電子顯微鏡下觀察，各種病毒的形狀不一，一般呈球狀、桿狀、橢圓狀、蝌蚪狀和絲狀等。人、動物的病毒大多呈球狀、卵圓狀或磚狀；植物病毒多數(shù)為桿狀或絲狀；細(xì)菌病毒即噬菌體（bacteriophage）大多呈蝌蚪狀，少數(shù)呈絲狀。病毒的形態(tài)和大小病毒體積微小

2024-11-18 00:01

走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)-資料下載頁

【摘要】第一章走進(jìn)生命科學(xué)什么是生命科學(xué)？研究自然界所有生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。研究生命科學(xué)需要什么學(xué)科的支持？需要數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科的支持。第一節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)生物學(xué)的發(fā)展簡史：7000年前水稻的種植5000年前豬的飼養(yǎng)1400年前《齊民要術(shù)》人工雜交400年前《本

2025-05-12 22:22

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒9-資料下載頁

【摘要】非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒2病毒病毒：一類非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體大小：150nm以下（只能依靠電子顯微鏡觀察）三十萬億個病毒→一粒米粒大小3病毒成分主要成分：蛋白質(zhì)、核酸（DNA或RNA）一種病毒只含有一種核酸4病毒的構(gòu)型

2024-11-18 00:01

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒1-資料下載頁

【摘要】望非細(xì)胞形態(tài)的生物—病毒3.生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)病毒病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)病毒與人類的關(guān)系病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)病毒的特征：?。〈蠹s10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大必須在電子顯微鏡下才能看到大約3萬個病毒等于一個細(xì)菌大一個病毒的大小約為10～300納米病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)：構(gòu)成

2024-11-18 00:02

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒8-資料下載頁

【摘要】非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒消瘦鵝口瘡銀屑病淋巴瘤卡博西肉瘤Reiter綜合癥艾滋病病毒?即“獲得性免疫缺陷病毒”（HumanImmunodeficiencyVirus）。?由它引發(fā)的疾病叫做獲得性免疫缺乏綜合癥（AcquiredImm

2024-11-18 00:01

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒4-資料下載頁

【摘要】非細(xì)胞型生物---病毒第三章第一節(jié)病毒的特點(diǎn)病毒(Virus)形體微小,但形態(tài)各異,具有與一般生物不同的特殊生理結(jié)構(gòu)。(一)病毒的特點(diǎn):1、個體極小，可以通過濾菌器，形態(tài)多樣。普通光鏡下不可見，形態(tài)大小以nm計。一、病毒的概念病毒的特點(diǎn)：2、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由

2024-11-17 06:21

滬科版生命科學(xué)高一上11走近生命科學(xué)的世紀(jì)13-展示頁

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