【摘要】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)歷山街道辦振興路小學(xué)隗剛1、什么是標(biāo)志？?標(biāo)志是為人民生活服務(wù)的，具有說(shuō)明、提示或警告作用的圖形。2、標(biāo)志有什么特點(diǎn)？?它具有簡(jiǎn)潔、概括、醒目、易懂的特點(diǎn)。3、標(biāo)志分類(lèi)：1、交通信號(hào)標(biāo)志交通信號(hào)標(biāo)志2、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)志2、體
2024-12-11 16:00
【摘要】中小學(xué)課件清明上河圖中小學(xué)課件清明上河是什么意思？中小學(xué)課件清明上河的意思：清明表示當(dāng)時(shí)是清明時(shí)節(jié)的繁榮盛世，上河表示當(dāng)時(shí)汴京城的一切都要靠汴河的交通。中小學(xué)課件清明上河圖在哪里？清明上河圖，中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。為北宋風(fēng)俗畫(huà)，北宋畫(huà)家張擇端僅見(jiàn)的存世精品，屬?lài)?guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。
2024-12-11 03:52
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)（湘版）四年級(jí)下冊(cè)第15課銀飾之美返回白銀飾品品類(lèi)繁多，精致美觀。銀發(fā)簪錫箔紙簪身簪花吊穗簪身制作方法：1234仿銀發(fā)簪簪花折繞刻搓揉簪花四種基本制作方法：嘗試
2024-11-17 09:12
【摘要】《蔬果的聯(lián)想》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細(xì)致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨(dú)特的想象力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。3、增強(qiáng)對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：提高對(duì)物象特征整體感知能力，掌握切割、插接、鏤空等造型方法。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)
2024-11-19 13:57
【摘要】湘版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)第5課加一加，添一添，畫(huà)完這邊畫(huà)那邊?？匆豢?，連一連，小景變作大畫(huà)面。這幅小畫(huà)可以添畫(huà)什么內(nèi)容呢？大膽想象，多樣添畫(huà)合理想象，擴(kuò)大場(chǎng)景繪畫(huà)形式一：在拆開(kāi)的小紙盒上添畫(huà)在多張小紙片上添畫(huà)，然后拼合變大。繪畫(huà)形式二：繪畫(huà)形式
2024-11-17 15:58
【摘要】第一課春節(jié)到教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索所體驗(yàn)到“春節(jié)”的并結(jié)合自己所經(jīng)歷過(guò)的“春節(jié)”，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)作繪畫(huà)。2、技能目標(biāo)：描述過(guò)春節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，談自己的感受。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊事物，并能從色彩、線條運(yùn)用等方面有目的的學(xué)習(xí)。。3、情感目標(biāo)：從不同方面了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過(guò)春節(jié)的氣氛以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活
【摘要】橙色的畫(huà)你知道三原色有哪些嗎?間色:由兩種原色調(diào)配而成的顏色在美術(shù)中稱(chēng)為間色?紅+黃=橙?間色的定義：兩個(gè)原色調(diào)配而成的顏色叫間色。?多紅+少黃=橙色（偏紅、顏色深）?少紅+多黃=橙色（偏黃、顏色淺）?無(wú)論深淺都是屬于橙色。橙色給你們帶來(lái)
2024-12-11 16:03
【摘要】第15課把自己的畫(huà)制成拼圖請(qǐng)同學(xué)們思考并舉手回答下面的問(wèn)題：？？？？請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面的圖片并思考這樣一個(gè)問(wèn)題：什么樣的一幅畫(huà)適合用來(lái)制作拼圖？畫(huà)面飽滿，色彩鮮艷切割圖的設(shè)計(jì)方法與切割方法試一試，你能設(shè)計(jì)出不同的切割方法嘛
【摘要】欣賞了解方法指導(dǎo)作業(yè)賞析端午節(jié)返回封面義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》（湘版）三年級(jí)下冊(cè)第12課龍舟的結(jié)構(gòu)舟頭、舟身、舟尾船槳、鼓、旗返回龍舟的結(jié)構(gòu)返回不同的舟頭返回不同的舟尾返回?角似鹿，頭似駝，嘴似驢，眼似龜，耳似牛，鱗似
2024-12-11 04:00
【摘要】?聆聽(tīng)美妙的荷蘭樂(lè)曲?感受音樂(lè)帶給你的情緒?讓你的手指隨音樂(lè)舞動(dòng)第一關(guān)：勇往直前?比賽規(guī)則：?a、前一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)叫下一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué)，不可以叫同組的。?b：回答的問(wèn)題以最貼近正確答案的獲得一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。最后的一幅畫(huà)麥田里的烏鴉第二關(guān)：展現(xiàn)自我同學(xué)們以
【摘要】下一頁(yè)?包圍添畫(huà)由小變大層層關(guān)聯(lián)包圍添畫(huà)包圍添畫(huà)?大小合適巧妙聯(lián)想學(xué)生作業(yè)預(yù)設(shè)19分鐘音樂(lè)時(shí)間17分鐘畫(huà)展開(kāi)幕前音樂(lè)7秒作業(yè)展評(píng)說(shuō)說(shuō)故事拓展1謝謝觀賞！
【摘要】第11課門(mén)票設(shè)計(jì)門(mén)票設(shè)計(jì)你知道這是什么嗎？新老電影票的對(duì)比，讓我們感受到了設(shè)計(jì)的變化，時(shí)代的進(jìn)步。過(guò)去的電影票現(xiàn)在的電影票音樂(lè)會(huì)門(mén)票門(mén)票也稱(chēng)入場(chǎng)券，是由活動(dòng)的主辦方或者管理方負(fù)責(zé)發(fā)行制作、銷(xiāo)售并監(jiān)管使
2024-12-12 16:36
【摘要】剪對(duì)稱(chēng)魚(yú)形?用對(duì)剪紙的方法剪出幾只不同的魚(yú)形,和同學(xué)們一起拼貼一副有海洋魚(yú)群的作品獨(dú)立學(xué)習(xí)?欣賞書(shū)中的彩圖并從中認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)圖形.?學(xué)習(xí)方法:折—畫(huà)—剪—貼.(2)熱帶魚(yú)飛魚(yú)熱帶魚(yú)一欣賞?看書(shū)中彩圖認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)圖形.二學(xué)習(xí)方法?折紙?畫(huà)線
2024-12-12 16:44
【摘要】活動(dòng)一返回義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》（湘版）六年級(jí)下冊(cè)第9課返回看標(biāo)題“老虎來(lái)喝下午茶”你想象書(shū)中會(huì)出現(xiàn)什么情景？然后對(duì)照正文看一看有沒(méi)有你想到了的！《老虎來(lái)喝下午茶》正文部分節(jié)選欣賞返回如果老虎不吃人，又有禮貌，還會(huì)說(shuō)話，你喜歡它來(lái)敲自己家的門(mén)嗎？看標(biāo)題“老虎來(lái)喝下
2024-12-11 03:59
【摘要】色彩拼貼畫(huà)說(shuō)一說(shuō):通過(guò)下列的圖片你都發(fā)現(xiàn)了些什么？總結(jié)：拼貼時(shí)，注意巧妙地利用材料本身的色彩和形狀進(jìn)行組合。?看到下列物你能聯(lián)想到什么呢？試一試：你認(rèn)為生活中哪些小物件可以成為拼貼畫(huà)的材料了？作業(yè)?請(qǐng)同
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