【摘要】第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)請(qǐng)你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜
2024-11-30 03:51
【摘要】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長(zhǎng)期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí),大家會(huì)有怎樣的感覺呢?原因:教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量有什么變化?氧氣減少,二氧化碳增多21%%16%4%實(shí)驗(yàn)原理:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
2024-11-30 11:05
【摘要】猜謎語(yǔ)?名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭.說(shuō)它力氣小,背著房子走(打一動(dòng)物)“蝸?!?,顧名思義是背著蝸殼的“牛”的意思。事實(shí)上,它身體雖小,但有“角”,力大,肉味美,確也如“?!币话?。有人將蝸牛與魚翅、干貝、鮑魚并列為世界四大名菜,也是當(dāng)今世界上最為走俏的七種野味之一。蝸牛肉質(zhì)肥厚,高蛋白,富含20多種氨基酸,被譽(yù)為餐桌
2025-11-01 21:16
【摘要】嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類動(dòng)物體表生殖方式體溫呼吸器官產(chǎn)卵環(huán)境生活環(huán)境其他蚯蚓蜜蜂蜘蛛魚蛙蛇龜鳥貓虎1.這11種動(dòng)物若分為兩組,它們分別是什么動(dòng)物?每組里有哪些動(dòng)物?2.將每組中的動(dòng)物再進(jìn)行分類,
2024-12-08 15:16
【摘要】生物的進(jìn)化?現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介一達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)1、內(nèi)容2、評(píng)價(jià)過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、變異和遺傳、適者生存優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):二現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介閱讀教材,思考討論。思考題:1、種群有什么特征?什么叫基因庫(kù)?2、何謂基因頻率?如何計(jì)算?
2025-11-09 10:06
【摘要】第四章生物的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)植物的營(yíng)養(yǎng)植物的營(yíng)養(yǎng)是什么?1648年赫爾蒙特柳樹實(shí)驗(yàn)把兩百磅的土壤烘干稱重,然后在土里種下5磅重的柳樹種子,收集雨水灌溉;五年后柳樹長(zhǎng)成169磅3盎司重,土壤再烘干稱重,只少了2盎司。這證明樹木的重量增加來(lái)自雨水而非土壤。1磅=千克=16
2024-11-19 04:19
【摘要】原理:某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。還原性糖+斐林試劑→磚紅色沉淀還原性糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等非還原性糖:蔗糖、淀粉等選材?由于本實(shí)驗(yàn)是利用顏色反應(yīng)鑒定不同的物質(zhì),因此在實(shí)驗(yàn)的選材上應(yīng)注意以下兩點(diǎn):1、材料本身應(yīng)淺色或近白色,以免對(duì)實(shí)驗(yàn)
2025-01-07 15:51
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞膜(1)請(qǐng)您欣賞(來(lái)自***等同學(xué)的問題):●植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用嗎?不同濃度溶液中的植物細(xì)胞的失水速率和失水量相同嗎?●用白菜做餡時(shí),放鹽多少與滲出水的量呈怎樣的關(guān)系?讓白菜細(xì)胞失水一定要放鹽嗎?●為什么做醬菜的黃瓜比鮮黃瓜要咸得多?是黃瓜失水時(shí),鹽也同時(shí)進(jìn)入了
2025-11-09 10:07
【摘要】第18章第一節(jié)傳染病第2課時(shí)(學(xué)案)【自學(xué)目標(biāo)】:1、概述艾滋病的傳播途徑及預(yù)防措施;2、舉例說(shuō)明預(yù)防傳染病的措施;3、學(xué)會(huì)自尊、自愛,提高預(yù)防艾滋病的自覺性?!局攸c(diǎn)】:目標(biāo)1,2【難點(diǎn)】:目標(biāo)2【自學(xué)內(nèi)容】:教材72頁(yè)~74頁(yè),包括課文、課外探究、課外閱讀?!咀詫W(xué)指導(dǎo)】:通過閱讀、分析
2024-12-08 02:26
【摘要】生物污染與預(yù)防水葫蘆是我國(guó)幾十年前從國(guó)外引進(jìn)的一種植物,曾一度用它來(lái)凈化污水,但引入我國(guó)云南省昆明的滇池后,由于水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng),幾乎遮蓋了整個(gè)滇池,使很多水生生物幾乎絕跡。林
2025-11-08 23:35
【摘要】第一節(jié)生物的特征第一章認(rèn)識(shí)生物觀察是科學(xué)探究的基本方法觀察的基本要求:1、要有明確的目的。2、要全面、細(xì)致,實(shí)事求是,及時(shí)記錄。3、有計(jì)劃、有耐心。4、積極思考,多問幾個(gè)為什么。例1、下列哪項(xiàng)是生物()A、汽車B、蚯蚓C、氣球D、機(jī)器人
2025-08-01 12:45
【摘要】第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類的起源和發(fā)展一、人類的祖先是森林古猿?看書第二、三頁(yè)掌握知識(shí)點(diǎn):1、19世紀(jì),進(jìn)化論創(chuàng)立者在比較了人和的相似之處,提出人類和類人猿共同的祖先是觀點(diǎn)。2、森林古猿在
2025-08-05 10:42
【摘要】第14章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無(wú)性生殖(第2課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:植物的嫁接和組織培養(yǎng);實(shí)習(xí)——植物的嫁接,課外探究和課外閱讀。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、舉例說(shuō)出植物嫁接和過程的意義。2、練習(xí)嫁接的技能,初步了解芽接和枝接的主要步驟。3、說(shuō)出嫁接的關(guān)鍵
【摘要】種群的特征一、教學(xué)目標(biāo)。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)種群的特征。樣方的選擇和確定。三、課時(shí)安排X§X§K]2四、教學(xué)過程〖章引入〗學(xué)生閱讀書本,特別強(qiáng)調(diào)種群的概念〖板書〗物種:是指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并
2024-12-08 18:33
【摘要】闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律,必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上.——鄒承魯廣而告之:(電視廣告)廣告一:補(bǔ)鐵、補(bǔ)血,效果好!樸血口服液!廣告二:健康的體魄,來(lái)源于“碘碘
2025-01-06 15:57