網(wǎng)絡(luò)教育、教育服務(wù)業(yè)與數(shù)字化學(xué)習(xí)港(文件)
【正文】 6月間 7個(gè)點(diǎn)開展了計(jì)算機(jī)操作技能、職業(yè)技能、管理技能、英語、農(nóng)科技術(shù)、休閑文體類、黨建教育、青少年夏令營(yíng)等培訓(xùn) 共有 93個(gè)科目，培訓(xùn)人數(shù)達(dá) 21716人次。 有的已能夠通過網(wǎng)絡(luò)與國外的子女交流；有的老人運(yùn)用所學(xué)技能 ， 收集編輯了珍貴的材料 。 ? 考慮到我國國情，全面建成數(shù)字化學(xué)習(xí)港需要較長(zhǎng)的過程，必須分步實(shí)施。 ? 要逐步構(gòu)建適應(yīng)各類社會(huì)成員的學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)各類教育資源之間互通、銜接、共享，提供便于選擇、自主學(xué)習(xí)和支持服務(wù)的條件，滿足工作、生活和愛好等不同的需求。 ? 數(shù)字化學(xué)習(xí)港運(yùn)行具有較強(qiáng)的社會(huì)性，項(xiàng)目實(shí)施涉及面廣，需要處理不同層面的各種關(guān)系，必須建立政府主導(dǎo)、多方參與、分工合作、矩陣式管理體制，才能保障有序、有效地運(yùn)行。 ?目前培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)政府撥款往往分散到有關(guān)系統(tǒng)或部門，教育和培訓(xùn)體系相互隔離，部門之間缺乏協(xié)調(diào)配合，必須探索新的服務(wù)機(jī)制。 ?本項(xiàng)目重點(diǎn)探索的 7個(gè)示范點(diǎn)，是公共服務(wù)體系協(xié)助政府或企業(yè)、行業(yè)，由多方參與建設(shè)和管理的示范點(diǎn)。 , March 12, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 :25:5407:25:54March 12, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 3月 12日星期日 7時(shí) 25分 54秒 07:25:5412 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 :25:5407:25Mar2312Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 。 , March 12, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 3月 12日星期日 7時(shí) 25分 54秒 07:25:5412 March 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 3月 12日星期日 上午 7時(shí) 25分 54秒 07:25: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :25:5407:25Mar2312Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 3月 12日星期日 7時(shí) 25分 54秒 07:25:5412 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :25:5407:25:54March 12, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , March 12, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 。 :25:5407:25Mar2312Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。否則，示范點(diǎn)只是各自的信息孤島，無法形成數(shù)字化學(xué)習(xí)港。 奧鵬研究院 （ 2）幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì) ⑤ 公共服務(wù)體系的作用問題 ?數(shù)字化學(xué)習(xí)港建設(shè)是系統(tǒng)工程，各示范點(diǎn)必須以數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)為支撐，以公共服務(wù)體系為系統(tǒng)組織構(gòu)建的紐帶。服務(wù)產(chǎn)品既有公益性和主體機(jī)構(gòu)非營(yíng)利性質(zhì)，也有個(gè)人受益同時(shí)機(jī)構(gòu)獲益的。政府的重視程度和主導(dǎo)作用是示范點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的決定性因素。 奧鵬研究院 （ 2）幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì) ② 數(shù)字化學(xué)習(xí)港學(xué)習(xí)對(duì)象問題 ? 學(xué)習(xí)者主要是廣大社會(huì)基層群眾和弱勢(shì)群體，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)目標(biāo)是多元化的。 奧鵬研究院 （ 2） 幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì) ① 數(shù)字化學(xué)習(xí)港的功能實(shí)現(xiàn)問題 ? 數(shù)字化學(xué)習(xí)港的新手段、新載體、新活力，為社會(huì)大眾終身學(xué)習(xí)服務(wù)，有利于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、城市、企業(yè)和行業(yè)的建設(shè)，是一種創(chuàng)新性的舉措和實(shí)踐探索。大家說： “信息技術(shù)把學(xué)校送到了自己家門口，足不出戶就能享受優(yōu)質(zhì)教育資源和服務(wù)。 ? 根據(jù)需求收集、整合學(xué)歷教育和培訓(xùn)資源， 總量已近4TB。 奧鵬研究院 3. 數(shù)字化學(xué)習(xí)港的基本框架 監(jiān) 管 公共服務(wù) 運(yùn)行管理機(jī)構(gòu) 政府行政管理部門 教學(xué) 與資 源提 供方 網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)支持 學(xué)習(xí) 中心 學(xué)習(xí) 中心 學(xué) 習(xí) 者 支 撐 學(xué)習(xí)港 學(xué)習(xí)超市 公共服務(wù)體系 奧鵬研究院 4.“教改項(xiàng)目”要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) ? 在具有典型意義的 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)、行業(yè) ，建成四種不同類型的示范性數(shù)字化學(xué)習(xí)中心； ? 對(duì)中央電大公共服務(wù)體系的 技術(shù)
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