【摘要】精品資源歡迎下載《談中國詩》示范教案教學目標????知識目標????。????。????能力目標????,提高解讀詩歌的能力。???
2025-05-02 23:23
【摘要】第一篇:談中國詩導(dǎo)學案 《談中國詩》導(dǎo)學案 設(shè)計人:劉增杰使用時間:班名:組名:姓名: 【學習目標】 1、概括各段大意和文章中心。 2、品析文章中比喻的妙用。 【學習重點】 分析中國詩歌...
2024-10-25 12:18
【摘要】第一篇:談中國詩導(dǎo)學案 高二語文 20161007 小組號 姓名 班級 編制:梁金萍 審核:范小開 《談中國詩》導(dǎo)學案 【學習目標】 1.了解錢鐘書及其作品。 2.了解中國詩歌與...
2024-11-09 22:46
【摘要】談中國詩錢鐘書課件制作:江蘇省東臺中學:徐長進作者簡介:錢鐘書先生,字默存,號槐聚,1910年生于江蘇無錫。十歲入東林小學,在蘇州桃塢中學、無錫輔仁中學接受中學教育,十九歲被清華大學破格錄取。1932年在清華結(jié)識楊絳先生,次年畢業(yè),赴上海光華大學執(zhí)教。1935年,先生與楊絳先生完婚,
2024-11-17 19:08
【摘要】第一篇:《談中國詩》優(yōu)秀教案 《談中國詩》優(yōu)秀教案 教學目標 知識目標 。 。能力目標 ,提高解讀詩歌的能力。 ,并學會借此研究其他文學現(xiàn)象。德育目標 培養(yǎng)學生高尚的情操,熱愛生活,熱...
2024-10-25 14:21
【摘要】第一篇:《談中國詩》教學設(shè)計 學習目標: (一)知識與能力 文藝隨筆的閱讀理解及比喻 (二)過程與方法 ,理清課文的結(jié)構(gòu)層次。 ,提高學生探究問題的能力。 (三)情感態(tài)度與價值觀 ; ...
2024-10-25 14:11
【摘要】第一篇:談中國詩(單子)教師 課題:《談中國詩》高二年級語文*問題導(dǎo)讀—評價單 班級:組名:姓名:時間:設(shè)計者: 一、學習目標: (一)知識目標 1.了解作者及其作品。 2.了解中國詩歌與...
2024-10-25 12:20
【摘要】第一篇:《談中國詩》導(dǎo)學案 高二語文《談中國詩》導(dǎo)學案 【學習目標】 一、知識目標 1、了解作者及其作品 2、了解中國詩歌與西方詩歌的異同 二、能力目標 1、熟知中國詩歌特點,提高解讀詩...
2024-11-18 22:26
【摘要】12談中國詩 學習目標導(dǎo)航 。 。 。 自主研學平臺 一、作者簡介 錢鐘書(1910—1998年),1933年清華大學外文系畢業(yè),1935年赴牛津大學深造,后又至巴黎大學研究法國文學。解...
2025-03-15 03:32
【摘要】談中國詩學習目標1、概括各段大意和文章中心。2、品析文章中比喻的妙用。學習重點分析中國詩歌和西方詩歌的異同,體會中國詩歌的精髓。學習難點品析文章中比喻的妙用。學習課時一課時學習方法自主、合作、探究知識鏈接一、文體知識——關(guān)于中國詩歌(一)詩歌的特點①詩歌內(nèi)容是社會生活最集
2024-11-19 07:37
【摘要】中國建筑的特征梁思成?梁思成(1901—1972),我國著名建筑學家,清華大學教授,廣東省新會縣人。1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就學于北京清華學校,1924年赴美留學入康乃爾大學,1927年獲賓夕法尼亞大學建筑系碩士,1927年、1928年在哈佛大學美術(shù)研究院學習。1
2024-11-18 14:39
【摘要】第一篇:《談中國詩》教案doc 課時編號: 談中國詩 【教學目標】 1、理解中國詩的特征。本文主要內(nèi)容是談中國詩的特征;全篇結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為“總—分—總”式,主體結(jié)構(gòu)則為并列式;主要論證方法是對比論...
2024-10-25 15:27
【摘要】第一篇:《談中國詩》學案(帶答案) 六《談中國詩》學案 【學習目標】 1.在通讀全文的基礎(chǔ)上概括各段大意和文章中心。 2.篩選文章中的比喻句,品析比喻的妙用。3.、知識鏈接 (一)作者簡介 ...
【摘要】談中國詩教材分析:教學重點:,了解作者構(gòu)思的巧妙之處。,品味作者用語之機巧。教學難點:,以比較為網(wǎng)的行文布局的特點。。學情分析:學生學過篇詩歌,但只是對詞句的分析和對情感的理解,并沒有深層挖掘詩句的表達技巧,對語言的微妙處也沒有敏感的體察,而這正是古詩詞含蓄蘊藉之處,正是古詩詞魅力所在,本課以此
2024-11-28 23:18
【摘要】第一篇:《談中國詩》教師導(dǎo)學案 《談中國詩》教案 知識目標: 。 。能力目標: ,提高解讀詩歌的能力。 ,并學會借此研究其他文學現(xiàn)象。德育目標: 培養(yǎng)學生高尚的情操,熱愛生活,熱愛詩,熱...