【摘要】5.焦耳定律,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,,知識自學(xué)區(qū),第二頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,靜電力,第三頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,電流所做的,第四頁,編輯于星期五:二十...
2025-10-11 15:25
【摘要】11.簡單的邏輯電路,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,,知識自學(xué)區(qū),第二頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,沒有,有,數(shù)字信號,邏輯,開關(guān),第三頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,同時滿...
2025-10-16 00:19
【摘要】,,,,第二章,恒定電流,1.電源和電流,,知識自學(xué)區(qū),A→B,B→A,,負(fù)電荷,電勢差,電子,電能,電源,導(dǎo)線,電場強度,方向,電荷量,安培,電流表,正電荷,答案:(1)√(2)×(3)×(4)√,...
2025-10-11 15:23
【摘要】10.實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻,,答案:(1)ACE(2)電壓表的分流作用,答案:(1)30.610~10(2)由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電池實際輸出電流小,答案:(1)A(2)(0...
2025-10-11 15:24
【摘要】2.電動勢,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,,知識自學(xué)區(qū),第二頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,非靜電力,化學(xué),化學(xué),電勢,電磁,機械,電勢,第三頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,第...
2025-10-11 19:49
【摘要】教師用書獨具演示2.1探究電場的力的性質(zhì)●課標(biāo)要求1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,初步了解場是物質(zhì)存在的形式之一.2.理解電場強度,能根據(jù)電場強度的定義式E=Fq進(jìn)行有關(guān)的計算,知道電場強度是矢量及其方向的規(guī)定.3.知道點電荷電場和勻強電場,能推導(dǎo)點電荷電場強度表達(dá)式并能在計算中運用它.4
2025-11-08 09:23
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章知識導(dǎo)航2學(xué)法指導(dǎo)3情景切入1情景切入我們的祖先在磁現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用方面寫下了燦爛的一頁.早在戰(zhàn)國時期就有“慈石召鐵”的記載,講的是天然磁石對鐵
2025-11-10 17:17
【摘要】第5章核能與社會章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)核能與社會核力與結(jié)合能核力:核子間的強相互作用力結(jié)合能:核子結(jié)合成原子核時的能量或原子核分解成核子時的能量質(zhì)能方程:E=mc2或ΔE=放出吸收Δmc2核能與社會核能的
2025-11-08 22:32
【摘要】單元檢測一(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.(2021·安徽·14)在科學(xué)研究中,科學(xué)家常將未知現(xiàn)象同已知現(xiàn)象進(jìn)行比較,找出其共同點,進(jìn)一步推測未知現(xiàn)象的特性和規(guī)律.法國物理學(xué)家?guī)靵鲈谘芯慨惙N電荷的吸引力問題時,曾將扭秤的振動周
2025-11-19 08:49
【摘要】物理選修3-1知識點歸納(魯科版)第一章靜電場第1節(jié)靜電現(xiàn)象與微觀解釋、電荷守恒定律:(1)兩種電荷:自然界中只存在兩種電荷,即正電荷和負(fù)電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.(2)元電荷:元電荷是物體帶電的基本電荷量,,所有帶電體的電荷量等于e的整數(shù)倍。(3)使物體帶電的三種方式:①摩擦起電:由于相互摩擦的物體間電子的得失使物體分別帶上
2025-04-04 02:39
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破一、對楞次定律的理解和應(yīng)用章末整合1.楞次定律告訴我們,感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.感應(yīng)電流的磁場方向不一定與原磁場方向相反,只在磁通量增加時兩者才相反,而在磁通量減少時兩者是同向的.
2025-11-10 17:01
【摘要】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【三維目標(biāo)】1、知識技能:明確電流的定義及形成電流的微觀機制,掌握定義式tQI?和I=,知道電路中電勢變化的規(guī)律。理解電阻形成原理,知道電阻與溫度的關(guān)系。2、過程與方法:通過探究電流和電阻的微觀機制,感受宏觀與微觀的統(tǒng)一性。通過探究電中電勢變化的規(guī)律,感受想象與本質(zhì)的統(tǒng)一性。3、情感、態(tài)度和價值觀
2025-11-09 16:22
【摘要】滬科版《》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。[來源:Z+xx+k.Com]2、通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場。3、通過探究實驗,了解通電螺線管對外相當(dāng)于一條形磁鐵。4、通過學(xué)習(xí)會用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認(rèn)識通電螺線管
2025-11-10 01:55
【摘要】第1章電荷的相互作用一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來源:Zxxk.Com]2.培養(yǎng)學(xué)生在觀察實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,分析、概括實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。二、重點、難點分析兩種電荷及其相互作用,電量。
2025-11-10 04:12