2017人教版高中化學(xué)選修5第三章第二節(jié)醛-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)醛[學(xué)習(xí)目標定位]，明確醛類的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。基的性質(zhì)來檢驗醛類的存在。、乙醛在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。1．物質(zhì)具有的官能團名稱是醛基、羰基、羥基、羧基、碳碳雙鍵。2．(1)乙醇催化氧化的方程式為2CH3CH2OH＋O2――→催化劑△2CH3CHO＋2H2O。(2)乙二醇催化氧化的方程式為

2024-12-09 03:06

20xx人教版高中化學(xué)選修6第一章第二節(jié)化學(xué)實驗的綠色追求第1課時課件-資料下載頁

【摘要】2020/12/261第一章從實驗走進化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實驗的綠色追求第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/262本節(jié)學(xué)習(xí)目標：1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實驗的特點，樹立環(huán)境保護意識。2、利用已有化學(xué)知識設(shè)計簡單的微型實驗?；瘜W(xué)實驗的綠色追求2020/12/263

2024-11-19 18:21

20xx人教版高中化學(xué)選修6第四章第二節(jié)身邊化學(xué)問題的探究第1課時-資料下載頁

【摘要】第四章研究型實驗第二節(jié)身邊化學(xué)問題的探究第1課時生活處處有化學(xué)在廚房煮飯，擰開液化氣開關(guān)，不到10分鐘，一盤可口的炒白菜就煮好了，這盤鮮美的菜中加入含碘的食鹽，不僅味美，而且有保健防病的功能。蒸饅頭時放些蘇打，饅頭蒸得又大又白又好吃，吃剩的饅頭，用小蘇打和的白醋制二氧化碳，并將二氧化碳和饅頭一起裝進一個瓶

2024-11-17 18:28

20xx人教版高中化學(xué)選修1第三章第二節(jié)金屬的腐蝕和防護練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第三章探索生活材料第2節(jié)金屬的腐蝕與防護（1）【課內(nèi)鞏固】一、選擇題1．下列關(guān)于鐵器的使用注意事項不正確的是（）2．下列說法不正確的是

2024-11-28 20:19

20xx人教版高中化學(xué)選修6第二章第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第3課時-資料下載頁

【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第3課時紙上層析分離甲基橙和酚酞實驗2-1：P17紙上層析分離甲基橙和酚酞甲基橙、酚酞在水、乙醇中溶解性的差異甲基橙（變色范圍pH為~，顏色為紅—橙—黃）酚酞（變色范圍pH為8~10，顏色為無色—粉紅—紅）酚酞易溶于酒精而不溶于水甲基

2024-11-18 07:25

20xx人教版高中化學(xué)選修6第一章第二節(jié)化學(xué)實驗的綠色追求第2課時1-資料下載頁

【摘要】2020/12/261第一章從實驗走進化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實驗的綠色追求第2課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/262本節(jié)學(xué)習(xí)目標：1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實驗的特點，樹立環(huán)境保護意識。2、利用已有化學(xué)知識設(shè)計簡單的微型實驗。化學(xué)實驗的綠色追求2020/12/263

2024-11-19 18:21

20xx人教版高中化學(xué)必修2第三章第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)第1課時-資料下載頁

【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》（課題編號：GDK-2020-G-72883）主持人：桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第三章有機化合物第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)第1課時

2024-11-16 22:09

20xx人教版高中化學(xué)選修6第二章第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第5課時-資料下載頁

【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第5課時碘是一種重要的工業(yè)原料，主要存在于海水和海洋植物中，由于碘在海水中含量太低,目前還不能直接從海水中提取碘。海洋植物,如海帶、馬尾藻等能把海水中的碘富集到是海水中的10萬倍以上。所以我們所應(yīng)用的碘通常來自于海帶等海洋植物，那么如何從海帶中提碘呢？海帶中的碘與有機基團（

2024-11-16 22:14

20xx人教版高中化學(xué)選修6第二章第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第1課時-資料下載頁

【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第1課時分離和提純有什么不同？分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質(zhì)分開，每一組分都要保留下來，且如原來是固體，最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分，把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去物質(zhì)的分離和提純思考與交流P13在以前的化學(xué)課程中，我們

2024-11-18 07:25

20xx人教版高中化學(xué)必修2第二章第二節(jié)化學(xué)能與電能第2課時-資料下載頁

【摘要】2020/12/241第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)化學(xué)能與電能第2課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/242干電池堿性電池蓄電池鋰離子電池燃料電池二、發(fā)展中的化學(xué)電源2020/12/243化學(xué)電池一次性電池：如干電池二次電池（可充電

2024-11-17 13:18

20xx人教版高中化學(xué)必修2第二章第二節(jié)化學(xué)能與電能第1課時-資料下載頁

【摘要】2020/12/231第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)化學(xué)能與電能第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/232水電站直接從自然界取得的能源稱為一次能源一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能2020/12/233火電站一次能源經(jīng)加工、轉(zhuǎn)換得到的能源稱為二次能源一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化

2024-11-16 22:08

20xx人教版高中化學(xué)選修6第二章第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課時1-資料下載頁

【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》（課題編號：GDK-2020-G-72883）主持人：桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課

2024-11-16 22:14

20xx人教版高中化學(xué)必修2第三章第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料第2課時-資料下載頁

【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第三章有機化合物第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料第2課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2有人說我笨，其實并不笨，脫去竹笠換草帽，化工生產(chǎn)逞英豪。(打一有機化合物)

2024-11-16 22:09

20xx人教版高中化學(xué)必修2第三章第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料第1課時-資料下載頁

【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第三章有機化合物第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2我們常說，煤是工業(yè)的糧食，石油是工業(yè)的血液，從煤和石油中不僅可以得到許多常用燃料，而且可以從中獲取大量

2024-11-16 22:09

20xx人教版高中化學(xué)必修1第二章第二節(jié)離子反應(yīng)第三課時-資料下載頁

【摘要】離子反應(yīng)2、寫離子方程式時，哪些物質(zhì)能拆成離子形式？氧化銅與硫酸反應(yīng)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)醋酸和氨水反應(yīng)碳酸氫鈉與硝酸反應(yīng)硫酸氫鈉與氯化鋇反應(yīng)硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)成果檢測成果檢測思考與交流:觀察表格的異同,得出什么結(jié)論?異同:化學(xué)方程式不同，但離子方程式可以相同。思

2024-11-17 13:18

20xx人教版高中化學(xué)選修6第三章第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第4課時-wenkub.com

20xx人教版高中化學(xué)選修6第三章第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第4課時(已改無錯字)

20xx人教版高中化學(xué)選修6第三章第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第4課時-資料下載頁

20xx人教版高中化學(xué)選修6第三章第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第4課時(參考版)

20xx人教版高中化學(xué)選修6第三章第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第4課時-文庫吧資料