如何有效提升領(lǐng)導(dǎo)力(文件)
【正文】 采用創(chuàng)新性的 、 經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的和嚴(yán)格的管理實(shí)踐 ， 比我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快更好地實(shí)現(xiàn)重大成果 。 ?當(dāng)某一個(gè)人 、 職能單位 、 創(chuàng)意或系統(tǒng)表現(xiàn)不佳時(shí) ， 給予警告 。 當(dāng)業(yè)務(wù)或個(gè)人表現(xiàn)不佳時(shí) ， 給予警告 。 Edge 魄力（果斷） 一針見(jiàn)血地切中問(wèn)題的要害 。 使他們感到自己得到珍重 。 我能夠 …… ?表現(xiàn)出對(duì)美好設(shè)想的熱情 。 向現(xiàn)狀發(fā)出挑戰(zhàn) 。 我能夠 …… ?將復(fù)雜的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)和行動(dòng)內(nèi)容 。 “ 我不是說(shuō)我沒(méi)說(shuō)過(guò)它，我說(shuō)的是我沒(méi)有說(shuō)我說(shuō)過(guò)它，我希望你能明白我的意思。也許在這項(xiàng)任務(wù)中存在著由于以前的幸運(yùn)而產(chǎn)生的不正確的僥幸的自信。另一些人認(rèn)為負(fù)責(zé)任的人不想聽(tīng)到壞消息。另一個(gè)工程師則被告之別管閑事。那么為什么提早發(fā)射這個(gè)宇宙飛船呢？這可能用管理系統(tǒng)工作運(yùn)行的方法解釋嗎？ 摩頓 西奧科的工程師們即推進(jìn)機(jī)器的經(jīng)理人，對(duì)這個(gè)發(fā)射充滿疑議，并提出了在低溫下可能出現(xiàn)的問(wèn)題，即前面我們已經(jīng)提到的問(wèn)題。 對(duì)于挑戰(zhàn)者號(hào)事件的重述是為了解釋當(dāng)時(shí)發(fā)生事故的情景 ， 可能發(fā)生的原因以及怎樣可能避免這個(gè)事故和應(yīng)該得到的教訓(xùn) 。 韋爾奇與瓊斯 三、 群體、團(tuán)隊(duì)與溝通 群體行為 群體 Group： 為實(shí)現(xiàn)某個(gè)特定目標(biāo)，兩個(gè)或兩個(gè)以上相互作用、相互依賴的個(gè)體的組合 正式群體 Formal 非正式群體 Informal 問(wèn)題：為什么人們會(huì)加入群體？ 群體的外部環(huán)境條件 ?組織戰(zhàn)略 ?權(quán)力結(jié)構(gòu) ?正式規(guī)范 ?組織資源 ?人員甄選過(guò)程 ?績(jī)效評(píng)估與獎(jiǎng)酬體系 ?組織文化 ?物理工作環(huán)境 群體結(jié)構(gòu) ?正式領(lǐng)導(dǎo) ?角色（知覺(jué)、期待、沖突） ?規(guī)范 ?地位 ?群體規(guī)模 社會(huì)惰化 Social Loafing ?匹配 群體凝聚力的影響因素 ?群體成員在一起的時(shí)間 ?加入群體的難度 ?群體規(guī)模 ?成員性別構(gòu)成 ?外部威脅 ?以前的成功經(jīng)驗(yàn) 工作團(tuán)隊(duì) ? Work Team：通過(guò)成員的共同努力能夠產(chǎn)生積極的協(xié) 同作用，團(tuán)隊(duì)成員的努力結(jié)果使團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體成員績(jī)效的總和。 一、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的要求 領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的對(duì)比 領(lǐng)導(dǎo)行為特性 ?革新的 ?獨(dú)特的 ?開(kāi)拓的 ?激勵(lì)他人的 ?信任和授權(quán)的 ?長(zhǎng)期的 ?解決做什么和為什么的問(wèn)題 管理行為特性 ?行政的 /事務(wù)性的 ?具體的 ?維持性的 ?依賴控制的 ?短期的 ?解決如何做和何時(shí)做的問(wèn)題 討論：“正確地做事與做正確的事”哪個(gè)更重要？ 初級(jí)管理人員 中級(jí)管理人員 高級(jí)經(jīng)理與官員 管理 目前 執(zhí)行項(xiàng)目目標(biāo) 具體工作的
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