【摘要】第3課從漢至元政治制度的演變一、課標(biāo)要求列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(一)復(fù)習(xí)秦朝開(kāi)創(chuàng)了怎樣的政治制度?這種政治制度對(duì)后世的影響如何?(二)完成預(yù)習(xí)性練習(xí)中央集權(quán)的發(fā)展1、西漢:(1)原因:初期,地方在很長(zhǎng)一段時(shí)間里往往還是____
2024-11-21 23:54
【摘要】積土而為山積水而為海第2講從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強(qiáng)【考標(biāo)要求】:從漢至元政治制度的演變,明清君主專制的加強(qiáng),認(rèn)識(shí)中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)【備考指南】:注意古今聯(lián)系、中西對(duì)比,理解古代政治制度建設(shè)對(duì)現(xiàn)代政治制度建設(shè)的借鑒意義。
2024-11-23 15:14
【摘要】第3課從漢至元政治制度的演變教學(xué)設(shè)計(jì)?課題?人教版第一單元???第3課從漢至元政治制度的演變教材分析相關(guān)學(xué)習(xí)要點(diǎn)的表述為:“列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)?!睗h至元,時(shí)間跨度大,內(nèi)容繁多,平鋪直述,線索難以清晰,特點(diǎn)不易突出?;谶@種考慮,課文子目從中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)考慮,緊密聯(lián)系上一課學(xué)習(xí)
2025-06-20 12:21
【摘要】1第3課《從漢至元政治制度的演變》教學(xué)案★教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)識(shí)記皇帝制度、三省六部制、宋朝二府三司、元朝一省二院等有關(guān)中央制度的歷史概念以及郡國(guó)并行制、藩鎮(zhèn)節(jié)度使、行省等有關(guān)地方政治制度的歷史概念;(2)理解君權(quán)與相權(quán)矛盾的發(fā)展變化與當(dāng)時(shí)中央政權(quán)的強(qiáng)弱盛衰密不可分,理解元朝行省制度的創(chuàng)立是中國(guó)古代地方行政制度
2024-11-24 13:53
【摘要】必修1第3課從漢至元政治制度的演變──人教版新課程必修1導(dǎo)學(xué)教程廣西柳州地區(qū)民族師范學(xué)校陳?ài)?45116【學(xué)法指導(dǎo)】課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容:列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。1、要求學(xué)生從中央和地方兩個(gè)方面掌握從漢到元政治制度的演變過(guò)程,我們應(yīng)該以時(shí)間為線索,建立縱向的聯(lián)系,將各朝代的政治制度的史實(shí)建立有效的結(jié)構(gòu),理清脈絡(luò),推移順序,
2025-06-22 02:19
【摘要】列舉從漢至元政治制度的演變歷史,說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。一日,(宋太祖)召趙普問(wèn)曰:“自唐季以來(lái)數(shù)十年,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,為國(guó)家計(jì)長(zhǎng)久,其道何如?”普曰:“陛下言及此,天地人神之福也。此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已。今欲治之,惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢糧,收其精兵
2024-11-17 04:29
【摘要】第3課_從漢至元政治制度的改變漢興之初,海內(nèi)新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之?dāng)?,于是剖裂疆土,立二等之爵。——《漢書(shū)》“安史之亂”平定后,星羅棋布的藩鎮(zhèn)太祖問(wèn):“天下自唐季以來(lái),數(shù)十年間,帝王凡
2024-11-12 01:46
【摘要】1第3課從漢至元政治制度的演變【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:(1)了解并掌握從漢至元地方政治制度的演變。(2)掌握從漢至元中央政治制度的演變,尤其是相權(quán)的演變。(3)了解從漢至元選官用官制度的變化,即從察舉制到九品中正制再到科舉制。(4)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解從漢到元政治制度演變的過(guò)程,總結(jié)中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。
2024-11-24 18:24
【摘要】基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)核心要點(diǎn)突破高考命題視角【考綱要求】。度的加強(qiáng)?!菊n標(biāo)提示】,說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí),認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。第2課時(shí)從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)核心要點(diǎn)突破高考命題視角1.中央集權(quán)的發(fā)展
2025-01-18 00:40
【摘要】漢到元政治制度的演變江蘇2020年考綱要求:1、郡國(guó)并行制2、三省六部制3、行省制度4、選官制度??键c(diǎn)一、郡國(guó)并行制材料一漢初,郡縣制是基本行政體制,但又先后分封異姓王、同姓王,所以又是郡縣制與封國(guó)制并存的局面。封國(guó)有王、侯兩級(jí)。諸侯王國(guó)名義上受朝廷節(jié)制,但它們有割據(jù)之實(shí),專制皇權(quán)不能施行于王國(guó)所屬的郡縣。
2024-09-29 21:16
【摘要】1第3課從漢至元政治制度的演變[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)與能力:1.了解并掌握從漢至元地方政治制度的演變。2.掌握從漢至元中央政治制度的演變,尤其是相權(quán)的演變。3.了解從漢至元選官用官制度的變化,即從察舉制到九品中正制再到科舉制。4.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解從漢到元政治制度演變的過(guò)程,總結(jié)中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。過(guò)程與方法:聯(lián)系時(shí)代背
2024-11-23 14:12
【摘要】第3課從漢到元政治制度的演變馬鞍山市紅星中學(xué)吳光輝從漢到元政治制度的演變中央政治制度的演變秦(三公九卿)漢(中、外朝制)北宋(“二府三司”)元(一省二院)皇帝削相權(quán)與將權(quán),強(qiáng)化君權(quán)。魏晉南北朝(三省體制)隋唐(三省六部制)
2024-08-25 02:22
【摘要】必修1政治文明歷程第3講從漢至元政治制度的演變一、中央政治制度的演變1.兩漢時(shí)期:(1)西漢實(shí)行中外朝制度(漢武帝重用自己身邊做侍從,秘書(shū)等工作的人,讓他們擔(dān)任尚書(shū)令、侍中等參與軍國(guó)大事)。目的是加強(qiáng)皇權(quán)、削弱相權(quán),作用是使專制主義中央集權(quán)空前強(qiáng)盛。(2)東漢:光武帝進(jìn)一步剝奪“三公”
2025-01-08 12:37
【摘要】用心愛(ài)心專心-1-第3課從漢至元政治制度的演變一、選擇題1、西漢初的中央集權(quán)體制與秦朝相比,最大的差別在于()A、中央機(jī)構(gòu)B、皇帝權(quán)力C、地方行政制度D、丞相權(quán)力2、漢朝實(shí)行的一套比秦朝更為嚴(yán)密的監(jiān)察制度()A、刺史制度B、中外朝制度
2024-11-21 00:03
【摘要】從漢至元政治制度的演變第3課人教版必修Ⅰ沭陽(yáng)銀河學(xué)校高一歷史組紀(jì)成溫故而知新?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“秦朝中央集權(quán)制的形成”,秦始皇開(kāi)創(chuàng)了中央集權(quán)制的先河。?由此,歷代封建王朝的君主們圍繞著兩對(duì)矛盾而進(jìn)行了不懈的努力?;蕶?quán)相權(quán)中央地方
2024-11-24 11:20