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xx年6月25日整理)廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案(文件)

2024-12-11 14:13 上一頁面

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【正文】 身能得到較大的改變。(判斷題 2 分) 得分: 2 分 正確 錯誤 ,同時也是一門科學,更是一門藝術(shù)。(判斷題 2 分) 得分: 2 分 正確 錯誤 。(判斷題 2 分) 得分: 2分 正確 錯誤 ,創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下,尋找機會進行價值創(chuàng)造的一種資源整合活動。(單選題 2分) 得分: 2分 o o o o ? “ 模擬公司 ” 采取學員 ( ),上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓方式。(單選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? 7.( )和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。(單選題 2 分) 得分:2 分 o o ,還需要持續(xù)不斷地收集市場信息 o o ,并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析 ? 20世紀初至 20世紀 50年代,主要方法不包括( )。(單選題 2 分) 得分: 2分 o o o o ? 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。(單選題 2 分)得分: 2 分 o o o o ? —— 門徑管理的( )旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(多選題 2分) 得分: 0 分 o o o o ? ( )等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟目標而建立起來的。(多選題 2分) 得分: 0分 o o o o ? “ 四象限 ” 法則,說法錯誤的是( )。(多選題 2分) 得分: 2分 o o o o ? ,解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn) “ 繁榮 — ( )— ( ) — 復蘇 ” 四階段循環(huán)的原因。(多選題 2 分) 得分: 2分 o o o o ? “ 構(gòu)思篩選 ” 入口中,通常包括( )。(判斷題 2 分) 得分: 0 分 o 正確 o 錯誤 ? 在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的,在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。(判斷題 2分) 得分: 2 分 o 正確 o 錯誤 ? ,也決定了利潤的多少。(判斷題 2分) 得分: 2分 o 正確 o 錯誤 ? “ 只是經(jīng)濟生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化,是從外部強加它的 ” 。(判斷題 2 分) 得分: 0 分 o 正確 o 錯誤 ? ,這些入口就是質(zhì)量與風險控制的檢測點與決策點。(單選題 2 分) o o o o ? 年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指 的是( )。( 單選題 2 分) o o o o ? ,將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的群體,具體不包括( )。(單選題 2 分) o o o o ? ( )。(單選題 2分) o o o o ? ( )創(chuàng)新模式開始,技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進過程,而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。(單選題 2 分) o ,并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析 o o o ,還需要持續(xù)不斷地收集市場信息 ? ,營銷目標的設(shè)定應(yīng)滿足的原則 不包括( )。(多選題 2 分) o o o o ? 24.( )構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。(多選題 2 分) o o 的市場規(guī)模隨時間增長的速度 o o ? ( )產(chǎn)生顯著的促進作用。(多選題 2 分) o ,應(yīng)當遵守通行法則 o ,通過學習,增進自己的知識儲備,提升創(chuàng)業(yè)能力 o ,應(yīng)當始終以企業(yè)的盈利目標為核心 o ,分析哪些法則對自己具備借鑒意義 和指導性 ? ( ),小到一個( ),如果不掌握核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán),不具有創(chuàng)新能力,就把握不了未來發(fā)展的主動權(quán)。按照實際公司(母版公司)的( )和( )運行的模擬公司。(判斷題 2 分) o 正確 o 錯誤 ? :一是大腦活動的能力,即創(chuàng)造性思維;二是創(chuàng)新實踐的能力。(判斷題 2 分) o 正確 o 錯誤 ? ,封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。(判斷題 2分) o 正 確 o 錯誤 ? ,一種理念,更是一種行動。(判斷題 2 分) o 正確 o 錯誤 ? ()的現(xiàn)象。(單選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? ()密切相關(guān)。(單選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? 、市場調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第()階段完成的。(單選題 2 分) 得分: 2 分 o o ,進行市場分析和顧客反饋的測試 o o ? ,但不企業(yè)主要目標相違背時候,這樣的市場應(yīng)考慮()。(單選題 2 分) 得分: 2 分 o ,大疑則大進 o o o ? 17.()意為管理層收購。((單選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? ,成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備()等條件。(多選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? ,以下說法正確的是()。(多選題 2 分) 得分: 2分 o o o o ? ()。 o o o 時間增長的速度 o ? ()。(判斷題 2 分) 得分: 2分 o 正確 o 錯誤 ? ,在具體應(yīng)用上兩 者也是矛盾的。(判斷題 2 分) 得分: 2分 o 正確 o 錯誤 ? 41.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。(判斷題 2 分) 得分: 2 分 o 正確 o 錯誤 ? 。(判斷題 2 分) 得分: 2 分 o 正確 o 錯誤 ? 新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。(單選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? 拉斯 ?諾斯等為代表,將創(chuàng)新與制度相結(jié)合,研究( )與。(判斷題 2 分) 得分: 2 分 o 正確 o 錯誤 ? 。(判斷題 2 分) 得分: 2 分 o 正確 o 錯誤 ? ,既有關(guān)鍵性的核心技術(shù),也有輔助性的外圍技術(shù)。(判斷題 2 分) 得分: 2 分 o 正確 o 錯誤 ? ,封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在亍使創(chuàng)新活動得到有效控制。(判斷題 2 分) 得分: 2分 o 正確 o 錯誤 ? ,因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。(多選題 2 分) 得分: 2 分 o A.“關(guān)亍領(lǐng)域的技能” o B.“關(guān)亍勞勱的技能” o C.“關(guān)亍創(chuàng)造性的技能” o D.“工作勱機” ? ,學術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了迚一步的研究,使創(chuàng)新理論日益精致和與門化,僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種,構(gòu)建起()等理論體系。(多選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? ()等。(多選題 2 分) 得分: 2 分 o 得成功的關(guān)鍵因素 o 、健康収展的巨大勱力 o o ? .( Robert , 1999)將創(chuàng)業(yè)的特點概括為()。(多選題 2 分) 得分: 2 分 o o (流程)創(chuàng)新 o o ? 24.《創(chuàng)新美國》計劃中提到:“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的()。(單選題 2 分)得分: 2 分 o o o o ? ,觀察能力 、想象能力不逡輯思維能力是重要的()級評估指標。(單選題 2 分) 得分:2 分 o % o % o C. 全額 o D. 80% ? 年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是()。(單選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? ,()是在水面以上的部分,是容易改變的勝仸特征。(單選題 2 分)得分: 2 分 o o o o ? ,必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整,()階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必丌可少的一個階段。(單選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? 3.()是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。(判斷題 2 分) o 正確 o 錯誤 ? ,而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。(判斷題 2 分) o 正確 o 錯誤 ? ,再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式,即定義建構(gòu)。(判斷題 2 分) o 正確 o 錯誤 ? ,啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗,對問題進行搜索,尋找解決問題的途徑 ,從而快速解決問題的一種方法。(判斷題 2 分) o 正確 o 錯誤 ? 信息、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。(多選題 2 分) o o o ,指導產(chǎn)品或技術(shù)設(shè)計和研發(fā)的方向,引導市場需求 o ,指導企業(yè)戰(zhàn)略實施時機的選擇, 制訂產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略的計劃 ? “創(chuàng)新理論”,而且特別從 ( )等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。(多選題 2 分) o 、實現(xiàn)富民之道的根本舉措 o o o ? 20 世紀初至 20 世紀 50 年代,主要方法有( )。(多選題 2 分) o o :建設(shè)區(qū)域性研發(fā)中心 o :培育內(nèi)生發(fā)展動力 o :營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境 ? ( )。(多選題 2 分) o o o o ? ( )。(單選題 2 分) o o o o ? ( )和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。(單選題 2 分) o Schumpeter o . F. Drucker o o ? 14.( )揭示了技術(shù)進步過程這一“黑箱”的內(nèi)部運作機制。((單選題 2 分) o o o o ? 10.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù),不包括( )。(單選題 2 分) o o o o ? ,因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的( )階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。(單選題 2 分) o o o o ? ,觀察能力、想象能力與邏輯思維能力是重要的( )級評估指標。(判斷題 2 分) 得分: 0分 o 正確 o 錯誤 ? 年 10 月,美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略》,是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。(判斷題 2分) 得分: 0分 o 正確 o 錯誤 ? 、商業(yè)分析,因此,在新產(chǎn)品正式上市之前企業(yè)不需對新產(chǎn)品進行測試。(判斷題 2 分) 得分:2 分 o 正確 o 錯誤 ? 。(多選題 2分) 得分: 2分 o o o o ? ,因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。(多選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? ,成功的創(chuàng)業(yè)模式一 般需要具備( )等條件。(多選題 2分) 得分: 2分 o o (流程)創(chuàng)新 o o ? 國推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有( )。(多選題 2 分) 得分: 0 分 o o o o ? ( )。(單選題 2分) 得分: 0 分 o % o % o C. 全額 o D. 80% ? “ 構(gòu)思篩選 ” 入口中,( )通常不被列入。(單選題 2分) 得分: 2分 o o o o ? ,將業(yè)務(wù)引向新的地域,同時增加客戶數(shù)量、調(diào)整價格、增加產(chǎn)品線和服務(wù)種類等, 這屬于( )類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。(單選題 2 分)得分: 0 分 o 會識別能力 o o o ? ( )。(單選題 2 分) 得分: 2分 o o o o ? 9.( )意為管理層收購。(單選題 2 分) 得分: 2 分 o o o o ? ( )。(判斷題 2 分) 得分: 2 分 正確 錯誤 ? 1.“ 歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略 ” 提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù),不包括( )。(判斷題 2 分) 得分: 2 分 正確 錯誤 ,是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。(判斷題 2分) 得分: 2 分 正確 錯誤 ,如果經(jīng)濟內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是 “被周圍世界中的變化在拖著走 ”,那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。(判斷題 2 分) 得分: 2
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