企業(yè)自主管理培訓課件(文件)
【正文】 膠漿系統穩(wěn)定性差膠漿系統穩(wěn)定性差膠漿質量差膠漿質量差膠漿質量差 有團塊疙瘩有團塊疙瘩有團塊疙瘩溶劑揮發(fā)，產生老化溶劑揮發(fā)，產生老化溶劑揮發(fā)，產生老化 膠漿存放室溫度高膠漿存放室溫度高膠漿存放室溫度高操作不熟練操作不熟練操作不熟練 操作人員培訓不夠操作人員培訓不夠操作人員培訓不夠膏面色澤不均勻膏面色澤不均勻膏面色澤不均勻18 因果圖 實務操作流程 19 關聯圖 直徑超差 粗糙度低 磨削工藝 不好 砂輪 粒度粗 砂輪選擇 不當 砂輪 硬度低 進給快 工件轉速低 砂輪鈍 未及時 修整砂輪 余量大 頂尖磨損 頂尖孔磕傷 測量儀不準 測量儀 未定期校正 砂輪軸承 間隙大 砂輪主軸 跳動大 砂輪振動 砂輪 不平衡 切削液 濃度低 切削液 不好 切削液 流量小 19 實務操作流程 20 實務操作流程 確定主要原因 ⑴ 應對全部末端原因逐個確認 ⑵ 根據事實、數據，用科學方法確定 （現場測量、試驗、察看實物、查閱記錄、向當事人調查等） ⑶ 判定是否主要原因的標準是對分析問題的影響程度大小 ——人 （ Man） ——設備（ Machine） ——材料（ Material） ——方法（ Method） ——測量（ Measure） ——環(huán)境（ Enviroment） 21 舉例一 ：對 3個末端原因進行確認 ⑴ “水槍壓力低 ” ： 7月 4日進行現場實測，如表： 測量時間 0:00 9:00 12:00 18:00 實測值 工藝標準 ≥ 結論 是主要原因 ⑵ “清洗水管有堵塞物 ” 現場拆下打膠機夾層進水管和出水管，發(fā)現管內有水垢沉積，管徑縮小。經過對數據的調查分析，提出具體措施。 總結和下一步打算 ⑴ 總結本次課題活動中的成功經驗與不足； ⑵ 對小組成員素質方面進行自我評價； ⑶ 提出下一次活動的課題。 檢查效果 ⑴ 全部對策實施完成后，在新的生產（或工作）條件下，收集數據，檢查總效果； ⑵ 與課題目標值進行比較，說明效果； ⑶ 檢查是否有其他方面副作用（安全、環(huán)保、管理、成本等）； ⑷ 計算經濟效益要實事求是（鞏固期的凈效益）； ⑸ 也應關注社會效益； ⑹ 效果要經有關主管部門的確認。 ⑶ “ 操作人員培訓不夠 ” 查閱培訓記錄，均經過 250小時培訓，考試合格后上
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