【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊1.使同學(xué)們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。2122232425262728293022222222212334455667788910011223344559966
2024-11-29 01:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標?掌握連加、連減、混合加減運算的方法。?能正確地計算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運算算式。?能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加、連減、加減混合算式進行巧算。流口小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。28人流口小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。34人流口小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展
【摘要】終點滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69（4）38+17（5）44+47（6）35+8（7）29+9（8）5+36（9）71+9（10）3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4
【摘要】北師大版小學(xué)一年級下冊小兔請客執(zhí)教人：一共有多少個果子?2個十＋＝5個十20＋30＝?(個)3個十5020＋30＝?(個)002035也可以這樣算：20+30=50(
2024-11-29 08:38
【摘要】寫出計數(shù)器上表示的數(shù)3640100寫出計數(shù)器上表示的數(shù)寫出計數(shù)器上表示的數(shù)16162424寫出計數(shù)器上表示的數(shù)23507180寫出計數(shù)器上表示的數(shù)30318079
2024-11-29 08:37
【摘要】20以內(nèi)的退位減法十幾減9一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知問題：1.在圖中你都看到了什么？2.圖中一共有多少條金魚？你是怎么知道的？3.6＋7得多少？你是怎么算的？一共有多少條金魚？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究問題：1.從圖中你都知道了什么？能到前面邊指邊說嗎？2.要求的問題是什么？3.你能列
2024-11-29 09:33
【摘要】人民幣教學(xué)目標、角、分，知道元與角、角與分之間的進率，能進行各種面值人民幣之間的簡單互換。，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。。教學(xué)重點人民幣之間的簡單互換。教學(xué)難點不同單位人民幣的簡單互換。教學(xué)準備人民幣教具、裝有人民幣學(xué)具的紙盒。教學(xué)流程一、情境激趣教師出示一
2024-11-18 19:28
【摘要】稍復(fù)雜的應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?掌握解答稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的思路，并能正確解答。?培養(yǎng)同學(xué)們理解、分析問題的能力。能根據(jù)解決問題的需要，能夠收集有用的信息，進行比較、歸納。?通過創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)開放性題目，使同學(xué)們初步了解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進一步感受數(shù)學(xué)的作用。使同學(xué)們能夠從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出
2024-11-17 09:07
【摘要】垂直、交點、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗數(shù)學(xué)的價值。。提問：想一想，這些路口是怎么形成的？。3.回憶一下直線有何特點？想象一下這兩條直線會相交嗎？通過實踐驗證，你有什么發(fā)現(xiàn)？
2024-11-17 00:24
【摘要】面積計算教學(xué)目標1、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們會把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形，并能用數(shù)方格的方法計算面積。2、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們體會到轉(zhuǎn)化思想解決問題的策略，進一步提高估算能力。本課重難點、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法。。如果每個小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數(shù)的？如果把每個圖形
2024-11-17 00:15
【摘要】郊外活動（連減）教學(xué)目標：1.能通過收集、匯總信息，解決生活問題。2.會用兩種形式的豎式計算連減。3.養(yǎng)成規(guī)范、公正的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握用豎式計算連減的方法。教學(xué)難點：正確計算連減式題。教學(xué)過程：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)引入1.小朋友，前幾天我們學(xué)習(xí)了加減混合和連加，學(xué)會
【摘要】度量教學(xué)目標：1.會用多種不同的方法來度量物體的長度，并初步認識度量工具尺。2.初步認識米尺，知道長度單位（毫米、厘米、米），建立1毫米、1厘米、1米長的表象，知道1米=100厘米，1厘米=10毫米。3.會用直尺去度量物體的長度。教學(xué)重點：1.長度單位毫米、厘米、米的認識。2.知道1米=100厘米
【摘要】十個十個地數(shù)學(xué)習(xí)目標?培養(yǎng)對個數(shù)的估測能力。?運用十的捆扎策略來數(shù)數(shù)。?能夠正確地數(shù)數(shù)。古代的人們在樹上記數(shù)比如，他們養(yǎng)了8只羊，就在樹上刻上8個口子，用這樣的刻痕來表示羊的只數(shù)。古代的人們這樣表示數(shù)這么多羊，再用刻痕的方法是否方便呢？請你想一想用什么方法來數(shù)數(shù)呢？估計一下，有多少只羊
2024-11-17 09:09
【摘要】xiǎokuòhào復(fù)習(xí)舊知3＋4＋9＝3＋2＋1＝4＋3＋3＝5＋0＋3＝9－3－4＝10－3＋7＝162761076145785口算說一說先算什么，再算什么。
【摘要】分類統(tǒng)計回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入從圖中，你知道到了哪些數(shù)學(xué)信息？我們班運動會獲獎情況怎樣呢？按獲獎名次分按獲獎項目分按獲獎人性別分合計第一名第二名第三名合計賽跑立定跳遠投球跳繩合計男女名
2024-11-17 18:24
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