【摘要】學案1原子核結構探秘[學習目標定位],會正確書寫原子核的符號.程.,會書寫核反應方程.1.原子的中心有一個原子核,核外有電子,原子核所帶正電的電荷量和核外電子所帶負電的電荷量相等.2.原子核直徑的數(shù)量級為10-15m,原子直徑的數(shù)量級為10-10_m.3.質子的發(fā)現(xiàn)從1917年起,盧瑟福就開始進行α
2024-11-28 07:21
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章章末小結第三章規(guī)律方法2觸及高考3考題探析4臨場練兵5知識結構1知識結構規(guī)律方法
2024-11-19 17:17
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每題5分,共35分)1.下列說法不正確的是()A.電子的發(fā)現(xiàn)表明原子核有復雜結構B.電子的發(fā)現(xiàn)表明原子有復雜結構C.α粒子散射實驗證明了原子的核式結構D.氫原子光譜表明氫原子的能量是不連續(xù)的
2024-11-29 07:11
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題5分,共35分)1.用單色光做雙縫干涉實驗,P處為亮紋,Q處為暗紋,現(xiàn)在調整光源和雙縫,使光子一個一個通過雙縫,則通過的某一光子()A.一定到達P處B.不能到達Q處C.可
2024-12-03 12:58
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分)1.某物體受到一個-6N·s的沖量作用,則()A.物體的動量一定減少B.物體的末動量一定是負值C.物體動量增量的方向一定與規(guī)定的正方向相反D.物體原來動量的方向
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理第2章《波和粒子》綜合檢測滬科版選修3-5(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中,至少有一項是符合題目要求的.全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)1.兩束能量相同的色
2024-11-28 12:29
【摘要】第三章傳感器學案3章末總結專題整合自我檢測網(wǎng)絡構建網(wǎng)絡構建傳感器定義:是把被測的,按一定規(guī)律轉換成不之對應的的器件或裝置結構框圖:元件電路非電信息電信息非電信息電信息敏感處理傳感
2024-11-17 18:58
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第3章電能的輸送與變壓器學案1高壓輸電原理學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12掌握輸電過程中降低輸電損耗的兩個途徑.理解高壓輸電的原理.會對簡單的遠距離輸電線路進行定量計算.31.正比反比
2024-11-19 16:45
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分)1.(2021·常州高二檢測)物理學是一門實驗科學,實驗探究的方法在科學研究中具有重要作用.盧瑟福通過對α粒子散射實驗結果的分析().A.發(fā)現(xiàn)了電子B.建立了原子的核式結構模型C.提出原子核
2024-12-03 05:34
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學案5章末總結網(wǎng)絡構建專題整合自我檢測網(wǎng)絡構建專題整合自我檢測一、交變電流有效值的計算1.一般交流電有效值的求法——分段求和Q=I2RT=I21Rt1+I22Rt2+??2.說明
【摘要】電場力的性質和能的性質1.電場強度是描述電場中某點力的性質的物理量,而電勢是描述電場中某點能的性質的物理量.它們之間沒有直接的關系.具體地說,場強大的地方,電勢不一定高,場強小的地方電勢不一定低.反過來,電勢高的地方場強不一定大,電勢低的地方場強也不一定?。妶鰪姸群碗妱莸拇笮∨袛嘁话憬柚陔妶鼍€.電場線的疏密程度反映電場的強弱,電場線在某點的切
2024-11-17 09:23
【摘要】物體的起電方式和電荷守恒1.物體的起電方式有三種:摩擦起電、感應起電和接觸起電,三種起電的本質都是電荷發(fā)生了轉移.2.摩擦起電和感應起電都不是創(chuàng)造了電荷,都遵循電荷守恒定律.3.大小和形狀完全相同的物體發(fā)生接觸起電時,遵循電荷平分的原則.使帶電的金屬球靠近不帶電的驗電器,驗電器的箔片張開.下列各圖表示驗電器上的感應電荷的分布情況,
2024-11-17 22:37
【摘要】關于閉合電路的動態(tài)分析問題電路中局部的變化會引起整個電路電流、電壓、電功率的變化,“牽一發(fā)而動全局”是電路問題的一個特點.電路動態(tài)分析的基本方法:1.分析電路的連接關系,各電表所測的對象,明確變阻器阻值的變化情況;2.先整體,后局部,注意內外電路的聯(lián)系.首先判斷外電阻R的變化情況,再根據(jù)閉合電路歐姆定律I=ER
【摘要】第2章原子結構第1節(jié)電子核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第1節(jié)課前自主學案課標定位課標定位,了解湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的研究方法.2.了解微粒比荷的測定方法,知道電子的發(fā)現(xiàn)對人類探索原子結構的重大意義.3.知道電子電量的測定方法.課前自主學案一
2024-11-17 22:39
【摘要】章末總結波粒二象性波粒二象性
2024-11-17 08:50