現(xiàn)場(chǎng)管理基本知識(shí)培訓(xùn)教材(文件)
【正文】 置 材料、零部件供應(yīng)商的變動(dòng) 材料、零部件批量管理 從 4M入手發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 與4M相關(guān)的問(wèn)題 Method 測(cè)量器具特性值管理 測(cè)量誤差 測(cè)量方法的管理 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的維護(hù) 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的改善 作業(yè)環(huán)境的整備 Manpower 作業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)、技能 工作分配的合理性 作業(yè)者的健康狀態(tài) 作業(yè)者的品質(zhì)意識(shí) 作業(yè)者的工作態(tài)度 4)從非經(jīng)濟(jì)動(dòng)作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 方 法 著 眼 點(diǎn) 非經(jīng)濟(jì)動(dòng)作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 重體力作業(yè)（肌肉疲勞） 重大物品的手工搬運(yùn) 機(jī)械的手工操作 在肩部以上手工搬運(yùn)物品 長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行手工搬動(dòng)等 不自然、不合理作業(yè)姿勢(shì)（體力疲勞工 ) 大角度轉(zhuǎn)身作業(yè) 提腳作業(yè) 彎腳作業(yè) 身體失去平衡的姿勢(shì) 伸手作業(yè) 目視距離過(guò)近作業(yè) 從非經(jīng)濟(jì)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 從非經(jīng)濟(jì)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 需要特別留意的作業(yè)（精神疲勞） 過(guò)度依據(jù)記憶作業(yè) 看一些看不清楚的文字、刻度 要區(qū)別相近的記號(hào)等 要不間斷觀測(cè)某一異常 擔(dān)心不良、事故的發(fā)生 工作的同時(shí)需要關(guān)注別的事 拿取作業(yè)、放置作業(yè) 作業(yè)終了后的放置 中間產(chǎn)品的擺放、放置 無(wú)謂的搬運(yùn) 場(chǎng)所規(guī)劃不合理造成步行多 取下作業(yè)、裝上作業(yè) 每次加工時(shí)發(fā)生的動(dòng)作如決定位置等 重復(fù)出現(xiàn)的工具、物料更換 工作量的不平衡分布 特定的場(chǎng)所工作量過(guò)多、不足 特定時(shí)間工作量過(guò)多、不足 從非經(jīng)濟(jì)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 從非經(jīng)濟(jì)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 無(wú)作業(yè)狀態(tài) 單手作業(yè) 雙手作業(yè) 時(shí)間不平衡等待 知識(shí)和技能的不平衡 熟練和不熟練員工配置不平衡 教育培訓(xùn)的不均衡 一次生產(chǎn)或投入過(guò)多 一次購(gòu)買(mǎi)或生產(chǎn)過(guò)多 零部件、產(chǎn)品庫(kù)存量不均衡 設(shè)備投入過(guò)多 中間庫(kù)存大 八、選擇課題 (問(wèn)題）的要點(diǎn) 找出問(wèn)題點(diǎn)，對(duì)問(wèn)題分類整理，決定解決問(wèn)題的先后順序。選擇的課題太容易，不能激起參與員工的改善熱情，員工能力又不能得到有效的提升。 九 .分析問(wèn)題的方法 2P5M+W P:Phenomenon(現(xiàn)象 ) P:Physical(物理 ,實(shí)事求是 ) M:Mechanism(機(jī)制或機(jī)理 ) M
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