【摘要】八年級物理上冊(人教版)第一章機械運動1.3運動的快慢1.比較運動快慢的方法有:(1)比較相同時間內(nèi)通過的_______;(2)比較通過相同路程所用的_________。2.速度是表示物體__________的物理量。在物理學(xué)中,把_________與_________之比叫做速度。它等于運動物體在________
2024-12-07 15:37
【摘要】測達標訓(xùn)練練隨堂演練明易錯辨析悟要點例析學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)工具欄目導(dǎo)引必修1第一章運動的描述運動快慢的描述——速度測達標訓(xùn)練練隨堂演練明易錯辨析悟要點例析學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)工具欄目導(dǎo)引必修1第一章運動的描述在研究物體做直線運動的問題時,我們
2024-11-24 13:14
【摘要】討論問題:1、他們運動得一樣快嗎?2、能不能比較他們運動的快慢呢??在百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,運動員乙用11s跑完全程,哪位運動員跑得快??汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運動得快??比較運動快慢有兩種方法:(控制變量法)
2024-11-20 23:52
【摘要】運動快慢與方向的描述速度班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標:。2.理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點:速度的概念。學(xué)習(xí)難點:速度和
2024-11-19 16:50
【摘要】運動的描述一、課程標準二、知識結(jié)構(gòu)三、概念辯析四、典型例題一、課程標準(1)通過史實,初步了解近代實驗科學(xué)產(chǎn)生的背景,認識實驗對物理學(xué)發(fā)展的推動作用。(2)通過對質(zhì)點的認識,了解物理學(xué)研究中物理模型的特點,體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。二、知識結(jié)構(gòu)幾個基本概念質(zhì)點描述運動的
2024-11-17 04:47
【摘要】運動的快慢問題一:步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面即在相等的時間內(nèi),走的路程遠的人運動得快問題二:同為百米運動員,如何比較他們運動的快慢?同時跑,看誰先到終點即通過相等的路程,
2025-08-05 17:09
【摘要】?運動快慢的描述——速度項目內(nèi)容教學(xué)目標(1).理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量;(2).知道速度是矢量,知道速度的單位、符號,了解生活實際中的某些直線運動的速度大小數(shù)據(jù);(3).理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題;(4).知道瞬時速度的概念及意義,知道瞬時速度與平均速度的區(qū)別和聯(lián)系;
2025-06-08 00:03
【摘要】(第2課時)知識回顧1、為什么要引入加速度這個物理量?請說出加速度的物理意義?1、加速度是描述速度變化快慢的物理量。2、加速度是如何定義的?請說出加速度的定義式?2、加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。其定義式tvvtvat0?????3、請說出加速度的國際單位?3、加速度的國際單
2024-11-17 17:08
【摘要】3運動快慢的描述——速度課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),正確的是()解析:根據(jù)速度的意義:速度是描述物體運動快慢的物理量,是描述物體位置變化快慢的物理量,位置變化大小指的是位移。選項C正確。答案:C。這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時()4
2024-11-28 22:06
【摘要】2021年9月6日學(xué)案4科目物理課題運動快慢的描述——速度班級姓名學(xué)習(xí)目標:理解速度的概念、平均速度,知道瞬時速度,知道速度、速率學(xué)習(xí)重點:速度,平均速度。瞬時速度的概念及區(qū)別學(xué)習(xí)難點:怎樣由速度引出平均速度及由平均速度引出瞬時速度。瞬時速度與平均速度之間的區(qū)別和聯(lián)系,及運動中瞬時速度是怎
2024-12-09 10:11
【摘要】運動快慢的描述──速度【知識目標】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號和讀法。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題。4.知道瞬時速度
【摘要】運動快慢的描述──速度編號:3【教學(xué)目標】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號和讀法。了解生活實際中的某些直線運動的速度大小數(shù)據(jù)。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題。4.知道瞬
2024-11-19 09:47
【摘要】第一章運動的描述3、運動快慢的描述——速度武穴中學(xué)高一物理組1坐標與坐標變化量汽車t1時刻處于A點(x1=10m),經(jīng)過一段時間t2時刻處于B(x2=30m)點,則:1、位置的變化△x(即位移)△x=x2-x1=30-1
2024-11-18 12:19
【摘要】制作人:成金娟定稿人:審核人:組別組號:學(xué)生姓名:課題運動快慢的描述—速度學(xué)案批注、增補目標1.知道質(zhì)點在直線運動中,位移可以用坐標的變化來表示。2.掌握速度的概念。3.掌握平均速度和瞬時速度的概念,會求平均速度。4.了解速率的概念。重點速度,平均速度,瞬時
2024-11-19 09:49
【摘要】第一章直線運動(一)運動的概述機械運動:物體相對于其他物體的位置變化,也就是物體的位置的移動隨時間的變化,叫做機械運動。機械運動簡稱為運動。熱運動:物體內(nèi)所有分子的不規(guī)則運動叫做熱運動。為了確定一個物體的位置和描述它的運動,要選擇另外的物體作為標準,這個被選作參考標準的物體叫做參照物,也稱參考系。一個物體一旦被選為參考