蘇教版化學(xué)選修2海水淡化-資料下載頁

【摘要】第三單元海水淡化課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)第三單元海水淡化學(xué)習(xí)目標(biāo)。2．了解電滲析法的原理及其應(yīng)用。3．了解反滲透淡化海水的原理。4．了解冷凍法原理。課前自主學(xué)案海水淡化又稱______,它是利用物理、化學(xué)、生物方法將海水中溶解的鹽

2024-11-18 09:09

高二化學(xué)乙醇-資料下載頁

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。、乙烯、氯乙烯、苯及其衍生物、乙醇、乙酸發(fā)生反應(yīng)的類型?？键c(diǎn)展示。置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項等的分析。?一、乙醇?1．分子結(jié)構(gòu)?乙醇的分子式：，電子式：，?結(jié)構(gòu)式：，結(jié)構(gòu)簡

2024-11-11 05:48

蘇教版化學(xué)選修5蛋白質(zhì)氨基酸-資料下載頁

【摘要】蛋白質(zhì)氨基酸氨基酸簡介氨基酸是構(gòu)建生物機(jī)體的眾多生物活性大分子之一，是構(gòu)建細(xì)胞、修復(fù)組織的基礎(chǔ)材料。氨基酸被人體用于制造抗體蛋白以對抗細(xì)菌和病毒的侵染，制造血紅蛋白以傳送氧氣，制造酶和激素以維持和調(diào)節(jié)新陳代謝；氨基酸是制造精卵細(xì)胞的主體物質(zhì)，

2024-11-17 23:38

蘇教版化學(xué)選修4溶液的酸堿性5-資料下載頁

【摘要】專題三溶液中的離子反應(yīng)第二單元溶液的酸堿性1、C(H+)與C(OH-)分別是多少？為什么？2、濃度均為由水電離出的C(H+)大小關(guān)系為：①鹽酸②醋酸溶液③硫酸溶液④氫氧化鈉溶液水電離出的?已知在25℃時，水的離子積Kw=×10-14，請分別計算濃度均為﹒L

2024-11-17 23:40

蘇教版化學(xué)選修2化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第四單元化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)第四單元化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)。2．了解農(nóng)藥的發(fā)展在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的重大作用。課前自主學(xué)案一、化學(xué)農(nóng)藥農(nóng)藥是指可以殺滅農(nóng)作物病、蟲、草害和鼠害等，或能調(diào)節(jié)植物或昆

2024-11-18 09:09

蘇教版化學(xué)選修6阿司匹林的合成-資料下載頁

【摘要】阿司匹林一直是世人最常用的藥品，目前全球年銷售量已達(dá)到400億片。人們對阿司匹林的認(rèn)識可追溯到古埃及法老時代。當(dāng)時，通過浸泡柳樹皮獲取了一種物質(zhì)，并被記載于公元前1550年匯集的醫(yī)療處方之中。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸之前，美洲人經(jīng)常使用金雞納樹的樹皮作鎮(zhèn)痛藥。西班牙人來到那里以后發(fā)現(xiàn)這種樹的樹皮還可以降低病人的體溫。1800年，人們才從柳樹皮

2024-11-17 19:10

蘇教版化學(xué)選修3晶體結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】晶體結(jié)構(gòu)晶體物質(zhì)----四種晶體晶體的構(gòu)成微粒、微粒間的作用力及其強(qiáng)度、晶體的特性；晶體的密堆積（以金屬密堆積為例從微觀粒子的排列理解晶體形成）（其他聚集狀態(tài)的物質(zhì)-----非晶體、等離子體、液晶、納米聚集體）微粒間作用力的度量(kJ/mol)金屬鍵-金屬原子化熱△HM(s)

2024-11-17 12:34

蘇教版化學(xué)選修5糖類、油脂、蛋白質(zhì)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】問題思考結(jié)論同學(xué)們早晨吃“糖”了嗎？你知道“荷包蛋”怎么煎嗎？糖類、油脂、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)有什么共同化學(xué)性質(zhì)？能發(fā)生水解反應(yīng)多糖(C6H10O5)n二糖(C12H22O11)水解單糖(C6H12O6)水解油脂

2024-11-17 23:39

蘇教版化學(xué)選修5脂肪烴第2課時-資料下載頁

【摘要】脂肪烴的性質(zhì)（第二課時）專題3常見的烴第一單元脂肪烴烴的分類仔細(xì)觀察下列兩組烴,找出它們的不同:(1)CH4(2)CH2=CH2(3)CH≡CH(6)CH≡C—CH3(4)CH2=CHCH2CH3；CH=CH2(3)(5)CH3CHCH3CH3

2024-11-17 19:13

蘇教版化學(xué)選修3共價鍵原子晶體5-資料下載頁

【摘要】第三單元共價鍵原子晶體學(xué)習(xí)目標(biāo)σ鍵和π鍵。、鍵長、鍵角等鍵參數(shù)說明簡單分子的某些性質(zhì)?！暗入娮釉怼钡暮x和應(yīng)用。。關(guān)系。、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)。課時1共價鍵的形成與類型課堂互動講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練課時1課前自主學(xué)案

2024-11-18 09:09

化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素課件5蘇教版選修-資料下載頁

【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素[思考與交流]從以下實(shí)例，總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些？4.Na+HCl（極稀）Al+HCl（3mol/L）1.夏天，食物儲藏于冰箱，可減緩腐敗3.硫在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒。[總結(jié)]影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素：影響化學(xué)

2025-01-13 10:35

蘇教版化學(xué)選修5有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】專題１認(rèn)識有機(jī)化合物第一單元有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹：1、抓結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)：對空間結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)的理解2、掌握一種代表物質(zhì)的性質(zhì)能知道一類物質(zhì)的性質(zhì)高考重點(diǎn)：占化學(xué)卷面的30%-40%與生物學(xué)科也有聯(lián)系有機(jī)化合物——含碳元素的化合物(注：碳酸鹽，二硫化碳，氰酸（鹽），硫氰酸（

2024-11-18 09:05

蘇教版化學(xué)選修5有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】2020年12月25日星期W專題１認(rèn)識有機(jī)化合物第一單元有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹：1、抓結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)：對空間結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)的理解2、掌握一種代表物質(zhì)的性質(zhì)能知道一類物質(zhì)的性質(zhì)高考重點(diǎn)：占化學(xué)卷面的30%-40%與生物學(xué)科也有聯(lián)系有機(jī)化合物——含碳元素的化合物(注：碳

2024-11-18 09:05

蘇教版化學(xué)選修5有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用3-資料下載頁

【摘要】有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用一、認(rèn)識有機(jī)化合物化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物（無機(jī)物）（有機(jī)物）一般指含碳的化合物注：CO、CO2、Na2CO3、NaHCO3、CaC2等含碳化合物因性質(zhì)與無機(jī)物相似，仍屬于無機(jī)物生活中常見的有機(jī)物食衣住用行

2024-11-18 09:05

蘇教版化學(xué)選修2纖維素的化學(xué)加工-資料下載頁

【摘要】第三單元纖維素的化學(xué)加工課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)第三單元纖維素的化學(xué)加工學(xué)習(xí)目標(biāo)。2．掌握纖維素的酯化反應(yīng)。3．了解纖維素酯的主要用途。課前自主學(xué)案一、纖維素的利用1．纖維素的組成和存在：纖維素屬于多糖，組成可

2024-11-18 09:09

蘇教版化學(xué)選修5乙醇-展示頁

蘇教版化學(xué)選修5乙醇-在線瀏覽

蘇教版化學(xué)選修5乙醇-閱讀頁

蘇教版化學(xué)選修5乙醇(文件)

蘇教版化學(xué)選修5乙醇-全文預(yù)覽