【正文】 步揭開層層迷霧 ,直至真相大白。 節(jié)奏的控制 ? 情緒節(jié)奏：指情節(jié)發(fā)展的節(jié)奏或人物內(nèi)心情緒起伏，以及創(chuàng)作者的思緒波瀾而產(chǎn)生的節(jié)奏和觀眾欣賞的情感接受節(jié)奏。 ? 2 強(qiáng)化生活中本來就有的沖突和矛盾 興奮點(diǎn)的結(jié)構(gòu)安排 ? 1 興奮點(diǎn)的延宕 ? 2 興奮點(diǎn)的逆折 ? 3 興奮點(diǎn)的間架 ? 4 興奮點(diǎn)與節(jié)奏 ? 5 情節(jié)的興奮點(diǎn)與情緒的興奮點(diǎn) 入題 ? 1. 總括式入題 ? 常用歷史題材專題片。 ? 優(yōu)點(diǎn) 2 觀眾更容易進(jìn)入陌生的素材、理解主題 ? 類比式入題既需要需要注意兩種題材之間的相關(guān)性，還需要很注意二者的比例：不能 “ 下筆千言，離題萬里 ” 。因此，專題片可以從一些人們熟悉的具體的物品或事件入手，以小物件引出大事件，以熟悉的事件引出陌生的大原理，從而使專題片更貼近觀眾。另一種開放式的結(jié)構(gòu)，則在提出一系列問題、解答一部分問題之后，再拋出一些更深入的問題，讓觀眾去思索，言有盡而意無窮，讓觀眾在觀看完全片之后依然能夠沉浸在專題片提出的主題思想之中。尤其是一些法制節(jié)目經(jīng)常才用這樣的入題方式，在最聳動(dòng)的事件高潮處入題，回過頭來再交代事件的前因后果。 ? 結(jié)構(gòu)，既內(nèi)在地統(tǒng)攝著敘事的程序，又外在地指向創(chuàng)作者體驗(yàn)到的生活經(jīng)驗(yàn)和文化哲理。其中，結(jié)構(gòu)通常是敘事最直接也是最重要的形式，一部作品是否能準(zhǔn)確的表達(dá)作者的意圖、吸引觀眾，與它的結(jié)構(gòu)技巧有著重要的關(guān)系。 ? 脈絡(luò)清晰 ? 邏輯性強(qiáng) ? 敘事性強(qiáng) ? 符合觀眾的收視心理 ? 不適宜涉及復(fù)雜的時(shí)空關(guān)系 ? 描述歷史事件的專題片采用較多 ? 讓歷史告訴未來 ? 《血的奠基》 19271933 ? 《苦難風(fēng)流》 19331936 ? 《血肉長(zhǎng)城》 19361940 ? 《醒來的黃河》 19411945 ? 《命運(yùn)的決戰(zhàn)》 19451947 《王朝末日》 19471949 ? 《為了和平》 19501958 ? 《百年理想》 19581966 ? 《動(dòng)亂年代》 1967—1976 《重振雄風(fēng)》 1978現(xiàn)在 ? 《獻(xiàn)給母親》 現(xiàn)在 ? 《啊，軍歌》 現(xiàn)在 B 空間結(jié)構(gòu) : ? 依據(jù)空間變化來排列，搭配各個(gè)部分內(nèi)容。 ? 在西方的專題片中，經(jīng)常能夠看到類似的情形：幾條線索獨(dú)立發(fā)展，在專題片開始后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，似乎都看不出它們之間有什么樣的關(guān)聯(lián)，但是，幾條線索又似乎被一種法則統(tǒng)一成一個(gè)有機(jī)的整體，直到作品的三分之一乃至二分之一處，人們才能看到幾條線索之間的關(guān)系，從而體會(huì)出這種對(duì)位的豐富內(nèi)涵。從廣義上說，幾乎所有的文獻(xiàn)專題片都需要兩個(gè)時(shí)空：現(xiàn)實(shí)時(shí)空和歷史時(shí)空。一部專題片的結(jié)構(gòu)往往不是單一的，尤其是些大型的系列專題片，每一個(gè)部分也許都巧妙地運(yùn)用了不同的內(nèi)部結(jié)構(gòu)方式，我們經(jīng)常可以從一部?jī)?yōu)秀的專題片中看到不同結(jié)構(gòu)方式的影子，這才使得專題片更加搖曳多姿。許多實(shí)事類節(jié)目，如《焦點(diǎn)訪談》、《新聞?wù){(diào)查》便常常利用這種方式，把一個(gè)復(fù)雜的事件抽絲剝繭，一步步撕開事件表面的偽裝，接近事件的真相。使用懸念時(shí)，一個(gè)懸念應(yīng)該用則用足、一用及棄，切忌一個(gè)懸念講述九十分鐘，這樣會(huì)使觀眾產(chǎn)生疲憊，成為一個(gè)反反復(fù)復(fù)、無所用益的雞肋 ? 在解決上一個(gè)懸念之前，可以為下一個(gè)懸念設(shè)置伏筆，卻絕不可以一下子把所有的懸念一同堆在觀眾的面，在上一個(gè)謎底尚未揭開之際就急急忙忙地去接下一個(gè)謎底。 ? 意識(shí)流結(jié)構(gòu)對(duì)于人物題材的作品的具有其特殊作用。 ? 總而言之，在專題片結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中要非常謹(jǐn)慎地使用這種心理意識(shí)流的結(jié)構(gòu)方法，避免顧此失彼，更不能讓觀眾覺得晦澀難懂。 ? 順敘要注意事件展現(xiàn)過程的戲劇性，在脈絡(luò)清晰的前提下求曲求變 ,在曲折多變中不失脈絡(luò)的清晰 ,當(dāng)是這種時(shí)序安置的美學(xué)追求方向。敘述者往往在整個(gè)故事發(fā)生過后、或即將結(jié)束之際 ,以第一人稱 “過來人 ”或第三人稱 “旁觀者 ”身份陳述其來龍去脈。當(dāng)我們把高潮提前時(shí)，觀眾就會(huì)產(chǎn)生一種 “為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果 ”的懸念。 插敘 ? 插敘：在順時(shí)序敘述的過程中插入一段或幾段與上下文的時(shí)間、因果關(guān)系不連屬的故事內(nèi)容，使主要的故事進(jìn)程造成暫時(shí)的中斷和延宕。 ? 內(nèi)預(yù)敘：預(yù)先講述的內(nèi)容發(fā)生在故事時(shí)間內(nèi) ? 外預(yù)敘：預(yù)先講述的內(nèi)容發(fā)生在故事時(shí)間外 ? 預(yù)敘旨在預(yù)告事件或人物的未來結(jié)局 ,給觀眾的延伸想象設(shè)立一個(gè)目標(biāo)。 ? 事件本來就是在多種可能性中發(fā)展的，觀眾也正是在對(duì)事件的諸種可能性中不斷做出猜測(cè)并在不斷被證實(shí)或證偽的過程中獲得一種審美愉悅。 ? 敘述時(shí)間： ? 故事時(shí)間與文本時(shí)間是兩個(gè)完全不同的時(shí)間概念，前者是虛構(gòu)的、只存在于作品中世界的時(shí)間關(guān)系；而后者是與敘述行為直接相關(guān)的、存在于現(xiàn)實(shí)世界、現(xiàn)實(shí)的文本寫作與閱讀活動(dòng)中的時(shí)間關(guān)系。 ? 省略在實(shí)踐中首先是對(duì)敘事頭緒的削減。 減速：令文本時(shí)間長(zhǎng)度大于故事時(shí)間長(zhǎng)度。 電視語匯的重復(fù) ? 電視語匯重復(fù) 的修辭手法包括聲音的重復(fù)與畫面的重復(fù)，是影視藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)。 ? (一 )細(xì)節(jié)能最大程度地再現(xiàn)生活的本來面貌 ? (二 )細(xì)節(jié)是表現(xiàn)人物性格最有力的手段 ? (三 )細(xì)節(jié)的戲劇化色彩決定了紀(jì)實(shí)片的可視性 ? (四 )細(xì)節(jié)能夠以情感人 ? (五 )細(xì)節(jié)能夠深化主題 ? 例： 視頻： 拾荒拾出三姐妹 細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn) ? 1 捕捉 ? 2 等待 ? 3 策劃 ? 4 取舍 演講完畢，謝謝觀看！ 。例如，以鏡頭的運(yùn)動(dòng)形式強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作者的某些意圖：例如強(qiáng)調(diào)主人公的情感狀態(tài)，暗示創(chuàng)作者對(duì)人物的情感、評(píng)價(jià)等方面的因素 2 情節(jié)與細(xì)節(jié) ? 細(xì)節(jié)可以使人確信專題片所反映的人、事都是真實(shí)的存在 ,產(chǎn)生親近感。重復(fù)機(jī)制在敘事的宏觀、中觀、微觀不同層面的運(yùn)用 ,或造就了敘述進(jìn)程的靜止?fàn)顟B(tài) ,或?qū)е聰⑹隽鞒痰挠幸獾雇?,形成了對(duì)敘事文本的修辭干預(yù) ,將觀眾接受從一味的故事欣賞引向?qū)ξ谋疽饬x的關(guān)注。頭緒的削減使敘述變得爽朗活躍 ,令黏著于某條敘述線路的沉悶感一掃而凈 ,也使敘述的節(jié)奏提速、功能強(qiáng)化。 敘述的 時(shí)距 ? 敘述的時(shí)距（步速）：故事時(shí)間長(zhǎng)度與文本時(shí)間長(zhǎng)度相互對(duì)照所形成的時(shí)間關(guān)系 ? 編導(dǎo)在把故事事件轉(zhuǎn)換為敘事文本、將故事時(shí)間改造成敘述時(shí)間時(shí) , 不必固守故事原生態(tài)的長(zhǎng)短詳略去設(shè)計(jì)敘述的時(shí)間之流 ,而是根據(jù)主控思想的需求和希望引發(fā)觀眾審美注意的程度 ,去定奪每個(gè)故事單元、段落、乃至細(xì)節(jié)的長(zhǎng)度。 敘事節(jié)奏 ? 1 敘述節(jié)奏 ? 2 懸念節(jié)奏 ? 3 情緒節(jié)奏 1 敘述節(jié)奏與敘述時(shí)間的關(guān)系 ? 故事時(shí)間：故事中事件接續(xù)的前后順序。但是，畫面拍不到，不等于說解說就無所作為。 ? 插敘能夠起到打破平直線索的作用，但是，插敘如果沒有適合的出入點(diǎn)，沒有適合的線索歸結(jié)，容易引起觀眾的觀賞混亂。當(dāng)我們把高潮提前時(shí)，觀眾就會(huì)產(chǎn)生一種“為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果”的懸念。 ? 倒敘是對(duì)故事發(fā)展到現(xiàn)階段之前的事件的一切事后追述，是對(duì)故事時(shí)間加以重組的重要手段。 倒敘 ? 倒敘是一種逆時(shí)序敘述 ,違反人們理解的事物發(fā)展順序，因而容易產(chǎn)生吸引人注意力的效果 ? 倒敘又分為整體倒敘與局部倒敘兩種情形。因此，我們完全沒有必要非得按照事件發(fā)生的時(shí)序來敘述。 ? 一般來說，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)觀眾的注意力比較容易集中，可以勝任一些結(jié)構(gòu)相對(duì)有些復(fù)雜的作品。 E 意識(shí)流結(jié)構(gòu) ? 意識(shí)流結(jié)構(gòu)是一種抒情性較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)方式。 ? 應(yīng)用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)時(shí)要注意懸念的運(yùn)用 ,懸念必須讓人感覺到唾手可及、而又總是難以真正掌握。 ? 遞進(jìn)結(jié)構(gòu)是一種非常能夠調(diào)動(dòng)觀眾興趣的手段。這樣做的效果如同電影中的蒙太奇，通過兩個(gè)時(shí)空的套層，產(chǎn)生出新的意義來。 ? 歷史文獻(xiàn)專題片中常出現(xiàn)套層結(jié)構(gòu)，大多數(shù)運(yùn)用真實(shí)再現(xiàn)手段的專題片都是這種結(jié)構(gòu)方式。 ? 《蘇園六記》： ? 定位 ( 圓心 )：一部吳文化百科全書 ? 1“吳門煙水 ”：簡(jiǎn)述蘇州園林