xx年幼兒園教師工作總結(jié)及20xx年教育計(jì)劃(文件)
【正文】 準(zhǔn)備，使幼兒度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。 14 。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動，和幼兒一起參與活動。 二、工作要點(diǎn)： （一）保育工作 1．對照省衛(wèi)生保健要求，逐條學(xué)習(xí)，結(jié)合本園實(shí)際逐一落實(shí)。 3．各室、各條線要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作，有專人負(fù)責(zé)安排并做好檢查記錄；做好財(cái)產(chǎn)的保管與利用工作，各類財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人，責(zé)任到人。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)與自我保護(hù)意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 （二）教育教學(xué)工作： 1．幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，如何把班級工作做細(xì)做實(shí)，保證幼兒良好常規(guī)的形成，需要教師的愛心、耐心和用心，在常規(guī)教育中，鼓勵教師多加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)園內(nèi)優(yōu)秀教師的教育方法，感受幼兒入小學(xué)后的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，來研究常規(guī)教育的內(nèi)容、方法、形式、途[雙擊此處修改或 者刪除頁眉頁腳信息 ] 精品資源，臨風(fēng)文檔。 4．對教師繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，及時(shí)了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。 （三）隊(duì)伍建設(shè) 1．要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精[雙擊此處修改或 者刪除頁眉頁腳信息 ] 精品資源，臨風(fēng)文檔。 3．繼續(xù)要求教師通過集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來學(xué)習(xí)教育理論，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學(xué)習(xí) — 實(shí)踐 — 反思 這樣的不斷循環(huán)過程促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的統(tǒng)一?！巴降堋眲t要嚴(yán)格要求自己，凡是公開課 ,都要與師傅共同研討 ,要有磨課研課的過程。 6．不斷修改與完善教師考核制度，繼續(xù)執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配制度，增強(qiáng)教師的緊迫感、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。 2．根據(jù)課題《科學(xué)認(rèn)讀與幼兒心理發(fā)展》的實(shí)施情況與經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)做好課題的實(shí)驗(yàn)工 作。 3．課題《動手做中促進(jìn)幼兒潛能開發(fā)》、《幼兒園探究性教育活動的研究》進(jìn)入實(shí)施階段，科研人員要作好指導(dǎo)、分析、匯總等工作，實(shí)驗(yàn)人員要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)自身的專長特點(diǎn)做好課題的實(shí)施工作。讓家長更明確幼兒園的教育任務(wù)，以便家園更密切的加以配合。 3．課程改革需要整 合家長一塊的資源，我們先要做出成績，讓家長看到幼兒的發(fā)展與進(jìn)步，努力取得家長的對課程活動的支持與配合。 20 3．完成各類教育計(jì)劃 4．出好家園展示欄、聯(lián)系欄 3 月份 1．師各類計(jì)劃檢查 2．班家長會 3．圍繞“三八婦女節(jié)”，與幼兒開展主題活動 4．隨堂聽課 5． 環(huán)境檢查 6．教師講座 7．幼小銜接活動 8．圍繞整合活動的各類檢查 4 月份 1．中班家長會 2．與“姐妹園”進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動 3．幼兒常規(guī)檢查月 4．教師講座 5．教師實(shí)踐課活動 5 月份 1．大班家長半日活動 3．教師撰寫論文 4．課題組活動 慶“六一”幼兒系列活動 [雙擊此處修改或 者刪除頁眉頁腳信息 ] 精品資源，臨風(fēng)文檔。 4．開展“百名教師訪千名家長”活動，教師要主動走訪幼兒家庭，了解幼兒在家情況，切實(shí)加強(qiáng)家園配合，促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。 2．繼續(xù)辦好幼兒園的展示欄，更換要及時(shí)，內(nèi)容要豐富，要抓住園內(nèi)主題教育的熱點(diǎn)，幼兒的亮點(diǎn)推出展示欄的內(nèi)容，讓其成為家園的一座互動橋。 19 環(huán)境。本學(xué)期課題進(jìn)入結(jié)尾階段，要組織教師總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)與成績、反思實(shí)驗(yàn)中的不足與教訓(xùn)、研究科研給幼兒與教師帶來的促進(jìn)與發(fā)展。讓課程改革活動真正落到實(shí)處。本學(xué)期開展同[雙擊此處修改或 者刪除頁眉頁腳信息 ] 精品資源，臨風(fēng)文檔。教改帶頭人、教學(xué)能手、各級各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮榜樣帶頭作用，對教學(xué)能手以上的教師，要“壓擔(dān)子、明任務(wù)”，要認(rèn)真完成上級的要求與規(guī)定。 2．為教師樹典型立榜樣，帶教師勤學(xué)習(xí)多反思，并開展各類評比活動，增強(qiáng)教師的師德意識、責(zé)任意識和敬業(yè)精神。 5．結(jié)合本園實(shí)際，本著促幼兒發(fā)展為目的，積極開展豐富多彩、寓教于游的活動。 2．繼續(xù)把《綱要》精神作為教育教學(xué)的思想依據(jù)、行動指南，本學(xué)期，全園全面推開新課程模式，協(xié)調(diào)配班教師的工作內(nèi)容與形式，加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的過程與一日生活中知識內(nèi)容的有機(jī)滲透，重視對教師教育教學(xué)過程中的指導(dǎo)、檢查與調(diào)控，以改革課程模式為契機(jī)，加強(qiáng)管理過程，推進(jìn)教育質(zhì)量。加強(qiáng)對幼兒一日活動的觀察。教師不僅要自制一些小型多樣的體育器具，還要繼續(xù)發(fā)動家長參與體育器具的制作，不斷豐富幼兒體育器具。 15 表揚(yáng)典型，規(guī)范操作過程。 八月 準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。 ：如何對待幼兒考試成績？怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備？…… 。 六月 ：小學(xué)在等我等 ：參觀小學(xué)。（以后每月相同） ：如何使幼兒積極參加運(yùn)動會？ 五月份 圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各
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