【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1靜電場(chǎng)第一章9帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7
2024-11-17 08:16
【摘要】第一節(jié)物體的碰撞碰撞的分類及特點(diǎn)???―→彈性碰撞―→非彈性碰撞―→完全非彈性碰撞1.碰撞是力學(xué)的基本問題之一,著名的科學(xué)家伽利略、牛頓等都先后進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),從最初對(duì)一些現(xiàn)象尚無法作出解釋,到逐漸歸納成系統(tǒng)的理論,總結(jié)出碰撞的規(guī)律,直至明確提出動(dòng)量守恒的基本思想,都為后來的動(dòng)量守
2024-12-08 05:50
【摘要】第6節(jié)示波器的奧秘1.能應(yīng)用電場(chǎng)力、電場(chǎng)強(qiáng)度等概念研究帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度、速度和位移等物理量的變化.2.能應(yīng)用電場(chǎng)力做功、電勢(shì)、電勢(shì)差、等勢(shì)面等概念研究帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量轉(zhuǎn)化.3.了解示波管的工作原理,體會(huì)靜電場(chǎng)知識(shí)對(duì)科學(xué)技術(shù)的影響.一、帶電粒子的加速1.基本粒子的受力特點(diǎn):對(duì)于質(zhì)量很小的基本粒子,如
2024-11-17 14:39
【摘要】第1課時(shí)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)精彩回眸漢斯·克里斯蒂安·奧斯特(1777~1851),丹麥物理學(xué)家.他出生在蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個(gè)藥劑師家庭.1794年考入哥本哈根大學(xué),1799年獲博士學(xué)位.1806年起任哥本哈根大學(xué)物理學(xué)教授,1815年起任丹麥皇家學(xué)會(huì)常務(wù)秘書.1820
2024-11-18 06:53
【摘要】章末整合1.(2011·浙江)利用如圖1所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L.一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場(chǎng),對(duì)于能夠從寬度為
2024-11-18 02:05
【摘要】安培力與其他知識(shí)的綜合問題分析1.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場(chǎng)的方向之間存在著較復(fù)雜的空間方位關(guān)系,因此要求同學(xué)們有較強(qiáng)的空間想象力,并且善于把立體圖畫成平面圖.將此類題目處理好要注意兩點(diǎn):(1)分析安培力的方向應(yīng)牢記安培力方向既跟磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直又跟電流方向垂直.(2)畫出導(dǎo)體受力的平面圖.
【摘要】靜電場(chǎng)第一章4電勢(shì)能和電勢(shì)第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※知道靜電力做功的特點(diǎn),了解靜電力做功和電勢(shì)能變化的關(guān)系※※掌握電勢(shì)能、電勢(shì)的概念、公式
2024-11-19 17:18
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1靜電場(chǎng)第一章7靜電現(xiàn)象的應(yīng)用第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】?第六節(jié)走進(jìn)門電路?第七節(jié)了解集成電路?1.一幢居民樓里住著生活水平各不相同的24戶居民,所以整幢居民樓里有各種不同的電器,例如電爐、電視機(jī)、微波爐、電腦等等.停電時(shí),用歐姆表測(cè)得進(jìn)戶線A、B間的電阻為R;供電后,各家用電器同時(shí)使用,測(cè)得A、B間的電壓為U,進(jìn)線電流為幢居民樓用電的總功率可以用的公式是()?精
【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度第2課時(shí)1.共點(diǎn)力的平衡條件:物體不受力或所受外力的合力為零.2.在某力作用下幾個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度相同時(shí),常用整體法求加速度,隔離法求相互作用力.3.庫侖定律(1)內(nèi)容:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的大小,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上.
2024-12-09 13:28
【摘要】?第二節(jié)對(duì)電阻的進(jìn)一步研究?1.一根粗細(xì)均勻的金屬裸導(dǎo)線,若把它均勻拉長為原來的3倍,電阻變?yōu)樵瓉淼腳_______倍.若將它截成等長的三段再絞合成一根,它的電阻變?yōu)樵瓉淼腳_______(設(shè)拉長與絞合時(shí)溫度不變).?精彩回眸19?2.關(guān)于電阻率,下列說法不正確的是()?A.電阻率是表征材料導(dǎo)
2024-11-17 14:38
【摘要】靜電場(chǎng)第一章1電荷及其守恒定律第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※知道自然界中只有兩種電荷,知道電荷間的相互作用規(guī)律※知道元電荷的概念,認(rèn)識(shí)各種起電方法
【摘要】7.靜電現(xiàn)象的應(yīng)用,,知識(shí)自學(xué)區(qū),自由電荷,等量異種,等于零,發(fā)生定向移動(dòng),處處為零,垂直,等勢(shì)體,等勢(shì)面,沒有,外表面,沒有電荷,越大,很大,很強(qiáng),分離,中和,處處為零,避雷針,光滑,,要點(diǎn)探究區(qū),...
2024-10-20 15:23
【摘要】6.電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系,,知識(shí)自學(xué)區(qū),Ed,電場(chǎng)強(qiáng)度,沿電場(chǎng)方向的距離,勻強(qiáng),沿電場(chǎng)方向,電勢(shì)差,沿電場(chǎng)方向的距離,電場(chǎng),降低的電勢(shì),伏特每米,V/m,答案:(1)×(2)√(3)×,,要點(diǎn)探究區(qū)...
【摘要】2.庫侖定律,,知識(shí)自學(xué)區(qū),變大,變大,變小,變小,變大,變大,變小,距離,電荷量,大得多,忽略,成正比,成反比,點(diǎn)電荷,,要點(diǎn)探究區(qū),解題必備:一個(gè)帶電體能否看作點(diǎn)電荷,是相對(duì)于具體問題而言的,不能...