【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積蘆花中學(xué)曹含意一、活動(dòng)操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說(shuō)你的搭法。?2、其它同學(xué)仔細(xì)觀察他們搭的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長(zhǎng)寬高小正方體的數(shù)量長(zhǎng)方體的體積二、探索新知長(zhǎng)方體的體積==長(zhǎng)×寬×高V=abh根據(jù)長(zhǎng)方體和
2025-08-01 14:22
【摘要】正方體、長(zhǎng)方體的表面積【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]:1.知道物體外部所有面的總面積叫做它的表面積。2.能正確計(jì)算正方體和長(zhǎng)方體的表面積。[能力目標(biāo)]讓學(xué)生自主探究正方體和長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。[情感目標(biāo)]通過(guò)實(shí)際的操作過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握與理解正方體、長(zhǎng)方體表面積的含義及計(jì)算表面積的方法。
2024-11-18 16:10
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算(2)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)(1)棱長(zhǎng)4米的正方體(2)長(zhǎng)12厘米、寬5厘米和高4厘米的長(zhǎng)方體(3)長(zhǎng)12厘米、橫截面是邊長(zhǎng)為5厘米的長(zhǎng)方體(4)棱長(zhǎng)和24分米的正方體(5)底面周長(zhǎng)是24分米的正方體長(zhǎng)方體和正方體底面的面積,
2025-08-05 16:49
【摘要】《長(zhǎng)方體的體積》內(nèi)容:五年級(jí)下冊(cè)第五單元12立方厘米36立方厘米?長(zhǎng)方體的體積與長(zhǎng)、寬、高有關(guān)系想一想:如果要擺一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬4厘米,高3厘米的長(zhǎng)方體,該如何擺?體積是多少?長(zhǎng)5厘米高3厘米一排擺5
2024-10-16 04:59
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課內(nèi)容說(shuō)教材1說(shuō)學(xué)情2說(shuō)教法、學(xué)法3說(shuō)教學(xué)流程4說(shuō)板書5一、說(shuō)教材?長(zhǎng)方體和正方體的學(xué)習(xí)是前面平面圖形學(xué)習(xí)的延續(xù),也是后續(xù)幾何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這一單元長(zhǎng)方體和正方體體積起著承前啟后的作用。從直觀形象的認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),需要借助學(xué)生的空間想象能力
2025-05-14 08:57
【摘要】第五單元長(zhǎng)方體和正方體的體積本單元教育目標(biāo)是:1、通過(guò)實(shí)例,了解體積(包括容積)的意義,認(rèn)識(shí)體積的度量單位“立方米、立方分米、立方厘米”,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米的實(shí)際意義;知道1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的體積單位之間的換算。2、結(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體的體積計(jì)算公式,會(huì)用公式
2024-11-19 04:46
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解長(zhǎng)方體和正方體體積公式的推導(dǎo),能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。自學(xué)提示如何計(jì)算長(zhǎng)方體的體積?根據(jù)長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系,正方體的體積怎樣計(jì)算呢?擺一擺
2025-08-05 17:44
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。:大家通過(guò)觀察實(shí)物、動(dòng)手操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高(或棱長(zhǎng))的含。、態(tài)度與價(jià)值觀:在觀察、操作、討論中激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)大家動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。平面圖形
2024-12-04 20:26
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):1.長(zhǎng)方體和正方體的特征。2.立體圖形的識(shí)圖。教學(xué)設(shè)計(jì):一、已有知識(shí)引入:師:我們以前
2024-11-18 19:25
【摘要】長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、填空:1、長(zhǎng)方體有()個(gè)面,相對(duì)的面();有()條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度();有()個(gè)頂點(diǎn)。2、正方體有()個(gè)面,每個(gè)面都是()形,共有()條棱,這些棱長(zhǎng)度(),正方體有()個(gè)頂點(diǎn)。3、一個(gè)長(zhǎng)方體最多有()個(gè)面是正方形.最多可以有(
2024-11-28 10:19
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算1、什么叫做物體的體積呢?2、體積單位的認(rèn)識(shí).每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長(zhǎng)度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量?jī)纱瘟咳我粭l線段一個(gè)平面是個(gè)立體
2024-11-17 00:34
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.進(jìn)一步探討長(zhǎng)方體、正方體的體積計(jì)算公式,知道(正)長(zhǎng)方體可以用一個(gè)面的面積×高來(lái)計(jì)算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準(zhǔn)確地計(jì)算出物體的體積,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力和較強(qiáng)的計(jì)算能力。?。每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長(zhǎng)度
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、驗(yàn)證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積,并能解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn):會(huì)用長(zhǎng)方體或正方體體積公式正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。
2024-11-29 12:59
【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解長(zhǎng)方體和正方體產(chǎn)關(guān)系。上一頁(yè)下一頁(yè)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)上一頁(yè)第4頁(yè)結(jié)束長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)上一頁(yè)結(jié)束第五頁(yè)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)什么叫正方體長(zhǎng)與正的關(guān)系第三頁(yè)第六頁(yè)結(jié)束長(zhǎng)方
2024-11-24 13:23
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算復(fù)習(xí)題1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位(3、9cm3cm5cm5cm5cm5cm物體所占空間的大?。?。立方厘米、立
2025-08-05 17:59