第5章 磁場與回旋回速器 章末整合課件（滬科版選修3-1）(文件)
【正文】 ： (1)粒子在電場、磁場中運動的軌跡如右圖所示，設(shè)粒子從 P1到 P2的時間為 t，電場強度的大小為 E，粒子在電場中的加速度為 a，由牛頓第二定律，得 qE＝ ma ① 由牛頓定律有 2h＝ v0t ② (2)粒子到達 P2時速度沿 x軸方向的分量仍為 v0，以 v1表示速度沿 y軸負(fù)方向分量的大小， v表示速度的大小， θ表示速度與 x軸的夾角，則有 v12＝ 2ah ④ v ＝ v 12＋ v 02 ⑤ t an θ ＝v 1v 0 ⑥ 由 ②③④ 式，得 v 1 ＝ v 0 ⑦ 由 ⑤⑥⑦ 式，得 v ＝ 2 v 0 ， θ ＝ 45176。章 末 整 合 磁場 磁場的產(chǎn)生 磁場的描述 磁場力 (1)有安培力參與的物體平衡，此平衡與前面所講的物體平衡一樣，也是利用物體平衡條件解題．其中安培力是眾多受力中的一個． (2)與閉合電路歐姆定律相結(jié)合的題目．主要應(yīng)用： ①全電路歐姆定律；②安培力求解公式 F＝ BIL；③物體平衡條件． (3)在安培力作用下的物體平衡的解題步驟和前面我們學(xué)習(xí)的共點力平衡相似，一般也是先進行受力分析，再根據(jù)共點力平衡的條件列出平衡方程．其中重要的是在受力分析過程中不要漏掉了安培力． 安培力作用下的平衡 安培力作為通電導(dǎo)線所受的外力參與受力分析，產(chǎn)生了通電導(dǎo)體在磁場中的平衡、加速及做功問題，這類問題與力學(xué)知識聯(lián)系很緊．解題時，把安培力等同于重力、彈力、摩擦力等性質(zhì)力；對物體進行受力分析時，注意安培力大小和方向的確定；求解時注意運用力學(xué)中靜力學(xué)、動力學(xué)及功和能等有關(guān)知識解此類題可以有效地培養(yǎng)綜合運用能力，必須引起重視． 【 例 1】 如圖 5－ 1所示，銅棒質(zhì)量為 m＝ kg，靜放在相距 L＝8 cm的水平導(dǎo)軌上，兩者之間的動摩擦因數(shù) μ＝ ，現(xiàn)在銅棒中通以I＝ 5 A的電流，要使銅棒滑動，可在兩導(dǎo)軌間加一個勻強磁場，求所加勻強磁場的磁感應(yīng)強度 B的最小值 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力 )． 圖 51 解析： 要使棒能在導(dǎo)軌上滑動起來，所給的動力必須大于或等于棒受到的摩擦力，通常易出的錯誤是認(rèn)為：題目中要求磁感應(yīng)強度的最小值，只要使安培
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