【摘要】《光的顏色色散》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1、棱鏡的概念及其對光線的偏折作用；全反射棱鏡對光路的控制；了解光的色散及物體的顏色等生活常識。?2、知道白光的色散現(xiàn)象，知道白光是復(fù)色光知道勻變速運動的位移與時間的關(guān)系，能用來進行簡單的計算。?3、知道薄膜干涉是如何獲得相干光源的，了解薄膜干涉產(chǎn)生的原因，知道薄膜干涉在技術(shù)上的應(yīng)
2024-11-18 10:58
【摘要】第四節(jié)光的色散［教學(xué)目的］：1、明確棱鏡是利用光的反射及折射規(guī)律來改變和控制光路的光學(xué)儀器。1）棱鏡可以改變光的傳播方向，出射光線向底面偏折。2）全反射棱鏡可以控制光路。3）物體通過棱鏡能成正立的虛像，且虛像偏向頂角。2、了解光的色散現(xiàn)象及同一媒質(zhì)對不同色光折射率不同。[教學(xué)重點]：利用
2024-11-20 02:48
【摘要】圖—2白光的雙縫干涉圖樣用雙縫干涉實驗測光的波長㈠設(shè)計思想本堂課主要利用光的干涉現(xiàn)象測量光的波長。通過本實驗，我們可以更進一步地了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件，觀察白光及單色光的干涉圖樣，并測定單色光的波長。學(xué)生在實驗中，通過了解每個實驗元件的作用，學(xué)會科學(xué)設(shè)計實驗儀器和實驗方案的思維方法；同時培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 06:48
【摘要】第五章光的波動性第1講光的干涉雙縫干涉1．用兩個紅燈泡照射白墻，在墻上看到的是()A．明暗相間的條紋B．彩色條紋C．一片紅光D．晃動的條紋解析兩燈泡不是相干光源故現(xiàn)象為C.答案C明、暗條紋的判斷2．在雙縫干涉實驗中，雙縫到光屏上P點的距離之差為μm，若分別用頻率為f
2024-11-27 22:23
【摘要】波的衍射一、波的衍射波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射說明：.........障礙物平面波平面波波面二、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象波達到狹縫處，縫上各點都可看作子波源，作出子波包絡(luò)，得到新的波前。在縫的邊緣處，波的傳播方向發(fā)生改變。三、發(fā)
2024-11-17 19:27
【摘要】波的頻率和波速1、定義:在波動中，對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質(zhì)點間的距離，叫做波的波長。2、幾點說明(1)“位移總相等”的含義是“每時每刻都相等”(2)位移總相等的兩個質(zhì)點,其速度也總是相等的一、波長（λ）(4)相距λ整數(shù)倍的質(zhì)點振動步調(diào)總是相同的；相距λ/2奇數(shù)倍的質(zhì)
2024-11-18 10:52
【摘要】物理學(xué)案課題：§5、2實驗：用雙縫干涉測光的波長[來源:m]學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解“用雙縫測量光的波長”的實驗原理，知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測量光的波長的實驗過程，加深對雙縫干涉圖樣的認識和理解，養(yǎng)成合作意識。重點難點：本節(jié)的重點是利用兩相鄰
2024-11-19 22:32
【摘要】第四節(jié)光的顏色色散1、用雙縫干涉實驗測量光的波長的原理是什么？2、在該實驗中有哪些注意事項？1、由上一節(jié)表達式可知，干涉條紋間距與波長成正比，不同顏色單色光間距不同說明了什么？2、當(dāng)使用白色光源做雙縫干涉實驗時，得到彩色條紋說明了什么？復(fù)習(xí)回顧結(jié)合上節(jié)內(nèi)容思考下面的問題一、光的顏
2024-11-17 12:17
【摘要】§多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用前面討論的波動過程，實際上都是假定波源與觀察者都是相對于介質(zhì)靜止的情形，所以觀察者接收到的波的頻率與波源的頻率相同的。如果波源與觀察者之間有相對運動，將會發(fā)生什么？例子：在日常生活中，常會遇到這種情形：當(dāng)一列火車迎面開來時，聽到火車汽笛的聲調(diào)變高，即頻率增大；當(dāng)火車遠離而去時，聽到火車汽笛的聲調(diào)變低
2024-11-17 19:31
【摘要】第八節(jié)激光第十三章光1.物體發(fā)光的微觀機理：物質(zhì)中的原子受到激發(fā)以后，原子能量增加，處于不穩(wěn)定狀態(tài)，要向低能態(tài)躍遷。在向低能態(tài)躍遷的過程中，會發(fā)出光。某些物質(zhì)的原子中的粒子受光或電刺激，使低能級的原子變成高能級原子，在向低能態(tài)躍遷時輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光，這種光叫作激光。2
2024-11-18 10:57
【摘要】單擺復(fù)習(xí)提問1．機械振動２．簡諧運動物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運動叫做機械運動，簡稱振動。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動，叫做簡諧運動。３．簡諧運動的條件F=-kx一．單擺在細線的一端拴上一個小球，另一端固定在懸點上，如果線的伸
2024-11-18 10:59
【摘要】第四章光的折射第1講光的折射定律對折射率的理解1．光從真空射入某介質(zhì)，入射角θ1從零開始增大到某一值的過程中，折射角θ2也隨之增大，則下列說法中正確的是()A．比值θ1/θ2不變B．比值sinθ1/sinθ2不變C．比值sinθ1/sinθ2是一個大于1的常數(shù)D．比值s
2024-12-07 22:19
【摘要】第五章光的波動性光的干涉題組一雙縫干涉現(xiàn)象1．從兩只相同的手電筒射出的光，當(dāng)它們在某一區(qū)域疊加后，看不到干涉圖樣，這是因為()A．手電筒射出的光是單色光B．干涉圖樣太細小看不清楚C．周圍環(huán)境的光太強D．這兩束光為非相干光源解析兩束光的相位差不恒定，且都不是單色光，故不是相干光源，因此不能產(chǎn)生干涉
【摘要】第五節(jié)波的干涉和衍射教案三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）知道波的疊加原理，知道什么是波的干涉條件、干涉現(xiàn)象和干涉圖樣；（1）知道什么是波的衍射現(xiàn)象，知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件；（2）知道干涉現(xiàn)象、波的衍射現(xiàn)象都是波所特有的現(xiàn)象。2、過程與方法：3、情感、態(tài)度與價值觀：教學(xué)重點：波的疊加原理、波
2024-11-19 17:07
【摘要】光的衍射和偏振三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）認識光的衍射現(xiàn)象，使學(xué)生對光的波動性有進一步的了解；[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]（2）了解光產(chǎn)生明顯衍射的條件，及衍射圖樣與波長、縫寬的定性關(guān)系。2、過程與方法（1）通過觀察實驗，培養(yǎng)學(xué)生對物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力；（2）通過觀察實驗培養(yǎng)學(xué)生觀察、表述物理現(xiàn)象，概括規(guī)律
2024-11-20 02:46
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