高中生物同步課件：51 dna的粗提取與鑒定（2）（人教版選修1）(文件)
【正文】 。 答： D 。 NaCl的物質(zhì)的量濃度為 2 mol／ L和 mol／ L對 DNA有何影響 ? DNA的粗提取實驗過程中，兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用是 ( )。 為了純化提取的 DNA需要將濾液作進(jìn)一步處理 討論：濾液 /研磨液中可能含有哪些成分？ 答：可能含有核蛋白、多糖和 RNA等雜質(zhì) 想一想：研磨的目的是什么，如果研磨不充分，會對實驗結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響？ 1. DNA的溶解性 2. DNA對 酶 、 高溫 和 洗滌劑 的耐受性 （三）除去濾液中的雜質(zhì) 討論：方案二與方案三的原理有什么不同？ 方案二：利用蛋白酶分解雜質(zhì)蛋白，使提取的 DNA 與蛋白質(zhì)分開； 方案三：利用 DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同， 使蛋白質(zhì)變性，與 DNA分離 （四） DNA的析出與鑒定 與濾液 體積相等 的 冷卻 的 酒精溶液 (體積分?jǐn)?shù) 95％ )， 靜置 2－ 3min，溶液中會出現(xiàn)白色絲狀物 —— 粗提取 DNA 用玻璃棒沿一個方向攪拌， 卷起絲狀物，并用濾紙吸取上面的水 DNA的析出 2. DNA的鑒定 ⑴ 向兩支試管中分別加入 2mol/L NaCl 溶液 5ml ⑵ 其中一支試管中加入 DNA絲狀物 ⑶ 各加入 二苯胺 試劑 4ml ⑷ 混勻后，置于沸水浴中加熱 5min ⑸ 待冷卻后，比較兩只試管中溶液的顏色變化 觀察現(xiàn)象： 溶解絲狀物的溶液變?yōu)?藍(lán)色 方法步驟 加入物質(zhì) 目的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1